四個(gè)人正圍著教皇對(duì)其進(jìn)行辱罵之時(shí)，李基突然感覺到通訊器傳來信號(hào)。
“老師要來了，A計(jì)劃！”
鯊寶懵懂地問道：“什么是A計(jì)劃？”
“就是配合我出演！”
監(jiān)控室里。
太子殿下打開全息影像。
他看著下方小型投影上的文字。
“李基組的課題是《研究基督教天主教教派教皇的現(xiàn)狀》，那他們應(yīng)該要想辦法接觸到教皇，據(jù)我所知，教皇作為全地球最位高權(quán)重的人之一，可不是那么容易就能見到的。來看一下吧。”
他抬起眼睛看向屏幕。
三根眼柱齊齊向一側(cè)歪去。
“這是在干嘛啊？”
投影里是一座昏暗的檔案館。
李基四人正圍在一個(gè)白袍老頭身邊。
李基站在教皇身前：“教皇陛下，請(qǐng)為我舉行驅(qū)魔儀式吧！”
教皇一臉苦澀，看了看旁邊的其他人，為難地說：“你們到底要干嘛呀？”
“當(dāng)然是和您學(xué)習(xí)親自學(xué)習(xí)驅(qū)魔儀式，我們侍奉了您這么久，總該教我們一些真本事。”
教皇皺眉：“侍奉？”
黛露露嘴里發(fā)出微弱的哈氣聲。
教皇嚇得趕緊改口：“對(duì)對(duì)對(duì)，侍奉，你們侍奉的非常好。我這就教你們。”
他的腦子快要炸了，完全想不出來這些人要做什么。
剛剛還圍著自己一刻不停地說臟話，把全世界的臟話都要說完了。
現(xiàn)在突然語氣恭敬地要學(xué)驅(qū)魔儀式，到底是搞哪出啊？
太子殿下看著如此其樂融融的一幕滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒想到他們已經(jīng)混進(jìn)守備森嚴(yán)的梵蒂岡，甚至偽裝成教皇的身邊人接受教皇的培訓(xùn)。做的真不錯(cuò)，簡(jiǎn)直就是天衣無縫。竟然還要學(xué)習(xí)驅(qū)魔儀式，我也得看一下。”
教皇用手指沾了些圣水，作勢(shì)要往李基臉上撒，但又遲疑地停在半空中。
內(nèi)心波濤洶涌。
他們可是撒旦的使徒啊。
怎么可能讓我為他們進(jìn)行驅(qū)魔，肯定是陷阱，畢竟惡魔最擅長(zhǎng)偽裝和欺詐。
說不定他們就是要以此為借口再次凌辱我，就像剛才一樣。
他們讓我驅(qū)除惡魔，驅(qū)魔結(jié)束后又一起對(duì)我拳打腳踢，這就是惡魔羞辱人的手段啊！
李基看著教皇遲遲沒有動(dòng)彈的手，有些著急。
不能讓太子殿下察覺出異樣，要是被他發(fā)現(xiàn)我們把教皇綁架了，這門課的分?jǐn)?shù)就爆了。
“快開始吧。再不開始的話，就要到您的就寢時(shí)間了。”
他轉(zhuǎn)頭看向米莉亞：“女仆，教皇的床鋪準(zhǔn)備好了嗎？”
米莉亞愣了一秒，急匆匆地說：“都準(zhǔn)備好了。”
教皇更懵了。
一時(shí)也分不清他們到底在干什么。
他剛想問，就看見黛露露捂著嘴巴，用犀利的眼神盯著自己。
他只好趕緊閉上嘴。
屏幕那頭的太子殿下十分滿意地露出微笑。
“已經(jīng)如此自然地融入了教皇的個(gè)人生活，想必會(huì)有很多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)產(chǎn)出。教皇不愧是有身份的人，惜字如金，到現(xiàn)在都沒說過幾句話。”
教皇在黛露露的淫威下，不得不將圣水甩到李基臉上。
而后舉起十字架。
“ku——”
咒語剛到嘴邊又咽了回去。
四雙眼睛在聲音出來的一剎那變得殺氣騰騰。
剛才他們說這個(gè)咒語是極其難聽的臟話，或許對(duì)于惡魔來說是這樣的。
我得換個(gè)咒語，不然又是一頓毒打。
這幫惡魔為了凌辱我還要找理由，真是太可怕了。
忍一時(shí)，才能有一線生機(jī)。
“kukukaka，kukukaka——”
四雙眼睛里的殺氣頓時(shí)消散。
太子殿下看著教皇發(fā)出汽車人的聲音，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“原來這就是驅(qū)魔儀式，好像口技表演啊。”
李基看著教皇微微顫抖的手，他意識(shí)到不能再這樣下去，肯定會(huì)露餡的。
得想個(gè)辦法把太子殿下的注意力轉(zhuǎn)移開。
“女仆先帶著教皇回房休息吧。我們?nèi)齻€(gè)留下來看守機(jī)密檔案室。”
“教皇隨我來吧。”
米莉亞自然地拉著教皇朝房間外走去。
教皇不知道發(fā)生了什么，只能任其擺布。
太子殿下的視線也隨著教皇而移動(dòng)。
他忽然聽見另一邊李基在說：“我們來對(duì)一下新發(fā)現(xiàn)的研究成果。這是新發(fā)現(xiàn)，回去肯定能轟動(dòng)的。”
太子殿下的視線馬上移了過來，把教皇拋之腦后。
李基裝模作樣地感慨道：“沒想到地球傳說里的惡魔，竟然就是等離子態(tài)生物德沃。”
“而且還是被訓(xùn)練過的德沃，應(yīng)該是被什么人投放到地球上的。”
他想要向教授講解一下什么是德沃，但需要人配合。
畢竟教授不知道他們能發(fā)現(xiàn)監(jiān)控是否開啟。
他們需要自然地將這些信息在教授面前展示一遍。
李基輕輕用手肘捅了捅鯊寶。
鯊寶默默往旁邊挪了挪。
李基在心里暗罵：這個(gè)笨蛋真是靠不住。
他又用手肘捅了捅黛露露。
黛露露心領(lǐng)神會(huì)，做作地問道：“究竟什么是德沃喵？我還不太清楚喵。”
李基微微一笑：“我來告訴你。”
李基把黛露露剛才講解過的外星生物小知識(shí)又講解了一遍。
鯊寶還傻愣愣地問道：“剛才這些不都說過了嗎？”
“黛露露沒聽懂，我再解釋一遍。”
黛露露心里恨得牙癢癢，自己講解的知識(shí)，怎么被李基拿去裝逼了？
但她又不得不咬著牙擠出微笑：“你懂得真多，謝謝你喵~”
太子殿下從操作面板上調(diào)出一本電子版《圣經(jīng)》反復(fù)查閱。
“沒想到，沒想到。地球傳說里的惡魔竟然真的存在，還是德沃這樣的等離子態(tài)生物。”
“李基怎么連這種小眾的生物都懂的？真是涉獵廣泛。”
“惡魔的習(xí)性確實(shí)能和這種生物對(duì)應(yīng)上。”
“這是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。說明地球人的許多神話傳說不一定是憑空的想象。”
“過去我們的研究里常常忽略這一板塊。我們將這些神話當(dāng)作是地球人的原始暢想，不認(rèn)為其具有價(jià)值。因此很多文化的神話我們連看都沒看過。”
“現(xiàn)在看來完全不是這樣。或許地球人的成長(zhǎng)歷程中多多少少受到過星際人的影響。”
“或許宗教起源中的許多故事也是真的。”
“摩西劈開紅海說不定也存在過。”