午休期間。

    躺在床上的韓東，于【記憶宮殿】進行著數據搜索。

    “奇怪……皇后級的失控者我應該都有很深的印象，相關檔案都記得很清楚，并沒有赫米斯這個人，

    難道說，他現實間的名字與形象均有不同?！?br />
    韓東曾在查爾斯局長麾下翻閱過失控者的全部檔案，數量之多，全部保存在記憶宮殿的一個區域，現在全部翻出來重新查找。

    很快，一份標簽為【已故失控者】的檔案被找了出來。

    記錄其中的人物形象比較年輕，與韓東差不多三十歲出頭，不過，通過臉型連判斷的確是同一個人。

    「赫.萊斯教授」

    編號：【inal-081】

    失控類別：常人（human）

    *相對友善，只要在符合收容措施的條件下進行管理，這類失控體通常不會對環境或其它個體造成負面影響。

    失控等級：皇后（Queen）

    原本在某中型世界的普通人類高校間任職，其生平沒有造成過任何人的死亡，

    由他提出的數學模型太過超前，甚至在他三十歲出頭時（對應著二十一世紀初）就將量子力學與廣義相對論完成融合。

    通過純理論知識將人類科學水準，直接推進到下一個大階段。

    這種違背常理的進步速度，直接導致其所在世界的「參數」發生較大的變動，甚至略微晃動了世界框架。

    這樣的異常立即被世界監察組發現，很快便鎖定此人，試圖將其視作重要人才來培養。

    在這中間有著很一大段信息被抹去，

    似乎在接觸此人的過程中遭遇異常，

    似乎有些黑塔人員因此而死亡,

    記錄信息直接就跳躍到「赫.萊斯教授」被收容起來，協助B.B.C構建各種數學模型, 優化總局的數據庫并協助計算各種數學模型。

    接觸到多元宇宙與命運體系的赫.萊斯教授也在飛速成長著。。

    然而就在他達到皇后級沒過多久, 被發現死于B.B.C深層區。

    經過調查, 幾乎所有的失控者都與之死亡存在關聯。

    ……

    韓東在檢視完成這份記憶檔案后，

    結合自己站在「失控事件」爆發后的角度, 以及此人被困于Mr.老師的精神世界等等情況進行綜合分析。

    “赫教授必然是萬千世界中，屈指可數的天才存在。

    之所以會特殊處理關押于B.B.C，必然是因為檢測出‘失控因子’……不過, 他的失控并不危險，

    很有可能只是一種【智力】、【思維】層面的動蕩。

    有沒有一種可能？

    赫教授雖被收容于B.B.C且協助黑塔做事，但黑塔方對待他的態度極好，甚至給予幾乎全面的自由與特權，他本身也將黑塔方視作朋友。

    由于他在智力層面的失控,

    在他成長至皇后級的時候, 通過某種數學模型計算出B.B.C間無法被常規檢測裝置發覺的異常,

    也就是Mr.老師于暗中所散布的說教影響,

    這可是關乎到失控者脫離束縛的大事,

    因此, 赫在發現這件事情后, 立即就被失控者于內部處決。

    而Mr.老師因為看重他的特性，

    在他徹底死亡前, 對其殘存的一部分意識進行轉換, 便有了現在的【赫米斯老師】。

    可能性很大……

    這樣一來, 我的監獄又能多出一位數學人才, 或許能讓他幫忙構建出一個最優化的監獄管理框架。”

    就這樣，

    午 nbsp;午覺期間, 躺在下鋪的韓東時不時會發出一陣怪笑聲,

    已經全部脫光, 準備午休的牛頓很想下去給他來上一拳。

    ……

    【體育課】

    全班成員直接在操場集合，

    體育老師正是負責韓東、波普入學考試的那位普澤梅斯羅.霍利,

    開闊的操場不再有天花板的限制, 其四米多高的身體完全站直，同時也穿著一身輕便的運動裝。

    豎在操場間的高亮場地燈, 也是將體育老師的樣貌完全照了出來。

    身體偏瘦且梳著大背頭，

    眼瞳間透著一股莫名的邪惡感,

    就連飄在他身后的潘尼懷斯, 都無法將笑臉氣球塞進其體內。

    『尼古拉斯, 這家伙很不一樣呢！是一位不具備【笑】的家伙。

    處于‘虛態’的我沒法影響到他……除非讓我以‘實態’顯形, 用小刀在這人的臉上刻出一張笑臉，才能進行入侵。

    要不要把這個老師騙到一個沒人的地方動手？』

    『不！風險太大。

    計劃執行前，任何有可能暴露你存在的行動均不執行?！?br />
    『哎~真是無聊呢。』

    潘尼懷斯聳了聳肩，只能一個勁繼續嘗試……但無論是套頭，塞耳朵，甚至是嘴對嘴進行傳輸都無用。

    ……

    針對特優班的體育課，霍利老師并沒有給出什么嚴格的要求。

    在進行一萬米長跑的熱身后，便端來各種體育器材，讓大家自由活動。

    他獨自坐在觀臺，十指豎于面前，觀察著每位學生的活動情況……對于那些活動不到位的家伙，他會親自輔導。

    韓東曾有幾次想要找機會與其閑聊，

    但體內的某種本能卻勸誡韓東放棄與此人的接觸，

    有一種很微弱的感覺在告訴韓東，如果與這位體育老師閑聊，有可能會提前暴露一些東西。

    “算了，沒必要接觸！目前已經找到不少校園間的‘缺口’，沒必要再強求一個頗具風險的缺口。

    牛頓先生，有興趣來一場自由搏擊嗎？”

    “怎么突然想到這項運動？”

    “其實，昨晚在天臺見到‘絕世美景’的時候，我就一直想要試試了……能以普通人的狀態與牛頓先生切磋一下，也算是滿足我內心的一個愿望?！?br />
    就在韓東說完這番話時，

    牛頓已將上衣脫去，甚至已經疊好。

    皮鞋也將鞋底擦干凈，放于疊好的上衣表面。

    跳動著頗為嫻熟的拳擊步伐，開始熱身。

    “牛頓先生在圣城內也經常打拳嗎？”

    “嗯，基本所有擅長肉體的團長, 我都試過……趕緊來吧?！?br />
    “好。”

    啪！啪！啪！

    隨著一陣陣清脆的肉體碰撞聲,

    靈動的身法, 完美的出拳動作以及拳拳到肉的打擊, 慢慢將操場上進行其它運動的學生們給吸引了過來,

    就連體育老師的目光也全部集中在他們兩人身上。

    或許因學生們長期在這樣的學校間生活壓力太大,

    在兩人的帶動下，

    其他學生竟然也學著互相搏擊起來。

    當體育課結束時，一陣掌聲由觀臺傳來。

    “真是精彩絕倫，這種程度的搏擊超越我見過的所有學生……今晚，有沒有興趣來體育館和我來一場搏擊？兩位優秀的學生。”

    第二千一百零三章 體育課