郁辭靠在身后的椅子上，挑眉，“阿錦，你們商量好考一樣的分啊?！?/p>
江涼錦頭也沒(méi)回，“你要是多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)刷題，也不至于總在130徘徊。”
刷題？
他刷什么題啊，玩得時(shí)間都不夠！
郁辭立刻閉嘴，他這次估分也是130左右，“我們都是勞逸結(jié)合，你怎么就甩我那么遠(yuǎn)……”
說(shuō)著，他哼了一聲。
他都沒(méi)見(jiàn)江涼錦怎么刷題！
顧星楠好笑地敲了一下他的腦袋，“沒(méi)事，我們阿辭可是有家業(yè)繼承的。”
搞的誰(shuí)沒(méi)有一樣。
“……”
劉老師見(jiàn)兩人拿下試卷去，語(yǔ)氣比剛才更盛幾分：“不光總分拔尖，他倆的愛(ài)國(guó)主題作文更是全年級(jí)范本！兩位同學(xué)都只扣了兩分！”
底下驚呼聲一片。
“錦哥作文又扣兩分！”
“新同學(xué)也是??！”
“真不愧是一對(duì)同桌。”
劉老師繼續(xù)說(shuō)：“江同學(xué)這篇《山河萬(wàn)里，吾輩當(dāng)立》，從近代史的山河破碎寫(xiě)到如今的盛世昌明再寫(xiě)青少年的立場(chǎng)……批卷時(shí)我當(dāng)場(chǎng)就批了分！”
這話(huà)一落，教室里的驚嘆聲又翻了個(gè)倍，前排同學(xué)忍不住回頭往江涼錦座位瞅。
只見(jiàn)當(dāng)事人一臉淡定。
劉老師又想到沐柚妤的試卷，眉眼彎了彎，“沐同學(xué)這篇《外婆的紅旗》更見(jiàn)心思，從外婆珍藏的舊紅旗說(shuō)起，寫(xiě)老人當(dāng)年送兒子參軍，如今又教孫輩唱國(guó)歌，沒(méi)有大道理，全是家常小事，卻把愛(ài)國(guó)寫(xiě)得特別真，特別暖心！我看的時(shí)候都忍不住笑了。”
“哇！兩種風(fēng)格都好絕啊！”有人小聲感嘆，旁邊同學(xué)趕緊點(diǎn)頭。
“哇塞，題目我看著就有想看下去的欲望！”
“這叫引起讀者的閱讀興趣！”
劉老師笑，“大家想看的話(huà)，可以去問(wèn)兩位同學(xué)借?！?/p>
郁辭湊到顧星楠耳邊，用氣音嘀咕：“完了完了，我作文寫(xiě)的足球賽，說(shuō)為國(guó)爭(zhēng)光就是愛(ài)國(guó)，現(xiàn)在聽(tīng)著怎么像跑題了？”
哎，作文真難寫(xiě)，他以后還是在總裁辦公室數(shù)錢(qián)吧。
顧星楠忍著笑，拍了拍他的胳膊，“至少?zèng)]瞎編，畢竟真情實(shí)感……最難得?！?/p>
劉老師開(kāi)始念下一批分?jǐn)?shù)：“顧星楠，138分，很好！”
顧星楠自然地走上前拿試卷。
臺(tái)下捧場(chǎng)齊刷刷“哇”了一聲。
郁辭湊過(guò)去看清了顧星楠的試卷，瞟到背面作文最后一段的字：“所謂家國(guó)，是有人守過(guò)歲月，我們接著護(hù)好煙火。”
他不禁壓低聲音吐槽：“阿楠，你小時(shí)候?qū)憪?ài)國(guó)，你還說(shuō)想當(dāng)黑客，現(xiàn)在怎么就大義起來(lái)了?！?/p>
顧星楠想起這個(gè)臉就一黑，這稱(chēng)的上他的黑歷史了！
那時(shí)是小學(xué)的時(shí)候了，作文題目就是我的國(guó)家。
顧星楠內(nèi)容寫(xiě)的是關(guān)于黑客知識(shí)。
反正，他無(wú)一不在寫(xiě)學(xué)習(xí)電腦，防止外國(guó)人入侵，可以保護(hù)國(guó)家，大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)……
那些年，班上人都打趣的叫他……黑客。
要用到電腦的地方都叫他解決，讓他解決就算了，還帶一句“老師啊，你是不知道，我們班有個(gè)黑客最會(huì)玩電腦了！”
顧星楠把試卷遞給郁辭，表示不想搭理。
劉老師接著說(shuō)：“白筠137分！作文就扣了五分，不愧是我的課代表！”
白筠先是哇了一聲，然后走上前去，“和我估的分一樣呢。”
夏朝易笑，“真厲害，你第一次估對(duì)分呢。”
“……”
“郁辭，131分。”劉老師念到這個(gè)名字時(shí)，故意頓了頓，全班都忍不住笑了。
畢竟郁辭的語(yǔ)文成績(jī)常年在130上下浮動(dòng)，異常穩(wěn)定。
劉老師看著試卷，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)調(diào)侃：“郁同學(xué)，體育精神是愛(ài)國(guó)的另一種樣子這個(gè)立意沒(méi)問(wèn)題，但你全篇只寫(xiě)球星進(jìn)球，奪冠，沒(méi)往青年如何學(xué)這種精神上靠，下次記得把線(xiàn)拉回來(lái)！”
念完，全班又是一聲哄笑。
郁辭好脾氣地回了句：“下次一定?！?/p>
“……”
下課鈴聲一響，沐柚妤和江涼錦就交換試卷看了。
“小時(shí)候你寫(xiě)作文就愛(ài)跟我反著來(lái)。”沐柚妤小聲說(shuō)。
明明是一個(gè)作文老師啊。
愛(ài)和她反著來(lái)的同桌抬眸，眼底帶著點(diǎn)笑意，“有嗎？”
她還想說(shuō)些什么時(shí)，前面的白筠突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛亮晶晶的，“小妤，你的試卷可以借我看看嗎？”
江涼錦早看完了她的作文。
沐柚妤也就把試卷遞給白筠，“當(dāng)然可以啦?！?/p>
白筠接過(guò)來(lái)，膽大地問(wèn)沐柚妤：“江少的試卷你可以要來(lái)嗎？”
說(shuō)著，還露出一副拜托的表情。
江少最不喜別人動(dòng)他東西了……
不過(guò)，以小妤和他的關(guān)系，肯定不一樣啦！
再看兩人日常相處的樣子，要是小妤開(kāi)口同意，江少怎么說(shuō)也會(huì)由著她！
沐柚妤揚(yáng)眉望著一旁的人。
江涼錦看出了意思，好心情把試卷遞給了白筠。
白筠拿著兩張?jiān)嚲淼懒寺曋x就回過(guò)頭。
有幾人圍了上來(lái)。
“班長(zhǎng)可以??！兩張?jiān)嚲矶冀o你要來(lái)了！”
“班長(zhǎng)我也想看！”
“讓我膜拜膜拜扣了兩分的作文！”
“……”
好些人湊到白筠那邊去。
郁辭則起身來(lái)到沐柚妤和江涼錦的桌前，把自已的試卷往桌上一攤，指著作文那頁(yè)嘆氣。
“你們倆是真不給人留活路，一個(gè)寫(xiě)家國(guó)大義，一個(gè)寫(xiě)家常溫情，我寫(xiě)個(gè)足球賽還被老師說(shuō)沒(méi)拉線(xiàn)，早知道小時(shí)候跟你們多學(xué)點(diǎn)了?！?/p>
顧星楠也跟著走過(guò)來(lái)，瞥了眼郁辭的試卷，忍不住笑，“小時(shí)候你哪是沒(méi)學(xué)，是總想著抄我的……”
記得三年級(jí)也是寫(xiě)愛(ài)國(guó)主題作文，他寫(xiě)想當(dāng)程序員護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，保護(hù)國(guó)家。
郁辭直接改了個(gè)想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員護(hù)球場(chǎng)秩序，保護(hù)國(guó)家。
被老師當(dāng)眾念出來(lái)，全班笑了半節(jié)課。
“那不是年紀(jì)小嘛！”
郁辭反駁，又轉(zhuǎn)向沐柚妤，“幼寶，你剛才作文里寫(xiě)的外婆，我突然想起小時(shí)候去你外婆家，她煮的紅棗粥特別甜……江涼錦為了幫你摘樹(shù)上的棗，還摔了一跤，硬說(shuō)自已不疼?！?/p>
沐柚妤回憶起來(lái)，眼睛亮了亮，側(cè)頭看江涼錦，“我記得！你那時(shí)候膝蓋破了好大一塊，還非要先把棗塞給我，結(jié)果回家被江爺爺罵了。”
江涼錦掌心輕輕碰了碰她的發(fā)梢，語(yǔ)氣帶點(diǎn)無(wú)奈：“某人那時(shí)候鬧著說(shuō)棗不甜了，我總不能讓某人白等吧？”
沐柚妤不禁不好意思起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候她才七歲。
忘記聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，就總是認(rèn)為棗子早摘的才更甜，晚摘就沒(méi)味了。
外婆又喜靜，院子里也就只有一位管家。
管家那時(shí)候還在外面忙。
于是她就不高興，癟著嘴，說(shuō)什么棗要不甜了。
江涼錦看不得她這樣，索性就自已爬樹(shù)了。