姨母帶著蘇螢折返，在通往正院的半道上向東一轉(zhuǎn)，便是一座清幽的小院。門匾之上，“藏書閣”三字映入眼簾，蘇螢看著頗覺眼熟，細(xì)看右下首的落款，果然是姨母所題。

門沒有上鎖，姨母輕輕一推就開了。

這座小小側(cè)院只有一間正屋和一處耳房。姨母說，這是由姨父的書房改造而成。蘇螢卻覺得，無論是書房還是藏書閣，很少有人會為此單獨辟出一間小院來。心里不知不覺對那位素未謀面的姨父產(chǎn)生了些好奇之心，只覺得他與常見的讀書人很不一樣，有些劍走偏鋒般的桀驁不馴。

其實，姨母也不像尋常人家那些會讀書寫字的女子一般，嗯，外祖母也不像，是的，她們?nèi)菁业呐佣疾幌瘛?/p>

姨母自是不知，還未到書閣正屋，蘇螢的神思就已浮想聯(lián)翩。

正屋的門同樣沒有上鎖，只是掩著。姨母推開門時，門軸處傳來吱扭的聲響，反而更顯此間的靜謐無聲。

蘇螢隨著姨母進屋，方一邁入，便聞到一股熟悉的香氣。

這香氣一半是陳年書籍中自帶的書墨之氣，另一半則是書架隨著年月而散發(fā)的陳木之香，這是書閣特有的香氣。她從小便愛跑去外祖的書閣玩耍，如今又聞此香，心中一暖，對此書閣的喜愛又近了一層。

屋內(nèi)的布置簡潔利落，北側(cè)與東側(cè)各立一排頂墻的書架，架上的書籍滿滿當(dāng)當(dāng)。蘇螢?zāi)懒苛艘环?，只覺此處藏書之豐，竟與外祖那間不相上下。心中不由微喜，她當(dāng)如何度過春闈之前的這一年光景，心中已逐漸有了清晰的章法。

她的視線接著又從書架轉(zhuǎn)到了西側(cè)沒有書架的一面。那里有扇窗，窗子很大，白日的光從窗直射進來，把整間屋子照得亮堂堂的，十分適合讀書寫字。

果不其然，臨窗處擺了一張書案，上面文房四寶，一應(yīng)俱全，蘇螢忍不住點了點頭，道：“此間看著比外祖的書閣亮堂通透，外祖的書閣只能做藏書用。姨母的這間卻有用處得多，不僅能隨手取閱，還能臨窗而坐。哪怕讀至妙處，一時興起，也能即刻提筆批注、抄錄。妙，實在是太妙了！”

見她滿眼歡喜，姨母也笑道：“這間書閣就是比著你外祖那間打造的，你外祖那間不能有的，我這里全都填補了去。你看，這兩側(cè)的書架，便是我同你姨父一齊繪制的圖樣！”

姨母走到書架旁，撫摸著書架的邊緣，回憶道：“你外祖的書架太高，有些書我夠不著。你姨父聽了我的轉(zhuǎn)述后，花了幾天工夫，便想出了這個小巧思?！?/p>

姨母一邊說，一邊從書架的側(cè)面一拉，只見一只與書架相連的木制小梯便轉(zhuǎn)了出來。

“這是你姨父按著我的身量做的小梯子，站上去，恰能取到最上一層的書。你比我高一些，這架子也用得上。不用的時候，只需朝側(cè)面一折，便收好了?！?/p>

蘇螢心中暖意陣陣，姨母看似在與她講解書閣之中的每一處妙用，實則卻讓她看到了姨父對姨母的用心至深。這書閣的每一處，姨母說的每一句，都讓她這個還不懂情滋味的少女，不知不覺有了一些憧憬。

“書閣建成之時，你姨父便將藏書做了目錄，喏，就是這本?！?/p>

姨母走至東側(cè)書架，目光一落，便從最右側(cè)取出一本冊子，交到了蘇螢手上。

“這些年，衡哥兒也時不時地往這兒送了不少好書。姨母年紀(jì)長了，精力不夠。衡哥兒要專心功課，婉儀呢，還是欠了點火候。如今你來了，我這放在心中好些年的大事，便可托付給你了。只是不知你愿意不愿意？”

蘇螢卻挑起眉頭，反怪道：“姨母您說的是哪兒的話？螢兒高興還來不及，何來的愿意不愿意？外祖的書閣前些年也是我整理的呢！”

容氏看著蘇螢佯裝生氣，實則寬慰于她的懂事模樣，忍不住地摸了摸蘇螢的頭，心疼道：“螢兒真是大姑娘了?！?/p>

整理書閣確實是她多年以來最想做的事，然而讓蘇螢替她著手整理，確實也是為了讓她這一年能有所事做，不至于在偏院虛度時光。

若是她的夫君還在世，若是衡哥兒沒有守孝在三年前便高中，她完完全全可以帶著蘇螢多去會一會京城里的夫人們，也可有機會教她一些打理中饋之事。也不至于如今這般，必須借由程氏才能抬舉蘇螢。平日里也只能讓蘇螢留在偏院，省得惹人多心，叫程氏不快。

姨母不由得嘆了口氣，只怪造化弄人，不能事事遂心。

不過話又說回來，日子過得究竟好與不好，不是一開始便定下的，是靠著人一步一個腳印，踏踏實實走出來的。就像蘇螢之前所說，她若是留在樂清，那才是真的求助無門。容氏只道是，人在此間，想起從前與夫君恩愛種種，才使得她有此柔弱傷感之心。

容氏遂重振了精神，最后交待蘇螢，道：“好了，目錄一事就交于你了。你方才不是說，你外祖的書閣全是你打理的嗎？姨母正好看看你的功力，是比我當(dāng)年強呢，還是弱呢？”

“姨母，您可太小瞧我了?！?/p>

蘇螢不滿地嬌嗔道：“我雖不曉得您當(dāng)年是如何打理外祖的書閣，但這些年，那書閣在我手里，可是收拾得井井有條。”

“我會先依著姨父當(dāng)年的舊目錄，清點數(shù)目、查缺補漏，并將這些年新增的書目一并添入。然后，再按門類重新編排目錄，書冊也一一照著順序歸位。在歸位的過程中，我會細(xì)查每本是否有損壞或缺頁，凡有問題之處，另作登記。這樣，待所有書籍歸整完畢，我便能有的放矢地將有缺損的書籍進行修補。”

蘇螢一口氣將自己如何打理書閣的步驟全盤托出，話音落下不久，似又想到什么，只見她神色飛揚，不勝明媚，道：“姨母，我聽外祖說，您當(dāng)年可還不會修補書籍呢！而我呀，早已是修補書籍的老手了！外祖那幾本殘頁古籍，他都不敢動手，最后還不是叫我補的？所以要論功力，我早就勝您一籌了！”