“局長(zhǎng)！”辦事員小朱，急匆匆跑進(jìn)局長(zhǎng)辦公室，“不好了，城里的知青都吵著要去抓張校長(zhǎng)！”
“張校長(zhǎng)？哪個(gè)張校長(zhǎng)？”正坐在椅子上看報(bào)紙的胖局長(zhǎng)，慢條斯理地喝了一口茶水，對(duì)愕然的辦事員小朱說(shuō)道：“記住，咱們轄區(qū)內(nèi)，沒(méi)有姓張的校長(zhǎng)！”
……
“回來(lái)了！回來(lái)了！張和平回來(lái)了！”老爺局里響起一陣驚喜聲，“城里那幫知青都去抓張和平問(wèn)罪了！”
“真的？”
“別管真的假的，先過(guò)去看看！”
“小馬，打電話(huà)叫輛客車(chē)過(guò)來(lái)，這么大的雨，走過(guò)去得把全身淋濕了！”
……
“媽?zhuān)缓昧耍谖覀冡t(yī)院住院的知青，全被叫去景城中學(xué)抓張和平了！”
“什么？”知青辦主任李明珍一驚，“你趕緊給你爸打電話(huà)，我這會(huì)就趕過(guò)去看看！”
……
“還有誰(shuí)？”
大嗓門(mén)：大成（5%）.
張和平站在景城中學(xué)門(mén)外馬路上，一聲大吼，竟把大雨都吼停了。
一片陽(yáng)光灑在張和平身上，照亮了他身周密密麻麻倒地不起的人，嚇得隨后趕來(lái)的知青不敢上前一步！
實(shí)在是地上躺著的一百多號(hào)知青，那張著嘴巴無(wú)聲轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋的詭異場(chǎng)景，太嚇人！
更嚇人的是，那姓張的家伙簡(jiǎn)直不是人！
他單手抓著知青的后脖子，毫不費(fèi)力地一手提起一個(gè)，就那么輕松地把兩個(gè)人抓進(jìn)了景城中學(xué)。
張和平心中也在吐槽，這一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的瘦排骨，竟然敢跟他張三叫囂！
若不是他收著力，哼……一群小垃圾！
當(dāng)知青辦李主任趕到時(shí)，正好瞧見(jiàn)這詭異一幕；馬路兩頭站了不少人圍觀，馬路中間空了老大一塊，躺了不少人，還有提著兩個(gè)人進(jìn)學(xué)校的張和平。
然而，當(dāng)李主任詢(xún)問(wèn)得知，地上那些人是張和平一人打倒的后，她反而不急了，實(shí)在是這些知青太鬧騰，三天兩頭的聚眾打架，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天！
反觀張和平，這小伙子是知道輕重的，沒(méi)把人打死，就不是什么大事。
等刀主任帶著民兵趕過(guò)來(lái)時(shí)，張和平早把門(mén)外馬路上的倒地知青，全部撿到了景城中學(xué)的籃球場(chǎng)上；統(tǒng)一臉向上，頭朝教室，腳朝宿舍，一個(gè)挨一個(gè)，擺了整整齊齊5排37列。
再看張和平，那小子竟然在廚房里炒菜做飯！
話(huà)說(shuō)，一番劇烈運(yùn)動(dòng)，很消耗體力的！
加上返城路上，張和平?jīng)]吃好，這會(huì)就有些餓了。
關(guān)鍵是，這么多人看著，張和平也不可能做什么出格的事，不然怎么在國(guó)內(nèi)混？
“張校長(zhǎng)……”
“別亂喊！”張和平打斷刀山的話(huà)，手指教室方向，“我已經(jīng)被教育局撤職了，刀主任請(qǐng)叫我，小張。”
刀主任去門(mén)洞那邊看了一眼墻上貼的通知，皺眉回來(lái)說(shuō)道：“這事，我會(huì)讓教育局給你一個(gè)說(shuō)法。”
“不用！”張和平站在門(mén)口，一邊剝花生，一邊掃視周?chē)礋狒[的人，大聲說(shuō)道：
“我會(huì)投稿到全國(guó)各大報(bào)社，問(wèn)問(wèn)全國(guó)各地搞教育的同志，我的95分語(yǔ)文試卷該不該扣5分！我的90分政治試卷該不該扣10分！”
“我在新首都十一學(xué)校上初中以后，哪次考試不是全科滿(mǎn)分？”
“這一次，我的語(yǔ)文、政治沒(méi)考到滿(mǎn)分，要么是云都教育體系出了思想問(wèn)題！要么就是我代表的首都教育體系出了思想問(wèn)題！”
“這件事，必須追查到底！”
“對(duì)！追查到底！”老爺局的人起哄道：“首都的教育肯定沒(méi)問(wèn)題！一定是云都某些大老爺不好好學(xué)習(xí)，思想出現(xiàn)了偏差！”
“張和平同志在南臘鎮(zhèn)衛(wèi)生院當(dāng)院長(zhǎng)的3年時(shí)間里，親自帶隊(duì)走村串寨，免費(fèi)為當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)治病。還不顧個(gè)人安危勇闖麻風(fēng)村，治好了兩百多個(gè)麻風(fēng)病人。”又一個(gè)老爺局的人幫腔道：
“思想覺(jué)悟這樣高的同志，誰(shuí)敢說(shuō)他思想有問(wèn)題？還敢撤他的職！誰(shuí)給他們的權(quán)力？問(wèn)過(guò)南臘鎮(zhèn)人民答應(yīng)嗎？問(wèn)過(guò)我們衛(wèi)生局答應(yīng)嗎？”
“去給上級(jí)打電話(huà)呀！”張和平見(jiàn)李主任走到近前，隨即退回廚房，小聲對(duì)堵門(mén)的刀主任和李主任說(shuō)道：
“你們還真想讓我搞垮云都的教育體系啊？趕緊讓上面的人出錢(qián)、出物資安撫我！我要把這里修成景城大學(xué)，懂嗎？”
刀主任和李主任的雙眼都一下子瞪大了，他們是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到張和平還有這樣的野望！
話(huà)說(shuō)回來(lái)，貌似這小子的膽子一直挺大！
“快去，我留在這里處理知青問(wèn)題。”李主任用胳膊肘撞了她家男人一下。
刀主任跑去打電話(huà)后，張和平卻沒(méi)急著放人。
李主任站在門(mén)口也沒(méi)催，反倒說(shuō)起了大學(xué)錄取的事。
“今年，版納考上了516個(gè)工農(nóng)兵大中專(zhuān)學(xué)生，其中514個(gè)都是知青，只有你們學(xué)校的巖達(dá)、依麗是當(dāng)?shù)厝恕！崩钪魅巫チ艘话鸦ㄉ瑤蛷埡推絼兞似饋?lái)，“所以，我看了報(bào)紙后，也覺(jué)得今年的考試不公平！”
“確實(shí)不公平！”張和平點(diǎn)頭，附和道：“像我在南臘鎮(zhèn)衛(wèi)生院教當(dāng)?shù)啬贻p人學(xué)醫(yī)，他們沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)理化，照樣能學(xué)會(huì)中醫(yī)，乃至部分西醫(yī)知識(shí)。”
“像婦科的白云、依樹(shù)醫(yī)生，我送她們?nèi)ナ锥夹溽t(yī)院實(shí)習(xí)了幾個(gè)月。她們回來(lái)后，在實(shí)際工作中遇到不會(huì)的病情，就會(huì)打電話(huà)向首都醫(yī)院請(qǐng)教，而不是像其他衛(wèi)生院的醫(yī)生那樣瞎琢磨。”
李主任希冀地看著張和平，“如果你當(dāng)景城大學(xué)的校長(zhǎng)，你會(huì)怎么招收學(xué)生？”
“首先，學(xué)校不能有圍墻，這代表學(xué)校要開(kāi)放知識(shí)給每一個(gè)人。”張和平笑道：“大學(xué)生都是成年人，不像小學(xué)生那樣需要圍墻保護(hù)。教學(xué)器材之類(lèi)的學(xué)校資產(chǎn)都鎖在樓里，更不需要圍墻。”
張和平見(jiàn)李主任點(diǎn)頭，遂繼續(xù)說(shuō)道：“把建圍墻的錢(qián)和物資，用來(lái)建圖書(shū)館，然后開(kāi)放給每一個(gè)渴求知識(shí)的人。”
“我想招收的第一類(lèi)學(xué)生，他們沒(méi)時(shí)間、沒(méi)機(jī)會(huì)上大學(xué)，卻有業(yè)余時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，亦或者到教室里旁聽(tīng)學(xué)校老師講課。他們?nèi)裟芡ㄟ^(guò)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)考核，學(xué)校一樣可以給他們頒發(fā)畢業(yè)證，且備注自學(xué)成才！”
“其次，學(xué)校不能有高考分?jǐn)?shù)限制，卻不能沒(méi)有專(zhuān)業(yè)門(mén)檻，否則會(huì)有濫竽充數(shù)的學(xué)生。”張和平一邊將花生米倒入鍋中淖開(kāi)水，一邊說(shuō)道：
“我設(shè)想的大學(xué)，分1年期預(yù)備學(xué)生，以及2年期正式大學(xué)生。”
“中學(xué)畢業(yè)生，無(wú)論成績(jī)好壞，只要愿意上大學(xué)，均可以到大學(xué)申請(qǐng)預(yù)備學(xué)生資格。”
“然后，自己挑選感興趣的專(zhuān)業(yè)，按照學(xué)校推薦的書(shū)和課程表，去學(xué)習(xí)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的初級(jí)課程。”
“1年內(nèi)，通過(guò)各專(zhuān)業(yè)入門(mén)考核，就能成為相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的正式大學(xué)生，學(xué)習(xí)中級(jí)課程。”
“若是通不過(guò)，說(shuō)明他們自己沒(méi)努力，沒(méi)找到奮斗方向。”張和平將花生撈到旁邊，一邊舀鍋里的水，一邊繼續(xù)說(shuō)道：“對(duì)于這種混日子的學(xué)生，無(wú)論他以前學(xué)習(xí)成績(jī)多好，都要堅(jiān)決淘汰，不浪費(fèi)學(xué)校資源。”
“至于那些被淘汰的人，以后要么幡然醒悟，成為第一類(lèi)學(xué)生，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)成才；要么渾渾噩噩成為普通人，做一些簡(jiǎn)單工作謀生。”
李主任見(jiàn)張和平停頓不說(shuō)了，急忙問(wèn)道：“可是，1年預(yù)備期內(nèi)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)不適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么辦？”
“換！”張和平想都沒(méi)想，就給出了解決辦法，“在1年預(yù)備時(shí)間里，所有預(yù)備學(xué)生都可以隨時(shí)換其他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，只要他們能通過(guò)1年后的入門(mén)考核，隨便他們換。”
“年輕人要通過(guò)不斷的選擇，不斷的嘗試，才能找到他們?cè)敢鈯^斗一生的事業(yè)！”
李主任想了想，皺眉問(wèn)道：“可是，那么多學(xué)生，錢(qián)、糧哪里來(lái)？”
……