時(shí)間一分一秒流過，電話接二連三的響了好幾次。
但陳青都一直看著，等時(shí)長自然結(jié)束。
約莫真的只在十分鐘左右，走廊外傳來一陣急促而整齊的腳步聲，伴隨著幾聲短促低喝和推搡動(dòng)靜。
旋即，包廂門被叩響，一個(gè)沉穩(wěn)男聲傳來：“陳先生，錢先生讓我們來的。請開門。”
陳青透過貓眼看去，門外是兩名身著深色便裝、氣質(zhì)精干的平頭男子，眼神銳利，身姿挺拔。除此之外，走廊上沒有看見其余人的蹤影。
他打開門鎖，拉開房門。
為首男子微微頷首，態(tài)度恭敬：“陳先生，你可以離開了。后續(xù)我們來處理。”
陳青瞥見走廊盡頭，茶舍經(jīng)理正對另一名便裝男子點(diǎn)頭哈腰，不敢側(cè)目。
“多謝。”陳青不多言，點(diǎn)頭致意，用下巴示意了一下包房里面，“別為難她，問清楚就行了。”
他不知道自己這一點(diǎn)小小的善心有沒有用，但這女子沒有開口呼叫，沒有發(fā)出別的聲音，就已經(jīng)算是幫了他大忙了。
便裝男子看了包廂里面一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。
也不知道是知道有這么一個(gè)人了，還是答應(yīng)。
但這都不是陳青能夠要求的了，拿上自己的手提包，徑直穿過走廊，離開了這是非之地。
剛出茶舍，夜風(fēng)吹來，全身竟然有冰凍的感覺，才發(fā)覺自己內(nèi)衣都已經(jīng)被汗水濕透。
里面會(huì)怎么解決，陳青不知道。
但他動(dòng)用了柳艾津給他的護(hù)身符，他就必須要告訴柳艾津。
回到宿舍，把衣服全脫了粗粗的擦拭了一下，撥通了柳艾津的電話。
當(dāng)陳青把事情完整的告訴了柳艾津之后，柳艾津在電話里長嘆了一口氣。
“原以為會(huì)是一些棘手的人物，卻沒想到會(huì)是這些垃圾！”
陳青聽得出來，柳艾津已經(jīng)感覺到是祁爽的主謀。
李茂除非真的在現(xiàn)場，否則他有非常多的理由來給自己推托，甚至找出不在場的證據(jù)。
至于電話號(hào)碼這件事，完全可以說不清楚，就是一口咬定沒有打電話。
“對不起！”陳青有些愧疚，原本這個(gè)電話應(yīng)該是能給自己更大的保護(hù)的，卻不曾想到用到了這些小角色頭上。
自己明明已經(jīng)沒有給祁爽任何為難，但人心有時(shí)候真的很難去把握。
壞，是從根上壞！
電話那頭，柳艾津的沉默持續(xù)了很久。
這短暫的寂靜比起在茶樓等待的十分鐘更讓陳青感覺到煎熬。
內(nèi)心中對于柳艾津多了一些感激中又多了不少的疑惑。
他雖然看不見電話那頭柳艾津的模樣，卻也能想得出乎她現(xiàn)在應(yīng)該是在思考，可是她思考的方向卻讓陳青完全看不明白。
“你動(dòng)用這個(gè)關(guān)系，是對的。”柳艾津終于開口，聲音還是很冷靜，“在這種地方，你也沒有處理妥當(dāng)?shù)姆绞健！?/p>
她略一停頓，語氣轉(zhuǎn)為銳利：“祁爽......看來是金禾縣把他養(yǎng)得有些自傲了！”
陳青沒敢接話。
電話那頭柳艾津似乎從剛才的情緒里轉(zhuǎn)換了過來，“后面的事，你就不要管了。這件事就當(dāng)沒有發(fā)生，明白了嗎？”
“好，我知道了！”陳青應(yīng)道。
柳艾津的態(tài)度明確，意味著后續(xù)該怎么處理，她已經(jīng)心中有數(shù)。
即便是自己剛在“蘭韻”門口被人拍到了什么，對自己也不會(huì)帶來任何影響。
“你在黨校的表現(xiàn)，我略有耳聞。”柳艾津話鋒一轉(zhuǎn)，“秦教授、蔡副院長對你的評(píng)價(jià)都不錯(cuò)，保持住這個(gè)勢頭，不要被這些魑魅魍魎擾亂了心神。”
“是，柳市長。我會(huì)注意的。”
“嗯。”柳艾津的聲音緩和了些，“好了，忘記這件事。”
“謝謝柳市長。”
掛斷電話，陳青長長舒了一口氣。
直到這個(gè)時(shí)候，他緊繃的身體感覺才逐漸松弛下來，取而代之的是疲憊。
沖進(jìn)浴室打開水龍頭把自己全身沖了個(gè)遍，趕緊穿上衣服，躺到床上。
柳艾津不算是預(yù)測準(zhǔn)確，但今天這個(gè)錢鳴的能量超出了他的想象。
十分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，并控制了事態(tài)，讓對方連反應(yīng)的機(jī)會(huì)都沒有。
茶樓經(jīng)理那恭敬的樣子，就能看出錢鳴的能量之大，絕不是一般的身份。
“祁爽......李茂......”陳青默念著這個(gè)名字，眼神漸冷。
這次對方?jīng)]有得逞，反而暴露了自身的不堪和愚蠢。
這筆賬，他記下了。今日之“饋贈(zèng)”，他日必當(dāng)“回報(bào)”。
他將手機(jī)調(diào)回正常模式，李茂的未接來電提示密密麻麻。
他冷笑一聲，沒有回?fù)埽矝]有刪除。
這些記錄，或許將來還有用。
也能隨時(shí)提醒自己，不忘今日！
快到熄燈的時(shí)候，孫力回來了。
看得出他風(fēng)塵仆仆的樣子，陳青估計(jì)他應(yīng)該是從外地趕回來的。
放包，脫外套，孫力還隨口問道：“小陳，周末你就一直在學(xué)校啊？”
陳青猶豫了一下，含糊的回應(yīng)，“嗯。就在附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。”
孫力沒有察覺異常，去浴室洗涮一番躺回床上。
“小陳，明天的課準(zhǔn)備得怎么樣了？”
“差不多吧！”
這一夜，陳青知道有不少人在忙碌，他輾轉(zhuǎn)在宿舍的床上。
又不敢表現(xiàn)得太明顯，擔(dān)心被孫力察覺到異常。
每一次針對他的陰謀和陷害，最后的結(jié)果都以他退一步結(jié)束。
這一次他隱隱感覺到結(jié)果還是不會(huì)有太多的差異。
當(dāng)晨光穿透省黨校的宿舍玻璃，新的一周開始。
早晨宿舍里各種忙碌的聲音依舊，陳青刻意在食堂多停留了一會(huì)兒。
踏著鈴聲前的最后一分鐘，陳青走進(jìn)教室。
能清晰地感覺到幾道目光迅速像鎖定一般看著他，目光的對象赫然有祁爽和李茂。
只不過李茂迅速的收回了自己的視線，祁爽的眼里卻沒了平日里的自傲，故作鎮(zhèn)定的樣子終究還是沒能掩飾得下去。
當(dāng)陳青的目光與他對視，竟然像是犯錯(cuò)的孩子一般，猛地垂下眼皮。
假裝專注翻動(dòng)手中的課本，那動(dòng)作僵硬到近乎滑稽。
陳青心底冷笑，面色如常地走到自己的座位，放下筆記本。
有走到講臺(tái)上檢查了一下粉筆和黑板，確認(rèn)沒有遺漏，才回到位置上坐下。
剛坐下，口袋里的手機(jī)微微震動(dòng)了一下。
他拿出來一看，是柳艾津發(fā)來的短信，內(nèi)容極其簡短，只有八個(gè)字：安心學(xué)習(xí)，一切穩(wěn)妥。
然而陳青看到這八個(gè)字的同時(shí)，昨天還抱著感恩的心態(tài)，瞬間就沉了下去。
預(yù)示著結(jié)果不受他控制和過問，而他也沒有參與的必要。
受害者要選擇沉默，接受！
如此的荒唐與可笑，卻又無可奈何。
上課的鈴聲響了足足一分鐘，省委政策研究室的艾副主任，才出現(xiàn)在門口。
“同學(xué)們，秦教授臨時(shí)有事，今天的課程有一些改動(dòng)。”
艾副主任是少有的在職干部又兼黨校短訓(xùn)班教師的人。
他今天要講的課程是《宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與地方財(cái)政》。
這是一門領(lǐng)導(dǎo)干部在決策地方經(jīng)濟(jì)時(shí)候的主要參考依據(jù)的理論基礎(chǔ)。
對于沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)干部而言，是一項(xiàng)很重要的參考依據(jù)。
艾副主任長期從事的研究工作，使得他的理論深厚，各種案例更是信手拈來。
事關(guān)自己治理一方的決策依據(jù)，即便現(xiàn)在有各種心思的人也都不得不暫時(shí)按下心頭的情緒，認(rèn)真聽、仔細(xì)記錄。
一個(gè)小時(shí)的授課時(shí)間結(jié)束，按照慣常會(huì)休息十五分鐘，然而不等下課鈴聲結(jié)束。
教室的后門被輕輕推開，黨校副校長和一位身穿深灰色的年輕干部出現(xiàn)，趁著艾副主任剛要開口下課之前，年輕干部快步走到艾副主任身旁。
低聲說了幾句話，原本收拾教材的艾副主任點(diǎn)點(diǎn)頭，停下了手上的動(dòng)作。
“祁爽同學(xué)，”艾副主任的聲音不高，但在寂靜的教室里格外清晰，“請跟他出去一下。”
一瞬間，幾乎所有目光都聚焦到了祁爽身上。
祁爽短暫的錯(cuò)愕之后，站起身。
然而搖晃的身軀卻沒有站穩(wěn)，碰到了身后的椅子，椅子腿與地面摩擦，發(fā)出短暫卻刺耳的聲響。
他臉上還強(qiáng)自鎮(zhèn)定，甚至對旁邊投來詢問目光的學(xué)員擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑，但眼底那一閃而過的慌亂沒能逃過陳青的眼睛。
年輕干部卻幾步上上前，低聲說了幾句。
祁爽一言不發(fā)地開始收拾桌面上的書本和茶杯，和年輕的干部一起從教室的后門離開。
那隨之就輕輕關(guān)上的后門，似乎還在刻意維持著上課時(shí)間安靜的氣氛。
一種心照不宣的猜測氛圍在無聲地彌漫。
許多人已經(jīng)從課程中收起了心思，眼神毫不掩飾看向那扇極少打開的后門。
原本應(yīng)該宣布下課，然后離開的艾副主任，卻平靜開口道：“大家安靜，祁爽有緊急公務(wù)需要立即回去處理，后續(xù)的課程就不能參與了。希望下課后大家不要去耽誤他的行程。”
艾副主任的話不像是提醒，反而更像是一種警告。
教室里陷入了短暫的死寂。
言下之意，祁爽要離開這本應(yīng)該是晉升之路的事前短訓(xùn)班，預(yù)示著他的希望可能暫時(shí)中止，甚至有可能永久停止了。
教室里陷入了難以控制的低聲交流，不少人的眼光都看向了同樣來自江南市的陳青。
“好了，今天的這節(jié)課到此結(jié)束，休息之后我們進(jìn)入討論環(huán)節(jié)，請大家做好準(zhǔn)備。”
艾副主任前腳剛離開教室，原本低低的議論聲就像海潮由遠(yuǎn)至近，忽然的發(fā)出了轟隆隆的巨響。