可是對(duì)方雖然是這樣說(shuō)。
但是。
羅飛卻說(shuō)。
“如果要是你們想積極配合查案，并且曝光真相，那我們警方隨時(shí)歡迎你們來(lái)重案組，但是如果你要想跟我們周旋，甚至是避重就輕，不想承認(rèn)錯(cuò)誤。”
“那我覺(jué)得你們是找錯(cuò)人了。”
羅飛的話讓對(duì)方沉默了一會(huì)。
緊接著他們就掛斷了電話，甚至都沒(méi)有再說(shuō)別的。
這讓一旁的老韓都有些吃驚。
“這些人膽子還挺大的，竟然敢掛你的電話。”
聽(tīng)出對(duì)方有些意外。
羅飛卻說(shuō)。
“我倒是覺(jué)得他們只是不敢跟我說(shuō)太多，生怕會(huì)有不小心暴露太多線索。”
“可能他們也是害怕警方會(huì)對(duì)他們進(jìn)行更深一步的深入調(diào)查。”
這樣的消息倒是讓其他人無(wú)話可說(shuō)。
他們也明白。
對(duì)方說(shuō)的或許有道理。
就在這個(gè)時(shí)候，關(guān)松虎竟然來(lái)到了重案組。
只不過(guò)。
看到他出現(xiàn)。
其他人不免吃驚。
“關(guān)局長(zhǎng)，您怎么特意跑來(lái)了？難道是出了什么事？”
就在大家以為出了什么大案子的時(shí)候，關(guān)松虎卻在這會(huì)板著臉說(shuō)。
“各位。我們的確是遇到了一點(diǎn)麻煩，不過(guò)我想若是把這件事情交給你們來(lái)幫忙，那一定能夠順利解決。”
只不過(guò)聽(tīng)到對(duì)方這樣說(shuō)
羅飛卻從中察覺(jué)了一些端倪。
“關(guān)局長(zhǎng)，怎么聽(tīng)你的口氣好像有些欲言又止，是出了什么問(wèn)題？”
看著對(duì)方詫異的目光。
關(guān)松虎這才嘆了口氣。
“說(shuō)來(lái)也挺難為情。就我家老爺子以前精神矍鑠，還很聰明，結(jié)果這兩年不知怎么的忽然就開(kāi)始犯糊涂。”
“而且他寧可聽(tīng)信外人的話，也不相信我們這些家里人，這讓我實(shí)在很苦惱。”
對(duì)方解釋之后。
羅飛才知道。
原來(lái)是這個(gè)關(guān)松虎的老丈人。
不知怎么的，最近迷上了看直播。
而且還會(huì)在直播間里買(mǎi)一些所謂的古董。
“之前我們都跟他說(shuō)了，那些東西水分很大，如果沒(méi)有鑒別能力很容易被騙，可他卻說(shuō)自己聰明的很，以前上班也是公司里面業(yè)績(jī)最好的。”
“他還問(wèn)我，是不是年輕人瞧不起他這個(gè)老頭子，那你說(shuō)我能說(shuō)什么？”
關(guān)松虎說(shuō)著，幾乎是汗流浹背。
“我只能說(shuō)好好好，你高興就行。”
看著關(guān)松虎有些無(wú)奈，一旁的老韓都有些吃驚。
“沒(méi)想到，關(guān)局長(zhǎng)平時(shí)這么雷厲風(fēng)行。這么威嚴(yán)的一個(gè)人，竟然也會(huì)遇上這種麻煩事？”
羅飛聽(tīng)了倒是不覺(jué)得奇怪。
他反而是很平靜的說(shuō)。
“這家家有本難念的經(jīng)。有些時(shí)候，對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，別的都不重要，他們開(kāi)心就行。”
關(guān)松虎聽(tīng)了豎起大拇指。
“沒(méi)錯(cuò)，羅組長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)。”
“不過(guò)這老爺子高興歸高興，但是在意識(shí)到自己被騙之后，他還是會(huì)很難過(guò)。”
“所以我們這些做子女的總是吃力不討好。”
在對(duì)方解釋之后，羅飛才知曉。
原來(lái)這關(guān)松虎的老爹。
之前在直播間里買(mǎi)了幾千塊的首飾。
而且那個(gè)直播間的主播還說(shuō)。
等到過(guò)一兩個(gè)月之后。
再把這些首飾快遞回他的直播間，給他退回來(lái)，就能夠換取10倍的報(bào)酬。
“因?yàn)檫@些古董都是有認(rèn)證書(shū)的，到那個(gè)時(shí)候就能升值了！”
只不過(guò)聽(tīng)到這番話。
羅飛卻是皺了皺眉。
“這不明擺著是詐騙嘛，這些人也真是夠能胡吹的。”
看著對(duì)方有些不可思議。
關(guān)松虎也說(shuō)：“是啊羅組長(zhǎng)。”
“這兩天因?yàn)橹雷约嚎赡鼙或_了，在子女面前沒(méi)有面子，我老丈人他總是悶悶不樂(lè)的，可是你說(shuō)我作為子女又不好直接點(diǎn)破。”
羅飛倒是能理解。
畢竟人總是好面子的。
更別說(shuō)是他們這一代人。
所以關(guān)松虎就想問(wèn)。
能不能通過(guò)技術(shù)手段，
找到這些騙子，將他們繩之以法。
也算是為自己的父親出口氣。
“而且我還不用參與，免得他覺(jué)得我?guī)退鉀Q了麻煩，他會(huì)更沒(méi)面子。”
聽(tīng)到了這個(gè)消息。
羅飛也說(shuō)。
“關(guān)局長(zhǎng)的意思我們明白了，你是想要為自己的父親報(bào)仇，但是又不想做的太明顯。”
“是的，羅組長(zhǎng)。”
關(guān)松虎說(shuō)著還告訴羅飛。
“另外羅組長(zhǎng)，其實(shí)現(xiàn)在有一起案子。我們希望您能夠來(lái)負(fù)責(zé)調(diào)查。這真的很重要。”
關(guān)松虎這樣說(shuō)。
讓羅飛才終于明白。
他是借著談公事的機(jī)會(huì)和自己聊私事。
而接下來(lái)。
關(guān)松虎告訴羅飛他們的事情。
也讓眾人感到有些始料未及。
“羅組長(zhǎng)其實(shí)我們也沒(méi)想到。”
“那個(gè)地方本來(lái)是要修建一處新的公園。結(jié)果沒(méi)想到在那里的，一顆空心老樹(shù)里面，我們發(fā)現(xiàn)了許多黑色塑料袋，似乎有人在樹(shù)里面拋尸。”
聽(tīng)到這個(gè)消息。
羅飛也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這就對(duì)了。關(guān)局長(zhǎng)放心，這件事情包在我們身上，咱們一定會(huì)盡快把這項(xiàng)調(diào)查的水落石出。”
聽(tīng)到對(duì)方答應(yīng)下來(lái)。
關(guān)局長(zhǎng)這才終于松了口氣。
半晌后。
隨著羅飛和老韓他們趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)附近。
這里是郊外的一片荒地。
因?yàn)殡s草叢生。
所以羅飛他們也只能步行過(guò)去。
只是距離還很遠(yuǎn)。
他們就聽(tīng)見(jiàn)一陣嚎啕哭聲傳來(lái)。
“我的女兒！這種事情怎么會(huì)發(fā)生在你身上？”
此時(shí)。
當(dāng)看到一位老父親捶胸頓足。
滿(mǎn)臉崩潰，哭到臉色通紅。
羅飛也在這會(huì)忍不住納悶。
“這位老先生，你怎么知道那名受害者是你的女兒？”
看出其他人是有些不解。
這位老先生卻說(shuō)。
“警官，我怎么可能不知道呢？要知道我的女兒在三天前失蹤了。”
“那個(gè)時(shí)候我還在好奇，她到底去了什么地方，現(xiàn)在看來(lái)她真的是遭遇了不測(cè)。”
看到這位父親很激動(dòng)。
情緒難以自控。
羅飛也看向了一旁西裝革履的中年人。
“警官，我是這位錢(qián)女士的上司。她本來(lái)是我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一名輔導(dǎo)老師。”
“而且性格開(kāi)朗，脾氣也很好，從來(lái)不會(huì)輕易和學(xué)生們發(fā)脾氣。”
可就是這樣一個(gè)人現(xiàn)在竟然遭遇了這樣的事情，簡(jiǎn)直太不幸了。
看著對(duì)方滿(mǎn)臉悲愴。
羅飛則是問(wèn)。
“不知道你們校方，有沒(méi)有大概的目標(biāo)或者說(shuō)是潛在嫌疑犯的可能人選？”
這個(gè)男人也說(shuō)。
“警官，當(dāng)天我去學(xué)校的時(shí)候就遇見(jiàn)一個(gè)臭小子。”
“那個(gè)男生在看到我的時(shí)候，就出言不遜。”
后來(lái)經(jīng)過(guò)證實(shí)。
在他的老師失蹤之后，這個(gè)男生也不見(jiàn)了蹤影。
“所以我嚴(yán)重懷疑，他可能就是我們要找的那個(gè)目標(biāo)。”
聽(tīng)到這個(gè)消息。
羅飛問(wèn)。
“那個(gè)男生現(xiàn)在在什么地方？”
“羅組長(zhǎng)，在事發(fā)當(dāng)天，我們懷疑他是嫌疑犯，所以就把他送去派出所，但是因?yàn)闆](méi)有直接證據(jù)能夠證明他有問(wèn)題。所以我們只好先讓他回去上課。”
而在這兩天。
這個(gè)男生也是每天照常來(lái)學(xué)校，沒(méi)有任何異常。
就連同學(xué)們都沒(méi)看出來(lái)他有什么不對(duì)勁。
可是聽(tīng)到這。
羅飛卻幾乎是非常肯定的說(shuō)。
“那應(yīng)該就是他了。”
這樣的消息。
讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是有些吃驚。
他是尷尬的扯了扯嘴角。
“警官，您確定這是真的？”
“有沒(méi)有可能是您搞錯(cuò)了？”
畢竟在這位領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)。
這個(gè)男生雖然平時(shí)沉默寡言，但是還算比較老實(shí)。
而且這位女老師經(jīng)常把他叫到自己的辦公室輔導(dǎo)功課。
可以說(shuō)，在學(xué)習(xí)上面是對(duì)他盡心盡力的督促。
可是一旁女孩的父親卻非常肯定的說(shuō)。
“這不就是明擺著的事情。”
“我可以肯定，這個(gè)男生絕對(duì)有很大問(wèn)題。因?yàn)樗谝?jiàn)到我的時(shí)候眼神躲閃，好像是在故意隱瞞什么。”
聽(tīng)到對(duì)方信誓旦旦。
這位校長(zhǎng)也只好帶著羅飛他們到了學(xué)校。
此時(shí)那個(gè)男生，正在教室里面上課。
可是當(dāng)看到一群警察跑來(lái)找自己。
這個(gè)男生頓時(shí)如臨大敵。
頭頂冒出虛汗。
只是看到他抬屁股就要溜走。
也好在羅飛和蘇建凡。
分別從教室的前后進(jìn)行包夾。
這才沒(méi)能讓對(duì)方成功逃走。
只是當(dāng)看到警察攔住自己。
這個(gè)男生還干笑著扯了扯嘴角。
“警官，您找我有事？”
看到對(duì)方有些詫異。
羅飛卻是笑著說(shuō)。
“小伙子，既然知道我們找你有事。那又何必要逃走？”
看出對(duì)方有些不解。
小伙子卻是尷尬的說(shuō)。
“這還用問(wèn)嗎？前兩天的時(shí)候，我的培訓(xùn)導(dǎo)師不見(jiàn)了蹤影，你們這次跑來(lái)不就是為了找她的下落？”
看對(duì)方有些好笑的搖了搖頭。
羅飛卻說(shuō)。
“既然知道我們是找你，那如果你不是兇手的話，又何必要心虛？”
“你這樣逃走，不就等于在告訴我們，其實(shí)你就可能是兇手？”
看著對(duì)方有些納悶。
這個(gè)小伙子卻很激動(dòng)。
“警官，我絕對(duì)不可能傷害我的老師的，我知道他是一個(gè)好人。”
“而且一直以來(lái)，我們兩個(gè)關(guān)系都很好，她也給了我很多幫助，我有什么要傷害她的理由呢？”
小伙子是說(shuō)的振振有詞。
可羅飛卻忍不住嗤之以鼻。
“你還想要演戲到什么時(shí)候？你是不是以為只要自己繼續(xù)裝蒜，我們就看不出你的真實(shí)面目？”
聽(tīng)到對(duì)方這樣說(shuō)。
小伙子卻無(wú)比委屈。
還連忙搖頭。
“不是的，警官，這件事情真的不是你想的那樣。”
看著對(duì)方似乎有些委屈。
羅飛卻是板著臉。
“不是哪樣？你聽(tīng)著現(xiàn)在我們警方正在調(diào)查這件事，如果你真的是無(wú)辜的，那就應(yīng)該積極為警方提供線索，而不是遮遮掩掩的。”
聽(tīng)到這里。
小伙子只能說(shuō)。
“警官，我知道我的老師對(duì)我很好，他也是一個(gè)好人，但是我真的沒(méi)有辦法。真的對(duì)不起。”
聽(tīng)到對(duì)方這樣說(shuō)著。
語(yǔ)氣里滿(mǎn)是恐懼。
表情也是顯得有些窘迫。
女孩的父親已經(jīng)無(wú)比激動(dòng)。
他也只能說(shuō)：“你聽(tīng)到了吧，這個(gè)家伙說(shuō)的話你應(yīng)該聽(tīng)的一清二楚。”
“聽(tīng)他的意思似乎就是他害了我的女兒，只不過(guò)是他自己不肯承認(rèn)！”
聽(tīng)到對(duì)方這樣說(shuō)著無(wú)比氣憤。
此時(shí)也是渾身顫抖。
分明是對(duì)于這個(gè)小伙子已經(jīng)無(wú)語(yǔ)。
羅飛則是板這里。
“小伙子，你剛才說(shuō)什么？”
“你說(shuō)有人讓你傷害你的老師，那個(gè)人是誰(shuí)？他為什么要這樣做？”
一旁的父親更是激動(dòng)不已。
“臭小子，你少在我們面前編故事。”
“如果要是你故意說(shuō)謊，那我們可不會(huì)原諒你。”
聽(tīng)著他振振有詞。
語(yǔ)氣甚至有些氣憤。
這個(gè)男生卻是振振有詞。
“這個(gè)是真的！是偉大的樹(shù)神告訴我，讓我這么做！”
“是他覺(jué)得，我的老師這么美好的人應(yīng)該被奉獻(xiàn)給他！”
在對(duì)方解釋之后，羅飛才知道。
原來(lái)這個(gè)小伙子是信奉一種神明。
他認(rèn)為萬(wàn)物有靈，包括神樹(shù)也是。
而在郊外公園里面的那棵樹(shù)。
即便是內(nèi)部已經(jīng)腐朽。
但是那棵樹(shù)還活著。
“警官，你不覺(jué)得這件事情非常匪夷所思，甚至可以說(shuō)是神跡嗎？”
可是這小伙子說(shuō)著。
嘴角瘋狂上揚(yáng)，滿(mǎn)臉興奮。
但是一旁的老韓卻忍不住皺眉頭。
“你這小伙子知道自己在說(shuō)什么嗎？”
“這算什么神跡，只不過(guò)是很正常的事情而已。”
看到對(duì)方有些好笑。
這小伙子卻說(shuō)。
“不是的警官，你不會(huì)明白，只有你真的聆聽(tīng)神樹(shù)的聲音，你才能夠明白我在說(shuō)什么！”
可是聽(tīng)到對(duì)方這番話，語(yǔ)氣神神叨叨的。
一旁的老韓都忍不住懷疑。
“羅組長(zhǎng)，這小伙子竟然能來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)，那就說(shuō)明他還算是比較聰明。”
“現(xiàn)在突然說(shuō)這些話，我看他多半是裝瘋賣(mài)傻。”
看著對(duì)方有些激動(dòng)，說(shuō)到這里忍不住凝眉。
羅飛則是很肯定的說(shuō)。
“雖然不確定，但還是得先把這個(gè)小伙子帶走。”
“只有把他帶到警察局詳細(xì)詢(xún)問(wèn)情況，我們才好了解更多線索。”
羅飛的話讓老韓點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“是羅組長(zhǎng)，我也是這個(gè)意思。”
說(shuō)話的功夫。
老韓他們就已經(jīng)把小伙子帶走。
同時(shí)這位校長(zhǎng)也說(shuō)
“警官，這個(gè)小伙子的確有些不太尋常。”
“之前我們有不少老師提出要對(duì)他進(jìn)行家訪，了解他家里現(xiàn)在的狀況，但是他都不肯。”
“那給我們的感覺(jué)就像是他在故意隱瞞什么秘密。”