李丟丟并不熟悉苑修維，其實也不只是苑修維，除了燕青之外李丟丟哪個教習都不是很熟悉，要說熟悉，排在燕青之后邊的就是書院書林樓里的那位教習。

    書林樓里的教習先生是個很神秘的人，也是個讓人害怕的人，傳聞他曾犯過大錯所以被貶到書林樓看守藏書，整個書院唯有燕青之能和他交流無礙。

    至于是犯了什么大錯，知道的人卻寥寥無幾，因為當初知道的那些人大概都已經(jīng)離開書院了，這些話他們也不敢隨意說出去。

    后來李丟丟才知道，在書院所有人眼中，不管是弟子還是其他教習先生，他們也都不怎么喜歡燕青之。

    他們覺得書林樓里那位先生是怪物，燕青之就是半個怪物，倒不是燕青之做過什么驚世駭俗的事，只是因為那怪物也就見到燕青之的時候才會有些交流。

    李丟丟一開始是不知道這些事的，因為他去書林樓的時候并不沒有察覺到哪里不對勁，那位先生對他還算和顏悅色，也只是話比較少。

    再后來李丟丟自己去書林樓讀書，每次見到那位先生也都規(guī)規(guī)矩矩行禮，先生便總會看他一眼再無別的表示。

    知道書林樓那位先生不正常并不是燕青之告訴他的，燕青之從沒有在背后說過那位先生任何一句不好的話，甚至都不會提起來。

    是因為李丟丟把苑修維嚇跑了之后，旁邊看到了這一幕的一個書院弟子也被李丟丟嚇著了。

    李丟丟一掌拍碎了桌子，然后對苑修維俯身一拜，拜下去的時候眼睛往上抬著看了苑修維一眼，正是這一眼把苑修維嚇得面無血色。

    不巧的是，有幾個書院弟子在食堂門口經(jīng)過，他們也看到李丟丟抬起頭看苑修維的那一眼。

    然后李丟丟就聽到了他們的對話，那幾個人加快腳步走了，其中一人說以后要離李叱遠一些，你看到他那個眼神了嗎？和書林樓里那個怪物看人的眼神一模一樣，都是怪物。

    怪物？

    李丟丟想著，他們這些所謂正常人眼里的怪物，多半都比他們這些正常人要更像個人。

    一日的課程結(jié)束之后，李丟丟等燕青之出教室的時候故意跟上去，他好奇的和燕青之打聽了一下那位書林樓先生到底哪里奇怪，為什么書院弟子都那么懼怕他。

    “他？”

    燕青之腳步一停，看向李丟丟問道：“為什么突然對他好奇？”

    李丟丟聳了聳肩膀：“他們說我像那位先生。”

    “你？”

    燕青之沉默片刻，搖頭：“差得遠了。”

    李丟丟就更好奇了。

    燕青之舉步往前走，一邊走一邊說道：“他是大概十來年前到的書院，與高院長見面后，兩個人聊了大概一個多時辰，高院長對他的學識無比欽佩，立刻聘請他為書院教習。”

    李丟丟問：“然后呢？為什么后來被貶去了書林樓看守藏書？”

    “因為他講學太大膽了。”

    燕青之道：“他一開始還算正常，后來可能是和弟子們關(guān)系熟悉了，他講課也就沒有那么刻板，一些驚世駭俗的言論便接二連三的冒出來，傳到高院長耳朵里把高院長嚇得幾乎背過氣去，連忙把他找來談話，本想趕出書院，可是又實在舍不得他的才華，于是就把他留在藏書樓。”

    李丟丟問道：“他說什么了？”

    燕青之道：“他說”

    后邊的話還沒有說出口，燕青之先往四周看了看，然后把聲音又壓低了一下后說道：“他與一個關(guān)系最

    親近的書院弟子說這個世界上不該存在等級，還說皇帝也只是為百姓服務的，還說百姓們有權(quán)分得田地”

    燕青之嘆了口氣，聲音低到不能更低的說道：“這其實不算什么，他和我說過的話若是傳揚出去，書院都有滅頂之災他說，皇帝不應該是一家傳承，應該是舉國之人選出來的能者居之，還需有人監(jiān)督皇權(quán)”

    這話把李丟丟都嚇了老大一跳。

    這話傳出去，確實是滅頂之災。

    燕青之道：“他更奇怪的地方在于，他記不住自己姓什么，或者說他不在乎自己姓什么，甚至不在乎自己叫什么，比如今日他一卷書，書里有個人是他欽佩的，他便把自己姓氏改成那個人的，過兩日看到別的人讓他欽佩，他就把姓氏再改一次，我認識他那么多年，我知道的，他大概就換過有四五十個姓氏了。”

    李丟丟吐了吐舌頭：“確實是有些驚世駭俗了。”

    燕青之道：“他之前說的那些話是不忠，隨意更改自己姓氏是不孝，一個不忠不孝的人”

    李丟丟又問了一句：“那他為什么和先生關(guān)系那么好？”

    “呃”

    燕青之略顯尷尬的笑了笑。

    他走了一會兒后才說道：“什么樣的人都會有朋友，況且從心里說，我不覺得他說那些話有多錯所以有時候想想，可能我也是個怪物。”

    燕青之忽然回頭：“對了，你是第二個他愿意接納的書院弟子，第一個是唐匹敵。”

    李丟丟一怔。

    “他說你還行。”

    燕青之笑了笑說道：“還說你將來會有大出息，大到?jīng)]邊的那種。”

    李丟丟笑道：“我?guī)煾敢策@么說。 么說。”

    燕青之道：“你以為你師父正常？”

    李丟丟想了想后點頭道：“說的也是”

    然后他看了看燕青之，燕青之哼了一聲：“別看我！”

    因為不是每天都能見到高希寧，所以李丟丟就都會自己在樹林里練功，今日聊到了書林樓里那位先生，李丟丟就決定不去樹林去書林，他是真的對那位先生好奇起來。

    燕青之也是閑來無事，便和李丟丟一起去書林樓，半路上李丟丟把苑修維的事和燕青之仔細說了一遍，燕青之對這件事的評價是

    干得不錯。

    他不喜歡苑修維，那是一個刻板到讓人厭惡的人，比如教學，弟子的答案如果和書冊上的答案差一個字也是錯的，背書的話丟一個字也是不合格。

    燕青之不喜歡這樣的人，和他完全是兩種人，燕青之教學，只要學生領會的意思對了就好，他絕對不會一個字一個字的去糾，他覺得那是有病。

    書林樓一如既往的空蕩，往日里就很少有人來借書，再加上那教習古怪孤僻的性格，愿意來接觸的人就更少了，即便是來，也是在又其他教習先生在的時候才來。

    燕青之進門口看到那個教習正在低頭寫著什么，在他旁邊桌子上已經(jīng)有厚厚的一摞文稿。

    “今日你姓什么？”

    燕青之問了一句后說道：“不知道你姓什么，不好打招呼。”

    這是一個氣質(zhì)很奇怪的人，他看起來像是三十幾歲，可是你仔細看一會兒后又覺得他已經(jīng)有五十歲，再仔細看一會兒又覺得他可能三十歲不到。

    “我姓李。”

    那人回答后又把頭低下去，繼續(xù)在紙上寫寫畫

    畫。

    燕青之道：“是哪個人又讓你佩服了？”

    那人頭也沒抬的回答道：“我本就姓李。”

    燕青之：“呸，你跟我說本就姓這三個字后邊加的都有一本百家姓了。”

    那人還是沒抬頭，依然在寫寫畫畫的回答道：“我想起來了，我確實姓李。”

    燕青之看向李丟丟：“可以打招呼了。”

    李丟丟俯身一拜道：“李先生好。”

    李先生抬起頭看了看李丟丟，難得的露出笑容：“你過來看看我寫的如何。”

    燕青之都懵了。

    這態(tài)度，不對啊。

    李丟丟走過去低頭看了看李先生在紙上寫的那些東西，看了好一會兒后實在是看不懂，所以他試探著問了一句：“這是畫符？”

    李先生撇嘴道：“這是注音，我在給每一個字注音，等我把這些準備好之后，孩子們再讀書認字就會方便很多。”

    李丟丟沒懂。

    李先生看他樣子就知道他不懂，但是他也懶得解釋，他本來就是一個和這個世界格格不入的人，能對李丟丟多說幾句話就足以說明他很喜歡李丟丟這個孩子了。

    李丟丟不懂是因為他覺得，給字注音，豈不是多學一樣事？直接認字不好嗎？

    燕青之走到跟前低頭看了看，撇嘴道：“且不說你這些東西有用沒用，只說你如何推廣出去，你做得到嗎？”

    李先生愣住，他坐直了身子仔細想了好一會兒，然后點了點頭道：“確實推廣不出去。”

    燕青之道：“所以沒有用。”

    李先生重復了一遍：“所以沒有用”

    他看了看那已經(jīng)有很厚一摞的手稿，隨意推給李丟丟道：“送你了。”

    李丟丟怔住，連忙說道：“這是先生的心血，學生不敢收，先生，若這真是有用的東西，現(xiàn)在不能推廣實行，以后應該也有機會的。”

    李先生道：“所以給你合適。”

    李丟丟問：“為何給學生合適？”

    “因為你年紀小，正常情況下死的會比我們晚。”

    李先生道：“就這樣吧。”

    他起身舒展了一下身體，看了看外邊的天色后說道：“你若是要去二樓看書的話就快一些，我忘記出去買燈油，已經(jīng)有兩個月沒有，現(xiàn)在天很快就黑了。”

    燕青之道：“你是書林樓的教習，居然忘記了準備燈油。”

    李先生道：“因為不需要，天黑之后不準有人進書林樓。”

    燕青之問：“那你自己不用？”

    李先生道：“我用燈油做什么？這書林樓里有多少臺階，從東走到西多少步，從北走到南多少步，有多少窗戶所有的構(gòu)造我閉著眼睛走都不會碰到。”

    燕青之道：“可是黑啊。”

    李先生看了燕青之一眼，片刻后一字一句的問：“若你熟悉了黑暗，就不怕黑暗，若你就是黑暗，便沒有了黑暗。”

    燕青之覺得這話不通。

    李先生沒有繼續(xù)理會燕青之，而是看向李丟丟道：“并不是因為有光而不怕黑暗，正因為有光，人們才會懼怕黑暗，如果這個世界上沒有光，人們還會害怕黑暗嗎？”

    他轉(zhuǎn)頭看向窗外，有些意味深長的說道：“所以要想驅(qū)散黑暗，不是變成光，而是先變成黑暗”