陳捷立刻站起身，手腳麻利地將自已桌上的書本，往旁邊挪了挪，為秦振陽騰出了一大片空間。
“主任，您快請坐，能跟您坐在一起學習，是我的榮幸?！标惤莸恼Z氣，謙恭卻不諂媚，動作麻利，卻不慌亂。
秦振陽將這一切看在眼里，心中那份欣賞，又加深了幾分。
這個年輕人，身上有一種遠超年齡的沉穩(wěn)與大氣，寵辱不驚，進退有度，確實是塊難得的好苗子。
秦振陽坐下后，并沒有立刻看書，而是像一個普通長輩一樣，跟陳捷拉起了家常。
“小陳啊，來研究室，快半年了吧？”
“報告主任，到今天，正好五個月零十二天?！标惤莼卮鸬镁珳识杆?。
秦振陽笑了：
“記得這么清楚？怎么樣，工作還習慣嗎？”
“非常習慣，也感覺非常充實?！标惤菡\懇地回答，“研究室的學習氛圍特別好，每一位老師，都是我學習的榜樣。”
“嗯，我們這里的同志，理論功底都還算扎實?！鼻卣耜桙c了點頭，隨即，他像是終于問出了那個盤桓在心中已久的問題，“我很好奇，你一個二十出頭的年輕人，正是愛玩愛鬧的年紀，怎么好像對這些枯燥的故紙堆，特別感興趣？我看你，幾乎每個周末，都泡在這里?！?/p>
這個問題，看似隨意，實則是在探究陳捷內心最深處的動機。
陳捷的回答，將直接決定這位大佬對他最終的評價。
他沒有立刻回答，而是沉吟了片刻，似乎是在組織語言，臉上，也露出了一絲年輕人特有的、真誠的困惑與思考：
“主任，說實話，我也不知道該怎么形容這種感覺，我不是不喜歡玩，也不是刻意要表現(xiàn)得自已多愛學習?！?/p>
“我只是……只是單純地感到好奇。”
“好奇？”秦振陽饒有興致地看著他。
“是的，好奇?！标惤蔹c了點頭，“我出生在西北小山村，小時候的記憶里，天是黃的，地是干的，一年到頭，都吃不上一頓飽飯?！?/p>
“后來，我一路讀書，從村里，到縣里，再到京城，我親眼看著路變寬了，樓變高了，人們的口袋也變鼓了，這個國家，就像變魔術一樣，在短短二三十年里，發(fā)生了翻天覆地的變化?！?/p>
“我就一直在想，這一切，到底是怎么發(fā)生的？為什么是我們這個國家，能創(chuàng)造出這樣的奇跡？”
陳捷眼神清澈而坦蕩：
“所以，當我來到資料館，看到這些塵封文件時，我感覺自已像是找到了答案。”
“我在這里，看到了為了第一顆原子彈爆炸，在戈壁灘里隱姓埋名幾十年的科學家，我看到了為了包產到戶，冒著風險，按下紅手印的十八位農民，我還看到了為了加入世貿組織，在談判桌上，與西方國家唇槍舌劍，寸土不讓的外交官……”
“我看到了無數(shù)的成功與輝煌，也看到了無數(shù)曲折與失誤，我還看到了無數(shù)的爭論、博弈、妥協(xié)與堅持?！?/p>
“這些文件，對我來說，不是冷漠的文字，而是一個個有血有肉的故事，是一部波瀾壯闊的、我們國家一路走來的創(chuàng)業(yè)史。”
“讀這些故事，讓我感覺自已，仿佛親身參與了那段激情燃燒的歲月，讓我明白，我們今天所擁有的一切，是多么的來之不易。”
陳捷的聲音，漸漸帶上了一絲不易察覺的感慨。
他拿起桌上那本《毛選》，輕輕地撫摸著封面：
“讀懂了這段艱辛歷程，再回過頭去看那些看似枯燥的理論、路線、方針、政策，就感覺它們都活了過來，都有了溫度。”
“也只有到這個時候，我才感覺自已，對那八個字，有了一點點粗淺的、發(fā)自內心的理解?！?/p>
“哪八個字？”秦振陽下意識地追問道。
陳捷抬起頭，目光清澈而堅定，一字一句地說道：
“不忘初心，牢記使命?！?/p>
當這八個字，從這個年輕人的口中，以一種如此真誠、如此厚重的方式說出時，秦振陽的表情，再次恍惚了一下。
這八個字，他聽過無數(shù)遍，也講過無數(shù)遍。
但從未有哪一次，像今天這樣，讓他有如此巨大的觸動。
他從這個年輕人的話語里，聽到的不是空洞政治口號，而是一種真正意義上的，與歷史共情，與國家共命運的，深刻的思想自覺和情感認同。
秦振陽陷入了長長的沉思。
他看著眼前的陳捷，仿佛看到了年輕時的自已，看到了那一代人，為了理想與信仰，一往無前的身影。
良久，秦振陽才緩緩開口，聲音中，帶著一絲不易察覺的溫情：
“小陳，你在處里工作，感受如何？跟同志們，相處得怎么樣？”
這個問題的轉變，是如此自然，卻又代表著一種根本性態(tài)度變化。
他不再是以上級領導的身份，在考察一個下屬。
而是在以一個長輩身份，在關心一個自已真正看好的后輩。
“報告主任，一切都非常好?！标惤輰嵤虑笫堑鼗卮穑把芯渴夜ぷ鞣諊貏e好，非常鍛煉人，林處長和處里的各位老師，對我都特別照顧，經常指導我。”
“那就好。”秦振陽點了點頭，又問道，“你來這里，大部分時間都是在做資料整理和會議紀要，會不會覺得有些屈才？覺得這些工作，太瑣碎，太大材小用了？”
陳捷立刻搖頭，臉上露出真誠笑容：
“主任，您言重了，我一點都不覺得屈才，反而覺得收獲巨大?！?/p>
“哦？說來聽聽?！?/p>
“就拿做會議紀要來說吧。”陳捷組織了一下語言，認真地說道，“一開始，我只是把它當成一個簡單的記錄工作，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，這里面大有學問?！?/p>
“特別是參加一些跨部門研討會，比如上次的醫(yī)改和經濟改革，我坐在角落里，聽著來自不同部委的領導老師們，從各自專業(yè)和立場出發(fā)，進行觀點交鋒與碰撞?！?/p>
“我能清晰地看到，一個政策在出臺前，內部存在著多么復雜、多么激烈的博弈，發(fā)改委的同志，考慮的是宏觀經濟效率，衛(wèi)生部同志，考慮的是社會公平，財政部同志，則緊緊地盯著國家的錢袋子?！?/p>
“每個人說的，都有道理，但又都有局限。”
“而我，作為一個旁觀者，反而能跳出具體利益紛爭，以一個更客觀的視角，去觀察和思考，他們各自的訴求是什么？分歧根源在哪里？彌合分歧、達成共識的關鍵又是什么？”