隨著冷空氣的翻越了秦嶺，蜀川的冬天終于是來(lái)了。
濕冷的冬天！
很多第一次來(lái)到南方的小伙伴，并不適應(yīng)這樣的狀況。
陳元慶剛是下了飛機(jī)，就是感覺(jué)到了涼意。
從暖和的香江到?jīng)鲆鉂M(mǎn)滿(mǎn)的渝州，還真的有點(diǎn)小小的不適應(yīng)。
要是身體素質(zhì)差些，說(shuō)不定還會(huì)出現(xiàn)季節(jié)性過(guò)敏。
陳元慶肯定是先回家的。
回到家，就是見(jiàn)到周楚欣正坐在客廳看電視，是紀(jì)錄片。
但是和紀(jì)錄片，又是有著些不同。
“這是什么？”
“我們拍的教學(xué)片！”
此時(shí)電視畫(huà)面上，正顯示著一座山頂，一邊已經(jīng)是白茫茫一片，一邊依舊是郁郁蔥蔥。
氣候的分界線(xiàn)在這一刻，完全是具象化了。
“將課本上的知識(shí)通過(guò)視頻的方式具象化的展示給學(xué)生看到。”
“以往的時(shí)候，我們的教學(xué)就只是在教學(xué)生知識(shí)點(diǎn)。可這些知識(shí)在生活當(dāng)中到底是怎么樣的，有提及，但并不形象。”
“通過(guò)視頻，就是能夠讓學(xué)生更加直觀的感受到。”
隨著科技的不斷發(fā)展，條件不斷的充裕，課本知識(shí)的傳授也從單純的文字配上了圖，然后是圖片，現(xiàn)在更是有了視頻。
未來(lái)將會(huì)是什么樣子？
不知道。
沒(méi)法想。
北辰中學(xué)為了取得更加好的教學(xué)效果，也是相當(dāng)上心的。
通過(guò)實(shí)踐，配上視頻是更加能夠讓學(xué)生生動(dòng)的理解知識(shí)。
北辰中學(xué)就是自己投資拍攝輔助教學(xué)片。
讓學(xué)生能夠最直觀的感受到課本上文字描述的東西到底是什么。
“給你看個(gè)視頻，你會(huì)特別的震撼！”
“什么？”
周楚欣不語(yǔ)，只是一味的操作手機(jī)。
星科電器聯(lián)合辰星電子推出了智能電視！
除了智能電視之外，星科電器的很多智能設(shè)備，現(xiàn)在也是在和智能手機(jī)是融合到一起。
比如說(shuō)電熱水器，就是直接在手機(jī)上面操作加熱。
這樣子，只要回家，就是能夠直接洗上熱水澡。
還有空調(diào)……
當(dāng)然了，回家前幾分鐘打開(kāi)空調(diào)就行了。
不要提前一兩個(gè)小時(shí)。
反正蜀川這邊肯定是不會(huì)。
因?yàn)槭翊ㄈ说募依锩妫际菚?huì)將窗戶(hù)給打開(kāi)的。
“知道這個(gè)視頻在什么地方拍的嗎？”
陳元慶看著視頻上的畫(huà)面，天空之中烏云滾滾，一道水流在半空流淌，畫(huà)面下方是房屋和道路以及樹(shù)木。
“以前的時(shí)候，我們一直教學(xué)生說(shuō)李白的《望廬山瀑布》是詩(shī)人以夸張的手法在描述，但看到這個(gè)的時(shí)候，李白完全是在寫(xiě)實(shí)。”
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
乍一讀，是感覺(jué)不真實(shí)。
可細(xì)一想，三千尺也就921米，說(shuō)句實(shí)話(huà)，這可能夸張，但也不算是亂說(shuō)。
而現(xiàn)在，視頻畫(huà)面結(jié)合起來(lái)，李白當(dāng)時(shí)看到這樣的景象，腦子里面冒出來(lái)“疑是銀河落九天”是一點(diǎn)毛病都沒(méi)有。
當(dāng)然了，現(xiàn)在我們看到這樣的景象，腦子里面冒出的詩(shī)句和李白也是一樣的。
“但仔細(xì)的想了想，李白雖然是浪漫主義詩(shī)人，很多的詩(shī)都挺是充滿(mǎn)想象力的，但他的詩(shī)句也有很多在寫(xiě)實(shí)。”
陳元慶：“比如說(shuō)《靜夜思》。”
“《靜夜思》也是挺寫(xiě)實(shí)的。”
陳元慶捏著畫(huà)面：“拍得倒是挺不錯(cuò)的。”
“那是當(dāng)然了，為了拍這個(gè)畫(huà)面，他們可是等了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。”
課本上面的詩(shī)句描述的地方，北辰中學(xué)都是派人去進(jìn)行拍攝了。
除了在地面拍攝之外，還進(jìn)行了航拍。
然后經(jīng)過(guò)挑選和剪輯用作教學(xué)視頻。
讓課堂不再是枯燥。
枯燥的課堂，再是愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，也是會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊的。
得要讓課堂變得生動(dòng)和有趣！
這一點(diǎn)，是北辰中學(xué)一直都是在追求的，為此花費(fèi)了不少錢(qián)也在所不惜。
北辰中學(xué)現(xiàn)在不僅僅就只是渝州一座，而是在主要城市里面都能夠見(jiàn)到。
所以，將教學(xué)視頻制作費(fèi)用分?jǐn)偟矫恳凰鶎W(xué)校，成本也就不再是太高了。
而且，因?yàn)槌杀静桓叩木壒剩€可以對(duì)視頻進(jìn)行不斷的更新迭代。
比如某一個(gè)視頻覺(jué)得不好，可以重新拍更好的。
這些視頻不僅僅只是課本上面的知識(shí)，還可以提升學(xué)生的審美。
比如說(shuō)一直以來(lái)，身邊都是五六十分的女性，有一天遇見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)相70分的女性，那肯定是會(huì)驚為天人。
太漂亮了！
可實(shí)際上，70分高嗎？
不高！
周楚欣又是給陳元慶看了好幾個(gè)拍攝的教學(xué)視頻，這些視頻全部都是在北辰中學(xué)官網(wǎng)上面。
并且做好了標(biāo)號(hào)。
其他學(xué)校要使用的話(huà)，也是可以免費(fèi)使用。
北辰中學(xué)在教學(xué)探索上面一直都是走在前列的，平時(shí)的時(shí)候有不少學(xué)校到校進(jìn)行交流。
不只是渝州北辰中學(xué)如此，其他地方的北辰中學(xué)也是一樣的。
只要是設(shè)立了北辰中學(xué)的地方，北辰中學(xué)就能夠迅速成為當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)可的好學(xué)校。
當(dāng)然了，在當(dāng)?shù)卦O(shè)立北辰中學(xué)首要目的可從來(lái)不是為當(dāng)?shù)厝朔?wù)的，而是陳元慶為了解決職工子女教育。
像是福樂(lè)零售旗下的超市，很多都是開(kāi)在縣城。
北辰中學(xué)無(wú)法去縣城設(shè)立。
所以，縣城的職工子女一般就是在當(dāng)?shù)厣贤晷W(xué)或者初中之后，就到省城的北辰中學(xué)就讀。
當(dāng)然了，就讀的話(huà)，得要提前向?qū)W校進(jìn)行報(bào)告，這樣子學(xué)校才是好調(diào)整社招學(xué)生人數(shù)。
畢竟北辰中學(xué)的學(xué)位是固定的。
多少個(gè)班，每個(gè)班多少人，全部都是定死的。
“花了這么多錢(qián)，希望學(xué)生們的成績(jī)，能夠?qū)Φ闷鸹ǖ腻X(qián)。”
周楚欣怪異的道：“你不是說(shuō)，不能夠光是看成績(jī)嗎？”
“我說(shuō)的是不能夠光以文化課成績(jī)?nèi)ピu(píng)定一名學(xué)生優(yōu)劣，得要從多維度去評(píng)價(jià)，可不是說(shuō)就不要成績(jī)。”
不要成績(jī)？
這不成快樂(lè)教育了嘛！
陳元慶是堅(jiān)決反對(duì)這種的。
周楚欣：“我們本來(lái)一直都是在多維度的去評(píng)價(jià)一名學(xué)生的優(yōu)秀。”
即使學(xué)習(xí)成績(jī)差些的學(xué)生，有著不錯(cuò)的品德，依舊是值得進(jìn)行培養(yǎng)的。
成績(jī)差，品德還很惡劣，這樣的人就完全沒(méi)有必要進(jìn)行培養(yǎng)了。
放棄吧！
北辰中學(xué)反正在開(kāi)除人這塊，是很堅(jiān)決的。