若是底層的官員不作為，或者有某個(gè)官員打著皇帝的旗號欺壓百姓，那也要讓他們知道——那不是皇帝的意思，是大臣陽奉陰違。若是皇帝知道了，肯定會為他們做主。

　　【我覺得，可以定這樣幾份報(bào)紙，一份《大燕報(bào)紙》，專門解讀朝廷政策，為陛下發(fā)聲。】

　　【不是所有人都能接觸到陛下，了解陛下的政法想法，特別是底層官員。如果陛下想讓底層官員知道自己以后應(yīng)該朝哪個(gè)方向努力，陛下就應(yīng)該在報(bào)紙上說了出來，說給底層官員聽，也說給老百姓聽。】

　　【一份《大燕農(nóng)業(yè)報(bào)》。我也是在走動了以后才發(fā)現(xiàn)，并不是所有的地方都開始種紅薯、土豆、玉米這樣的東西，這說明什么？說明我們在做農(nóng)業(yè)推廣的時(shí)候沒做到位，還有很多老百姓根本不知道天底下有那么高產(chǎn)量，能夠填飽肚子的東西。】

　　【一份《大燕教育報(bào)》，不能由國子監(jiān)負(fù)責(zé)，應(yīng)該獨(dú)立于國子監(jiān)之外。一方面討論應(yīng)該會大燕培育什么樣的人才，一方面讓天下讀書人知道自己應(yīng)該掌握什么樣的本事，未來可才能更好地為陛下效力。】

　　【若是大燕的教育出現(xiàn)了弊端，也鼓勵天下人寫信到《大燕教育報(bào)》，大家一起討論，不受任何責(zé)難。】

　　【若是可以的話，我還希望有一份《大燕工業(yè)報(bào)》。巧工坊的作用，我想你已經(jīng)看出了一些，活字印刷術(shù)、造紙術(shù)……工業(yè)技術(shù)的改進(jìn)，不僅僅只是提升效率那么簡單，還能讓整個(gè)社會更進(jìn)一步，這就有點(diǎn)像武功升級的感覺。我想你應(yīng)該明白我的意思。】

　　【前面說到《大燕報(bào)紙》，那可能是官方發(fā)言，用的全是官方用語，相當(dāng)于官方邸報(bào)。只不過以前的邸報(bào)只給官員看，不給老百姓看，而《大燕報(bào)紙》歡迎所有老百姓訂閱。可即使如此，大部分生活在底層的老百姓大字不識一個(gè)，又如何看得懂呢？】

　　【這個(gè)時(shí)候，就需要《大燕百姓報(bào)》、《大燕娛樂報(bào)》了。前者用的白話文，全是老百姓看得懂的文字，后者則是引導(dǎo)百姓輿論的……】

　　……

　　因?yàn)檩浾撨@種東西，絕對不能掌握在朝廷以外的人手里，否則很容易出問題。

　　但又不能完全禁止百姓發(fā)言，禁止他們輿論。

　　不讓百姓說話，百姓就會偷偷摸摸搞事情，反而會被一些別有用心的人唬弄。

　　葉瑜然拿了《朱家村村報(bào)》、《朱氏書塾報(bào)》舉例，說他們朱家村就有類似的地方報(bào)紙，而些報(bào)紙能夠讓村民們迅速了解本村最近發(fā)生了什么，以及未來有何打算。

　　比如哪個(gè)廠子招人，哪個(gè)廠子需要什么人的人才，培訓(xùn)班什么時(shí)候開班，下一次培訓(xùn)什么技能……

　　《朱氏書塾報(bào)》則讓家長們知道孩子在學(xué)校是什么樣子，他們學(xué)的什么東西，以后有什么用。

　　只有了解了，他們才會佩服。

　　否則他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)在朱家村之外，那些人憑什么一直“老實(shí)聽話”，按照他們的規(guī)劃來？

　　說白了，報(bào)紙不僅起到了“通知”的作用，它還起到了潛移默化的“思想教育”。

　　【不要畏懼開啟民智這件事情，它不是什么可怕的牛鬼蛇神，而是一把利器，用得好了，就是利國之重器；用得不好，就是別人手里的刀子。】

　　若不想自己的老百姓被別人愚弄，那就想辦法將他們的思想牢牢地抓到自己手里。】

　　……

　　葉瑜然的信，讓朱三在書房里坐了許久許久。

　　他知道她娘一直有開啟民智的想法，也曾和他透露過，但從來沒有像這次一樣說得那么清楚透明。

　　甚至從報(bào)紙的角度談?wù)摿恕拜浾摗钡淖饔谩?br>
　　朱三開始回憶看過的史記，他相信，每一次造反的時(shí)候，不是所有人都搞得清楚自己在做什么。上層的人或許明白，但對于底層的人來說——他們不過是為了吃一口飯，聽上面的人罷了。

　　那天下的老百姓為什么要造皇帝得反？

　　因?yàn)榛畈幌氯チ恕?br>
　　那是皇帝的亡國君都是昏君，無惡不作，罪不可赦？

　　當(dāng)然不是。

　　有的時(shí)候也曾想要挽救朝廷，但可惜的是下面的老百姓被欺壓得太慘了，某些官員不作為，甚至吃里扒外，想要那從龍之功，在里面渾水摸魚……

　　于是乎，即使皇帝再無奈，也只能做了亡國君，要么自剄，要么投降。

　　朱三看到這些歷史時(shí)，他以前的想法是——好好輔佐勤帝，做一個(gè)為民請命的好官。

　　然而現(xiàn)在，葉瑜然告訴了他一個(gè)根本解決辦法——讓天下老百姓幫助勤帝和朝廷監(jiān)督下面的官員，讓老百姓明白，不作為的不是皇帝，而是底下的官員。

　　如果出了什么問題，不是皇帝的錯，是官員的錯。

　　出了任何事情，都能將勤帝摘得干干凈凈，只讓下面的人背鍋。從某一方面來說，也是維護(hù)了勤帝的統(tǒng)治。

　　葉瑜然：“……”

　　不！

　　我沒有。

　　你胡說。

　　我明明不是這個(gè)意思，我說的是抓“宣傳”，重“輿論”。不管上面的統(tǒng)治者是誰，是皇帝也好，還是未來老百姓選出來的領(lǐng)導(dǎo)，他們都必須抓住這兩樣?xùn)|西，才能讓聲音傳到底層，影響到最底層的老百姓。

　　要不然，你在上面悶聲做大事，下面的老百姓一頭霧水，還以為你一肚子壞水，不僅不配合，還給你添亂怎么辦？

　　葉瑜然是經(jīng)歷過上輩子輿論大洗禮的人，太知道這東西的重要性了。

　　不過不管朱三是怎么想的，不管勤帝是怎么想的，她跟上面通過了氣，把辦報(bào)許可證拿了下來，成功報(bào)紙了就行。

　　國家大事自有他們操心，而她呢，辦好地方小報(bào)，做好眼前這件小事即可。

　　一份《瑞南女人工廠報(bào)》，一份《瑞南農(nóng)業(yè)報(bào)》，還沒有政治方面的文章，那就講講女人為什么要工作、大燕目前最高產(chǎn)的農(nóng)作物有哪些、紅薯的幾種食用方法、錯誤食用土豆會中毒你知道嗎……

　　知道大部分老百姓不識字，《瑞南農(nóng)業(yè)報(bào)》報(bào)出來可能不會有人買，葉瑜然也不著急，跟朱五借了素描畫大師藺新榮，讓他對方畫一些通俗易懂的《農(nóng)業(yè)簡筆畫》，像講故事一樣講給老百姓聽。

　　葉瑜然的幾個(gè)兒子女兒被她指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是甘逸仙也不得閑，時(shí)不時(shí)幫她打下手，弄這個(gè)弄那個(gè)，又陪她跑鎮(zhèn)上、廠子、村里。

　　感覺人都黑了一圈。

　　當(dāng)然了，葉瑜然自己沒感覺，她看著自己黑了一度的皮膚，還覺得曬得不夠。

　　“感覺我怎么曬不黑呢？其實(shí)曬成巧克力色也挺好看的。”

　　坐在一旁，正好聽見的甘逸仙：“……”

　　不是，師傅，你是不是審美出了問題？怎么會覺得皮膚變黑了也好看？

　　那個(gè)所謂的巧克力色，甘逸仙沒聽懂，但大概猜出來，應(yīng)該是指“黑色”。

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