第235章 書本中的照片
【陳樹，你就是電鋸人！】
……
映入眼簾的第一行字。?k*s·y/x\s^w′.*c!o*m_
直接戳中了網(wǎng)友們的好奇心。
雖然現(xiàn)在節(jié)目已經(jīng)來到尾聲，網(wǎng)友們也都知道了蘇小小就是電鋸人的身份，但是，他們也不禁在想，要是張導抽中了陳樹。
那該有多好玩啊！
當然，其實這已經(jīng)不重要了。
蘇小小成為電鋸人，除了梁偉以外，殺光了其余所有人，在她的行動中，如果沒有陳樹的幫忙，她早在第一次動手殺掉山本櫻花的時候，就被安家玉弄進監(jiān)獄了！
所以，如果陳樹抽到電鋸人的話。
結(jié)局不會變化太大，其余人一樣會死。
只是死的方式，或許會更加夸張一些。
對此，觀眾們也有自己的看法：
【其實陳樹沒有抽到電鋸人，算得上好事，要不然就太無趣了，完全沒有轉(zhuǎn)折，恐怕沒幾天工夫就殺光了。】
【對，幫助蘇小小去殺人和脫罪，感覺還是更有看點一些。】
【其實，我更希望山本雄抽到電鋸人，這樣的話，蘇小小和陳樹作為普通人，去殺掉電鋸人，這才是最牛逼的好嗎？】
……
討論聲中。
如果陳樹是電鋸人的信息。/t^a+y′u￠e/d_u·.·c/o-m-
緩緩在屏幕中顯露：
【最近這些日子，你癡迷于醫(yī)學，你渴望成為一名醫(yī)生，可是，你有些焦慮，因為書本上的理論知識，你已經(jīng)學得差不多了，但是不經(jīng)過實操，是沒辦法融會貫通的！】
【就在你思考怎么樣，才能進行實操的時候，你發(fā)現(xiàn)妹妹每周六回家，最近臉色都會很差，心事重重，仿佛受了天大的委屈。不管你怎么追問妹妹，妹妹都閉口不談。】
【于是，周六晚上，趁著高三放學的時候，你偷偷藏在街道人群中，想要看看，妹妹到底為什么會變成這樣？】
【終于，你發(fā)現(xiàn)了！】
【你看見一個小巷子里，妹妹抱著書包，臉上甚至還殘留著血跡，她被同學欺負了！放學被欺負，那在學校，豈不是遭受著更大的霸凌？】
【你再也沒辦法靜下心來鉆研醫(yī)學了！】
【基本任務：好好學習。】
【電鋸人隱藏任務：母親走了，畸形變態(tài)的父親也被判處死刑了，你在這個世界上，只有妹妹一個親人了！
所有欺負妹妹的人，都得死！
殺死她們！
將妹妹身上受過的傷，全部還回去！
順便，用她們的肉體！
來完成你書本上的實操課！
你要成為救人的醫(yī)生！
但是，你更想要救贖妹妹傷痕累累的心！
不是嗎？】
……
這條信息，到此戛然而止！
網(wǎng)友們紛紛表示，意料之中！
如果陳樹抽到電鋸人身份的話，那么山本雄會死，山本櫻花會死，安家玉會死……至于梁偉，有可能不死。$,天>禧-=&小?說#¨/網(wǎng)±′ ?更1e新^最1全)±
而且，肯定還會是陳樹主動出手！
這和本期節(jié)目當中，蘇小小成為電鋸人的情況，截然不同！
因為蘇小小殺人，基本上都是被動出手的。
山本櫻花霸凌她，于是她反擊！
安家玉企圖將她推入火坑，她反擊！
山本雄也要殺她，她反擊！
全程處于一個被動的狀態(tài)！
這就是本期節(jié)目，蘇小小被抽動電鋸人身份，所遭遇的情況。
當然，網(wǎng)友也不怪蘇小小。
或許她發(fā)現(xiàn)自己是電鋸人的時候，也是處于一個懵逼的狀態(tài)。
能夠在陳樹的幫助下，殺光所有對她遭受威脅的人，已經(jīng)很厲害了呀！
都變成蘇大大啦！
而且，就算陳樹沒有抽到電鋸人，但實際上，似乎他才是站在電鋸人背后，進行操控的男人！
……
到此，五個人的假設(shè)性身份信息。
已經(jīng)全部公布了出來。
只剩下最后一個蘇小小的了。
關(guān)于她的任務，網(wǎng)友們基本上都猜中了，倒也沒有太大的好奇心。
但是，網(wǎng)友們關(guān)注的點是，蘇小小是一個性格怯弱，長期被霸凌的學生，按照這樣一個人設(shè)來講的話，她就不該成為電鋸人！
很明顯節(jié)目組的策劃，沒有考慮到這個點。
從而讓蘇小小成為電鋸人，有些矛盾。
【蘇小小，你就是電鋸人！】
終于，圖文翻到了最后一頁。
網(wǎng)友們打起精神，目不轉(zhuǎn)睛。
同時，導演室內(nèi)的張盛，也是緊張地搓著手，這對于節(jié)目組的能力，關(guān)系太大了。
如果這一點成為漏洞的話，節(jié)目這么火，肯定會被人抓住進行攻擊的。
而且，他也向‘兒子’保證過。
策劃人劉慧很專業(yè)，不會犯這種錯。
……
【蘇小小，你就是電鋸人！】
【你誤殺了同校學生劉良，哥哥幫你脫罪；劉良父親要來尋仇，你哥哥利用父親對你畸形的父愛，借刀殺掉了他；同時，哥哥也幫你把他監(jiān)獄，判處死刑。】
【哥哥是你的一切！】
【你總感覺世界上，任何人都要來害你！】
【你只相信你哥哥！】
【最近這些日子，發(fā)生了太多事情，你覺得你的心理出現(xiàn)了問題，對哥哥的依賴也是越發(fā)濃烈，你覺得你離不開他了！】
【可是哥哥這些天有些焦慮，他好像在鉆研醫(yī)學，你問他有什么需要幫忙的嗎？他只是笑了笑，說不用。】
【你很聽話，為了不讓哥哥分心，你為他做飯，為他打掃房間，就算在學校遇到了什么不開心的事情，你也從未在哥哥的面前表露出來。】
【周六放學，你背著書包開開心心的回家，可是在校門口，你無意中發(fā)現(xiàn)，有一個男人，戴著鴨舌帽，手上提著一大包的東西從巷子里走了出來，那個背影，好像是哥哥！】
【第二天，你看見新聞！】
【學校外面有學生被人用電鋸殺了！】
【衣服被扒光，裸露在外面！】
【你心里面有些不祥的預感，隱隱覺得，好像是哥哥殺的！】
【可是，這只是你的猜測！】
【但是周六晚上，哥哥去衛(wèi)生間洗澡的時候，你閑著沒事，去翻看哥哥擺在桌上的《人體解剖學》，你翻到了其中一頁，頁面上，是人體的簡約線圖，有些模糊，無法通過這樣的線圖，去真正了解人體的構(gòu)造。】
【并且！】
【你在這一頁，發(fā)現(xiàn)了夾在書本里面的照片！】
【照片上，是兩個衣服被扒光的學生，她們?nèi)沓嗦悖咔鍩o比，是書本上自帶的線圖，完全沒辦法比擬的！】
【你才確定，哥哥才是真的是電鋸人！】
【于是，你偷走了哥哥的電鋸……】
……