“沒有。”宋時微意料之中的搖搖頭，聲音在空曠的教室里有些冷玉清霜的質(zhì)地。哪怕葉曉楓和賀裕已經(jīng)見過宋時微好幾次了，依然還會覺得她身上有一種揮之不去的疏離感。都不知道陳著怎么就和人家關(guān)系那么好。陳著也不以為意，宋校花在公共場合不想說話是正常的，她有什么問題會私底下和自己溝通。“鄭老師呢？”陳著語氣里帶著尊重，對鄭炬說道：“您聽了我們這些并不專業(yè)的發(fā)言，一定有很多想補充和更正的吧。”“哎呀，其實大家說的都挺好，但畢竟還是第一次深入的參與項目，有些經(jīng)驗不足的地方也是能理解的。”鄭炬雖然也沒有工作很久，但一開口那種“老師味”還是出來的。由于剛才陳著沒有發(fā)表意見，所以鄭炬反而能夠大大方方的進行批評，他心里只對陳著和宋時微有些忌憚，畢竟這倆炒股的錢就有100來萬了。“我們這次不是單純的參賽者，其實還是組織者，不能只看著自己眼前的一畝三分地……”鄭炬的意思是，不能只說技術(shù)上的問題，剛才陳著明明提到了兩點，為什么沒有談及曾堃教授那邊的問題呢？其實這有些為難胖虎了，賀裕他們只是大三的學(xué)生，有什么資格邀請一名副教授來當(dāng)比賽的評委，這本身就是組織者應(yīng)該做的事。組織者明面是校團委，實際上卻是陳著。“我在想啊……要不要以團委的名義給計算機學(xué)院發(fā)一個函。”鄭炬說道：“邀請曾教授過來當(dāng)比賽評委。”陳著點點頭，他其實也想到了。等到所有人都發(fā)表完意見，陳著開始做總結(jié)陳詞。“聽了大家的意見和補充，給我的第一感覺就是【眾人拾柴火焰高】，我們雖然都是摸著石頭過河沒什么經(jīng)驗，但是眾志成城集思廣益，我相信沒什么難題能擋在前面的……”陳著先說了一段套話。這種套話，就好像是公文最前面那段引言，又像是畢業(yè)論文的那段開頭語，少了它也許并不影響整篇文章的表達(dá)，但是多了它一定覺得水平提高了。另外，它不一定就在體制內(nèi)適用。做銷售的市場人員、做技術(shù)的科研工作者、哪怕是大學(xué)的學(xué)生會，交流前大大方方的說兩句這種話，可能會有一些意想不到的潤色效果。接下來陳著就開始總結(jié)，其實就當(dāng)著大家的面解決麻煩，體現(xiàn)自己能力的過程。“賀裕學(xué)姐說的時間問題，我覺得干脆由幾位學(xué)長學(xué)姐根據(jù)課表安排和時間分配，商量出一個恰當(dāng)?shù)淖鲰椖繒r間，到時告訴我們一聲就行了。”“沒問題。”賀裕應(yīng)道。蟲兒飛社團以前也參加過一些編程設(shè)計比賽，雖然現(xiàn)在大三了，課程有一些變動，但是找出大家都有空的時間并不難。“曉楓學(xué)長說的地點問題……”陳著又說道：“這個事交給我，我三天之內(nèi)一定安排好。”葉曉楓舉了一下手，等到陳著看過去，他才說道：“倒也不用很麻煩，以前我們參加比賽的時候，在教室在食堂在圖書館都做過。”賀裕這時也插進來：“但是教室我們個人很難申請，食堂沒有網(wǎng)線，圖書館我們討論起來又會太吵，所以經(jīng)常打一槍換一炮，學(xué)校里到處都留下了我們的痕跡。”“額……”陳著心想怎么聽起來感覺怪怪的，正在嚴(yán)肅的開會呢，能不能不要突然開車。不過關(guān)于地點問題，陳著心里倒是有一些另外的考慮。“蒙放學(xué)長關(guān)于請外援的顧慮。”陳著轉(zhuǎn)移話題：“我現(xiàn)在就可以答復(fù)，完全沒有問題，如果對方對這個項目也有興趣的話，我誠摯的歡迎他們加入。”解決完學(xué)生的問題，轉(zhuǎn)而面對鄭炬的時候，陳著語言風(fēng)格又換了一下。“鄭老師剛才說以團委名義，向計算機學(xué)院發(fā)一個函邀請曾堃教授。”陳著無不敬佩的說道：“我覺得真是太好了，要是沒有鄭老師在這里指導(dǎo)，我都不知道如何與曾教授進行聯(lián)系。”鄭炬被夸得一直擺手，雖然能感覺到陳著是在恭維自己，但他內(nèi)心里還是很高興。不然歷史上那么多皇帝，他們其實都個頂個的聰明，為什么還是很喜歡奸臣呢。因為奸臣提供情緒價值啊。就好像談戀愛大家都渴望被關(guān)懷被愛護一樣，工作場合的ua就是恰當(dāng)?shù)目隙ê统姓J(rèn)對方。“但是……”陳著語氣轉(zhuǎn)折了一下，以商量的口吻說道：“這個邀請函我們要不要親自送給曾教授，這樣顯得誠意更足。”鄭炬怔了怔，然后慢慢的收斂笑容，信服的點了點頭：“你說的這個，我才想是真沒有想到，陳著你考慮問題也很周到。”陳著心想這不是“周到”，而是“經(jīng)驗”，以前單位也會給省府里排名前三的重要處室發(fā)過函件。當(dāng)時老處長都是拿著紅頭函件，親自送上門的。如果是不太重要的處室或者平行處室，直接讓傳達(dá)室統(tǒng)一轉(zhuǎn)交。全部總結(jié)完畢以后，創(chuàng)業(yè)團隊的第一次會議算是圓滿落幕。會議中不僅解決了初期可能遇到的一些困難，而且事實上確立了陳著在團隊里的領(lǐng)導(dǎo)地位。史稱“西教學(xué)樓218會議”。等到其他人都離開后，會議室里只剩下陳著、宋時微和趙圓圓。陳著走過去問道：“圓圓，你這個漢語言專業(yè)，老師應(yīng)該會教你們寫公文的吧。”陳著早就想好了，自己不可能在預(yù)算管理科當(dāng)三年小秘書，他遲早要離開那里的。甚至關(guān)于接班人選，陳書記其實已經(jīng)在考慮了。首先一定要是“陳黨”，其次語文功底不能差，對文字有一定的敏感度，這樣才能快速掌握公文的訣竅。想來想去，圓圓無疑是最好人選。圓圓是鐵定的陳黨，她在“s”群和“seet”群里潛伏這么久，一點都沒有暴露任何信息，可見忠誠是沒有問題的。還有圓圓的專業(yè)，她高考語文139的基礎(chǔ)功底，業(yè)務(wù)能力上也是個非常適合的“接班人”。“有啊。”圓圓不明所以的回道：“但是目前還沒有學(xué)完呢，老師才教了《通知》的格式。”“那也不打緊，我們一邊練一邊學(xué)。”陳著說道：“你回宿舍后把今天的會議內(nèi)容形成一份《會議紀(jì)要》，寫好后發(fā)給我看一看。”“哦。”圓圓雖然都不明白怎么回事，還是乖乖的答應(yīng)下來，很有當(dāng)小秘書的潛力。有一說一，她當(dāng)小秘書，確實所有人都能放心。“我們的話……”陳著突然看向宋時微。宋時微以為陳著也有事情要吩咐自己，眨了眨眼睛等待著。“我們現(xiàn)在去一趟附近的賓館吧。”陳著說道：“開個鐘點房看看價格和舒適度。”