蘇小甜可不知道，自己隨口說(shuō)了這么幾句話，李局長(zhǎng)就感慨這么多。她兀自笑著說(shuō)：“我自然真的是這樣想的。我相信我們的國(guó)家，將來(lái)會(huì)繁榮富強(qiáng)，我們的人民會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。我更加相信，我們的祖國(guó)會(huì)強(qiáng)大到讓這個(gè)世界上任何一個(gè)國(guó)家都不敢小看！到了那時(shí)候，我們的人民不會(huì)再被人看不起！”
李局長(zhǎng)真是沒(méi)想到蘇小甜還能說(shuō)出如此大氣的話，甚至能想到這么久遠(yuǎn)之后的事。“好，好，好孩子，說(shuō)得真好，我相信你說(shuō)的這一天會(huì)到來(lái)。”
其實(shí)，就算他嘴里這么說(shuō)，實(shí)際上還是覺(jué)得距離蘇小甜說(shuō)的這一天太遙遠(yuǎn)了。他們和國(guó)外那些發(fā)達(dá)國(guó)家的差距真是太大了，雖然不是天差地別，但也有好幾十年，甚至近百年的差距。在李局長(zhǎng)的心里，要追趕上，不是一天兩天、一年兩年能做到的。任重而道遠(yuǎn)，或許需要幾代人的辛苦努力才行。作為教育局長(zhǎng)，他希望能為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。而眼前這個(gè)小姑娘，絕對(duì)是值得培養(yǎng)的人才。“小甜啊，你將來(lái)打算考哪所學(xué)校？”
李局長(zhǎng)的語(yǔ)氣格外親切，讓蘇小甜都有一瞬間的局促了。李局長(zhǎng)想到現(xiàn)在國(guó)家缺乏外語(yǔ)方面的人才，便想著要推薦蘇小甜走這條路。蘇小甜并不知道李局長(zhǎng)的想法，她略微想了一下，說(shuō)道：“應(yīng)該會(huì)走電子科技方面的路吧！”
這是蘇小甜思前想后的結(jié)果。國(guó)內(nèi)的工業(yè)發(fā)展，尤其是電子科技的發(fā)展實(shí)在是滯后。如果系統(tǒng)能夠提供相關(guān)知識(shí)的書(shū)籍，將來(lái)在這個(gè)方向做出努力，也不是不可以。聽(tīng)到蘇小甜志在于此，李局長(zhǎng)說(shuō)不震驚是假的。眼前這位可是個(gè)小姑娘啊，嬌嬌軟軟的，為什么會(huì)想到走電子科技方面的路？那是一條不好走的路啊。聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)學(xué)科在外國(guó)的發(fā)展很迅速，但是國(guó)內(nèi)的發(fā)展就不盡如人意了。國(guó)內(nèi)掌握的技術(shù)太少了，去了外國(guó)，又未必能回得來(lái)。但是轉(zhuǎn)念一想，李局長(zhǎng)又覺(jué)得，聰明的孩子，從事這條路，或許才是最好的選擇。蘇小甜是個(gè)聰明的孩子，重要的是，還懂得外語(yǔ)。如果能借助優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的電子科技，將來(lái)必定會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。“好孩子，有志氣！”
李局長(zhǎng)忍不住對(duì)蘇小甜伸出大拇指。蘇小甜正打算說(shuō)幾句客氣話，卻聽(tīng)到李局長(zhǎng)說(shuō)：“把你今天淘換來(lái)的東西拿過(guò)來(lái)我看看！”
……這話題轉(zhuǎn)得有點(diǎn)太快了吧？蘇小甜有一瞬間的愣神。啥意思？莫非，李局長(zhǎng)還懂古玩這個(gè)行道？“李局長(zhǎng)……”“放心吧，我只是給你掌掌眼！”
李局長(zhǎng)看著蘇小甜一副不想給人看的樣子，嫌棄地說(shuō)。他雖然只是匆匆一瞥，就覺(jué)得，蘇小甜手里拎的好像都是真東西，就算最不值錢(qián)的也是民國(guó)時(shí)期的玩意兒。反而是兩個(gè)外國(guó)人手里拿著就是做舊的仿品而已。他不相信這是巧合。他更加愿意相信，蘇小甜這孩子，真的懂得相關(guān)知識(shí)。人就是這樣，當(dāng)覺(jué)得一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候，不自覺(jué)就看輕了。但當(dāng)覺(jué)得一個(gè)人懂得的知識(shí)特別多的時(shí)候，反而不會(huì)去懷疑這個(gè)人掌握如此多的知識(shí)合理不合理。李局長(zhǎng)現(xiàn)在對(duì)蘇小甜就是這種心態(tài)，蘇小甜在他心里，已經(jīng)加上了重重濾鏡。蘇小甜不好意思的將自己放在柜子里的寶貝拿過(guò)來(lái)給李局長(zhǎng)看。這些確實(shí)都是好東西，今天跟著克里斯蒂娜兄妹，沒(méi)想到收獲有這么多。好在這兄妹兩個(gè)都不懂，要不然，她還撿不到這么多的漏呢，李局長(zhǎng)才拿起那只銅香薰?fàn)t，就聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一個(gè)粗聲粗氣的聲音。“哎呀，這個(gè)我看著是個(gè)真家伙啊！”
余老師驚訝的聲音讓蘇小甜一愣。余老師看著五大三粗的，怎么也能懂古玩？這年月，懂古玩的人這么多嗎？不怪蘇小甜這樣想，畢竟，余老師只是七中學(xué)校里的一個(gè)后勤老師，和古玩這樣文雅的事實(shí)在是搭不上邊。“坐下，別大聲咧咧！”
李局長(zhǎng)嫌棄地看了一眼余老師。李局長(zhǎng)也是怕余老師說(shuō)話沒(méi)高沒(méi)低的，被人聽(tīng)見(jiàn)了不好，忙就厲聲呵斥。余老師乖順地坐在李局長(zhǎng)的對(duì)面，目光卻看向了桌子上的東西。“我滴個(gè)乖乖，表哥，你這是上哪兒弄來(lái)的？”
表哥？蘇小甜傻眼了，她聽(tīng)到了什么？余老師管李局長(zhǎng)叫表哥？怎么之前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？?jī)蓚€(gè)人還一起吃過(guò)飯呢，當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)是表兄弟關(guān)系啊！蘇小甜傻傻地看向兩個(gè)人，想從二人的容貌上看出一絲相似之處。然而，結(jié)果讓她失望了，兩個(gè)人的容貌沒(méi)有一點(diǎn)相似之處！怎么說(shuō)呢？這兩個(gè)人簡(jiǎn)直就是云泥之別。一個(gè)是溫文爾雅的書(shū)生氣質(zhì)，一個(gè)是五大三粗的屠夫氣質(zhì)。“不用猜測(cè)，我們是表兄弟，我媽媽是他的姑姑。不過(guò)，這個(gè)消息，不要告訴別人！”
李局長(zhǎng)看了看對(duì)面的表弟，一臉嫌棄地開(kāi)口。似乎對(duì)面的余老師多見(jiàn)不得人一樣。余老師不以為意地笑著說(shuō)：“就是，我憑實(shí)力當(dāng)?shù)睦蠋煟莻鞒鋈ビ袀€(gè)教育局局長(zhǎng)的表哥，不一定，別人要以為我是走后門(mén)了！”
蘇小甜更傻眼了。怎么聽(tīng)著余老師話里的意思，對(duì)這位表哥十分嫌棄啊？有個(gè)教育局當(dāng)局長(zhǎng)的表哥，不能說(shuō)平步青云吧，但以后的路走起來(lái)會(huì)更加順利一些。余老師這是個(gè)什么心態(tài)？更奇怪的是，李局長(zhǎng)對(duì)于表弟這樣的虎狼之詞似乎根本不放在心上。很可能是已經(jīng)聽(tīng)習(xí)慣了！“表哥，你倒是說(shuō)說(shuō)，這些好東西，是哪里弄來(lái)的？總不會(huì)是你這次出差的時(shí)候，假公濟(jì)私弄來(lái)的吧？”
被表弟這么一說(shuō)，李局長(zhǎng)忍不住翻白眼了。這個(gè)表弟，總是這樣大大咧咧的，這話要是傳出去，他這個(gè)局長(zhǎng)還能當(dāng)？蘇小甜也忍不住扶額了，這個(gè)余老師，還是一如既往的不會(huì)說(shuō)話啊！他就不怕將李局長(zhǎng)給坑了？“不會(huì)說(shuō)話就閉嘴。這些不是我的！”