雪兒看到兩個(gè)老師都圍在粟寶旁邊，臉上笑呵呵的，心底就有點(diǎn)不開(kāi)心。

　　她當(dāng)即笑了笑說(shuō)道：

　　“粟寶妹妹，不對(duì)哦！50-50=0，100—100也是等于0。70-60=10，所以棒棒糖和水果糖都被吃完了，還剩下的是10個(gè)棉花糖。不是剩下糖尿病啦！”

　　雪兒很努力的表現(xiàn)自己算數(shù)厲害，說(shuō)完還特意看向老師，暗自期待著老師的夸獎(jiǎng)。

　　但老師注意力都在粟寶身上，竟都沒(méi)有回應(yīng)雪兒。

　　旁邊的小胖更是拍著桌子狂笑：“哈哈哈，小朋友有糖尿病，哈哈哈，太搞笑了！”

　　其他小朋友也跟著哈哈大笑，他們圍著粟寶，逗她說(shuō)話，都覺(jué)得新鮮有趣。

　　雪兒看著粟寶被眾星捧月，而自己剛剛說(shuō)的話都沒(méi)人注意。

　　頓時(shí)覺(jué)得又尷尬又丟臉……

　　兩個(gè)老師揉了揉粟寶的腦袋，叮囑她有什么需要就去找老師，然后出去了。

　　小同學(xué)們立刻圍上來(lái)，看著粟寶桌面上的烏龜。

　　“粟寶，你怎么帶烏龜來(lái)了，干嘛讓它這樣躺著啊！”

　　粟寶解釋道：“因?yàn)榉^(guò)來(lái)的話，烏龜爺爺會(huì)嗖一聲跑出去。”

　　又有人問(wèn)道：“咦，剛剛你那只小鸚鵡呢？”

　　粟寶蹲在書(shū)桌面前，小臉蛋貼著抽屜，看著抽屜里的小五：“小五在里面呀！它怕陌生人。”

　　小朋友們：“那要怎么樣它才不怕？”

　　“它吃不吃面包啊？”

　　“翠綠翠綠的虎皮鸚鵡哎，聽(tīng)說(shuō)虎皮鸚鵡很聰明。”

　　小朋友們都學(xué)著粟寶的樣子，或蹲著或跪坐著，小腦袋湊在一起看著抽屜里的鸚鵡，又興奮又好奇。

　　粟寶一下子就成了班寵。

　　作為同桌的雪兒，都被擠到一邊去了。

　　雪兒氣極了。

　　以前下課的時(shí)候，大家都喜歡圍到她這邊來(lái)，跟她聊天。

　　現(xiàn)在全都跑粟寶那里去了！

　　除了雪兒，同樣不太爽的還有蘇何問(wèn)。

　　不知道怎么的，粟寶原本該是一個(gè)煩人的妹妹才對(duì)，可看到她被別人圍著，竟然沒(méi)有來(lái)找他這個(gè)哥哥。

　　蘇何問(wèn)又覺(jué)得不高興！

　　他把書(shū)本啪一聲收起來(lái)。

　　雪兒聞聲，眼神一轉(zhuǎn)，走向蘇何問(wèn)。

　　“何問(wèn)哥哥，大家都好喜歡粟寶哦……粟寶好會(huì)說(shuō)話，不像雪兒，雪兒嘴巴笨笨的……”

　　雪兒暗想：蘇何問(wèn)也不喜歡粟寶的是吧？

　　那她這樣說(shuō)之后，蘇何問(wèn)肯定會(huì)說(shuō)：粟寶那種小孩有什么好喜歡的？我喜歡像你這樣的。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小理工男蘇何問(wèn)從小就有了鋼鐵一般的意志，直接戳破雪兒的虛偽：

　　“干嘛，你才幾歲就學(xué)到白蓮花的精髓了？來(lái)我跟前裝什么呢？”

　　雪兒：“……”

　　她眼眶一紅：“何問(wèn)哥哥，你，你怎么這么說(shuō)我……”

　　蘇何問(wèn)沒(méi)好氣的說(shuō)道：“滾！”

　　他可跟他哥不一樣。

　　他哥蘇何聞，文科男，多少帶點(diǎn)虛偽的溫文爾雅——當(dāng)然，這是蘇何問(wèn)自己對(duì)文科男的偏見(jiàn)。

　　上次露營(yíng)的時(shí)候，雪兒去粘他哥，他哥還保持著禮儀，蘇何問(wèn)就覺(jué)得他不夠爺們。

　　真正的爺們，就該像他這樣——

　　蘇何問(wèn)冷漠的看著還沒(méi)走的雪兒，不耐煩的說(shuō)道：“白蓮花你滾不滾？再不滾我要?jiǎng)邮至恕！?br>
　　雪兒咬唇，一臉委屈的走了。

　　這就是她一直不喜歡接近蘇何問(wèn)的原因，雖然她跟他是同一個(gè)班的。

　　退回座位的雪兒發(fā)現(xiàn)粟寶身邊圍著的人更多了，他們都開(kāi)心的逗著粟寶玩，小胖子甚至還占了她的位置。

　　恰好上課鈴響了，雪兒走過(guò)去，強(qiáng)忍著不高興說(shuō)道：“上課了，大家趕緊回座位吧！”

　　小同學(xué)們這才依依不舍的回自己的位置。

　　下課不到十分鐘，粟寶就認(rèn)識(shí)了很多朋友，她很高興！

　　這一節(jié)課是英語(yǔ)課，粟寶是真的聽(tīng)不懂了，這時(shí)候有人踢了踢粟寶的凳子。

　　粟寶奇怪的回頭，就見(jiàn)到后桌的一個(gè)小朋友遞給了她一張小紙條。

　　粟寶把小紙條打開(kāi)，指著紙條上的字，一臉認(rèn)真的念：

　　“粟寶，你吃飯了嗎？哦，沒(méi)吃啊，等會(huì)可以跟我一起去吃雞腿嗎？”

　　一旁的季常嘴角一抽。

　　他湊近一看，只見(jiàn)小紙條上面寫(xiě)著：

　　【su寶，下課帶你的烏龜和yingwu去外面玩嗎？我可以mo一下你的yingwu嗎？】

　　小學(xué)生一年級(jí)，字還沒(méi)學(xué)全，鸚鵡都是用拼音代替。

　　季常不由得嗤笑一聲。

　　粟寶在書(shū)包里摸呀摸，摸出一支鉛筆。

　　她趴在桌上認(rèn)真的回復(fù)：

　　“好呀，我也喜歡吃雞腿，等會(huì)一起吃雞腿。”

　　季常看她嘴里念念有詞，但在小紙條上卻是亂涂一通，畫(huà)了兩個(gè)雞腿。

　　他不禁覺(jué)得好笑，摸著下巴看著粟寶畫(huà)好后把紙條折起來(lái)，遞回去給后面的小伙伴。

　　雪兒雙手放在桌面上，坐得直直的，突然舉手說(shuō)道：“老師，唐梓航和粟寶上課傳紙條。”

　　她知道英語(yǔ)老師是一個(gè)很兇的人，最討厭別人上課說(shuō)話、傳紙條，所以粟寶一定會(huì)被罵。

　　雪兒眼底藏了興奮，臉上是正義的樣子。

　　講臺(tái)上的英語(yǔ)老師被打斷，看向粟寶和她身后的男同學(xué)。

　　英語(yǔ)老師是一個(gè)戴著黑框眼鏡、十分嚴(yán)肅的中年女人，徑直走下來(lái)。

　　她伸出手厲聲道：“拿出來(lái)！”

　　唐梓航小臉慘白，把手里的小紙條交給了英語(yǔ)老師。

　　英語(yǔ)老師展開(kāi)紙條，一眼掃了上面的內(nèi)容，視線落在粟寶身上。

　　“粟寶，誰(shuí)讓你把寵物帶來(lái)學(xué)校的？”

　　英語(yǔ)老師是個(gè)性格古怪的中年婦女，自從送禮被人抓過(guò)之后，自此就將‘規(guī)矩’時(shí)時(shí)刻刻放在嘴里，還十分‘憤青’，見(jiàn)不得校董會(huì)巴結(jié)大股東蘇家。

　　所以即便早上校董會(huì)開(kāi)會(huì)說(shuō)了要特別照顧一下粟寶。

　　但她就是不。

　　整個(gè)年級(jí)，她教的幾個(gè)班英語(yǔ)都是全校最好的，成績(jī)就是一切，所以她有傲然的資本。

　　“拿上你的東西，出去站著！”英語(yǔ)老師居高臨下的看著粟寶。

　　粟寶沒(méi)上過(guò)課，但懵懵懂懂的意識(shí)到自己好像錯(cuò)了。

　　原來(lái)上課不能傳紙條。

　　“老師，我……”

　　話沒(méi)說(shuō)完，英語(yǔ)老師就把尺子在粟寶桌面啪的抽了一下，冷冷說(shuō)道：“我不管你是誰(shuí)家的小孩！家里多有錢(qián)！在我的課堂上，就要遵守我的規(guī)矩！”

　　粟寶：“……”

　　她是想道歉的呀！

　　可是再看看這個(gè)老師，眉毛直立，顴骨高高凸起，嘴唇薄而色淡。

　　她記得師父父說(shuō)過(guò)，這樣的面向叫‘刻薄之相’。

　　粟寶沒(méi)有再道歉，背上自己的小書(shū)包，抱著鸚鵡和烏龜出去了。

　　唐梓航低著頭，不敢反駁一句，跟著出去罰站了。

　　雪兒高興得差點(diǎn)笑出聲來(lái)！

　　哈~

　　粟寶不是很牛嗎？看，照樣還不是被抓了！

　　她還以為這里是蘇家呢？瞧瞧吧，離開(kāi)了蘇家，她什么都不是！

　　雪兒高興的翹著嘴唇，眼底都是笑意，卻不知道她頭上的虛偽鬼深吸一口氣，喋喋笑著，忽然張開(kāi)嘴咬在她脖子上……

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