喈謝楠老師如何聽不出來，這個(gè)聲音是偽君子肖遠(yuǎn)陽的。此人一副道貌岸然的樣子，可實(shí)際上，做的都是一些雞鳴狗盜的事。在學(xué)校里拉幫結(jié)派做許多讓人不齒的事。莫非這一次蘇小甜同學(xué)落選這件事，也是他的手筆？謝楠老師暗自揣測，就聽到了霍思年的聲音。“校長，這件事之前已經(jīng)商量過，蘇小甜同學(xué)無論如何都不能落選，這是我們這一級最優(yōu)秀出色的學(xué)生，如果這樣的學(xué)生都不能參與這等盛世，讓別的學(xué)校怎么看我們？”
“作為班主任，我不希望如此不公平的事在我的班級里出現(xiàn)。作為京城大學(xué)的一名老師，我不希望這樣不公平的事在我的學(xué)校里出現(xiàn)！”
“只是公示了一份錯(cuò)誤的名單，現(xiàn)在更改也不是來不及，為什么肖副校長堅(jiān)持要用這份錯(cuò)誤的名單？莫非，這個(gè)錯(cuò)不是無意而是故意？”
霍思年的聲音，同學(xué)們都聽出來了。謝楠老師雖然不熟悉霍思年這個(gè)今年剛調(diào)過來的老師，但也聽出來這位的身份了。她幾不可見的點(diǎn)點(diǎn)頭。作為班主任，能為自己班上的同學(xué)爭取利益，也算不錯(cuò)了。“霍老師，學(xué)校怎么能做出這樣朝令夕改的事？既然錯(cuò)了，又不是多大的事情，就錯(cuò)下去，又能怎么樣？”
肖遠(yuǎn)陽依然堅(jiān)持，他當(dāng)然是故意的。反正，現(xiàn)在名單已經(jīng)貼出去了，只要他堅(jiān)持將錯(cuò)就錯(cuò)，就算別人要更改，也沒辦法。肖遠(yuǎn)陽得意的朝著霍思年笑一笑。毛頭小子，還是太小了，想跟他斗，嫩了點(diǎn)！蘇小甜在外面將兩個(gè)人的對話聽得明明白白，也確實(shí)知道了，她這一次落選不是意外，而是有人故意的。她的眉頭皺的越發(fā)緊了。她這個(gè)八字，是不是和學(xué)校犯沖？每次開學(xué)，必定會(huì)遇到一些事，搞得雞飛狗跳。但之前好像只是被同學(xué)針對，現(xiàn)在卻是被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)針對了嗎？如果是學(xué)校有其他方面的考量，沒有將自己納入名單之內(nèi)，蘇小甜并不打算爭取。但現(xiàn)在分明是有人故意針對，那蘇小甜就不能忍了。“謝楠老師，我們進(jìn)去！”
這句話不是問句。謝楠原本覺得，蘇小甜這個(gè)學(xué)生，都不能爭取自己的利益，這樣的人做班長，肯定也不能為了班級里其他同學(xué)的利益據(jù)理力爭。沒想到，現(xiàn)在卻忽然勇敢了起來。她問：“想明白了？”
“我原本以為是學(xué)校考慮到我年紀(jì)太小或者其他原因，但現(xiàn)在看來，并不是！”
謝楠老師伸手敲門，門卻從里面打開了。他們的對話正好驚動(dòng)了里面的人，是校長親自過來打開的門。校長原本以為外面的人是聽墻角的，卻不想打開門之后，看到了烏泱泱的幾十號人。當(dāng)校長看到站在門口的謝楠老師的時(shí)候，再看看里面還在吵的兩個(gè)人，頭更加疼了。謝楠老師這時(shí)候跑這里來干什么？還帶著這么多學(xué)生。“謝楠老師，你有事找我嗎？我們?nèi)?huì)議室談！”
校長立刻說。“校長，不用去會(huì)議室了，我們就在這里說吧！”
“這里肖副校長和霍老師還有些事沒有說完。我們還是另外找地方好一些！”
校長是真的不愿意將這些讓人頭疼的事情攪和在一起。這件事，他之前專門與肖遠(yuǎn)陽溝通過，肖遠(yuǎn)陽當(dāng)時(shí)答應(yīng)的好好的，但轉(zhuǎn)眼，就將之前的名單貼出去了。如果說，這不是故意的，他都不相信。“校長，我來找您，和他們二位是同一件事！”
校長愕然！這件事和謝楠老師沒關(guān)系啊？她為什么也要插一腳？“謝楠老師，這件事，您就別摻和了！”
校長無奈的低聲說道。“我的學(xué)生受委屈了，我作為老師，為學(xué)生說句公道話，爭取利益，有什么不對嗎？”
謝楠老師的臉上，一如既往的都是平淡，但語氣卻是不容拒絕。校長聽著謝楠老師這話，更是無語！謝楠老師是公共課老師，帶著十幾個(gè)班呢，每個(gè)學(xué)生的事情都管？管得過來嗎？這個(gè)叫做蘇小甜的同學(xué)，到底是怎么說動(dòng)讓謝楠老師來找自己的？還帶著這么多的學(xué)生？莫非是整個(gè)班級都出動(dòng)了？霍思年看到門口站的除了謝楠老師之外，好像是自己班級的同學(xué)。“蘇小甜同學(xué)，你們怎么都來了？快回教室去，這里有我！”
霍思年唯恐這么多學(xué)生一起來，被學(xué)校認(rèn)為是漢語言文學(xué)班要聚眾鬧事，忙就讓學(xué)生們離開。“霍老師，這件事您一個(gè)人的力量應(yīng)該解決不了。我們認(rèn)為學(xué)校這樣的處理方式有問題，給學(xué)校提出一點(diǎn)意見，想來校長應(yīng)該不會(huì)和我們計(jì)較！”
蘇小甜淡淡的笑著說話，說話的時(shí)候，目光一直盯著校長，而不是霍思年。“小甜，你不該帶著他們一起過來！”
霍思年著急了。法不責(zé)眾，學(xué)校自然不可能將整個(gè)班級的同學(xué)都處理了，但是帶頭的肯定會(huì)處理。“霍老師，不是班長帶著我們來，她是為了勸阻我們。”
常宗元也想到了這個(gè)問題，因此立刻站出來表示這不是蘇小甜的問題。看到副班長開口，霍思年更不知道該說什么了。現(xiàn)在的學(xué)生真是太難帶了！一個(gè)個(gè)的，怎么就這么仗義呢？“是啊，霍老師，我們就是覺得應(yīng)該問問清楚，畢竟，我們的小甜班長是最優(yōu)秀的學(xué)員！”
趙紅梅也不甘落后的站出來表示自己的立場。有了兩個(gè)人帶頭，剩下的人七嘴八舌的表達(dá)著自己的希望和訴求。一時(shí)之間，校長辦公室的門前像是菜市場一樣。校長沒有辦法和這么多的學(xué)生說理，只能將埋怨的目光看向謝楠老師。這個(gè)謝老師，平時(shí)不是都不理會(huì)這種事的嗎？這一次怎么就莫名其妙的跳出來，還帶著這么多的學(xué)生上門了？“校長，你瞪我也沒用，我和同學(xué)們的想法差不多！”
謝楠老師好整以暇的對校長說。一句話，讓校長差點(diǎn)氣的背過氣去！