“非是我不愿報效國家，只是如今形勢不明。更兼恩師年歲漸長，需人照料。”

　　國淵想了一下，沒有答應。孫乾也是以此拒絕。

　　劉璋微微點頭，知道現在的自己還不能吸引二人。

　　“倘若有朝一日，弟所言成真，兄長可否助弟一臂之力？”

　　強求也無用，不如種下一個種子。

　　兩人互相看了看，沒想到劉璋如此執(zhí)著，便答應下來。

　　“他日若真如弟所言，再有所招，必不相推！”

　　“多謝兩位兄長！”

　　這個結果劉璋已經非常滿意了，他沒覺得自己有這么大魅力直接收服二人。

　　國淵與孫乾都是君子，肯定不會食言于他。

　　之后四人未再談國家大事，只是交流學識，氣氛十分融洽。

　　“如今天色不早，賢弟還要收拾行李，我等就先告辭了。”

　　國淵與孫乾看時間已經很晚，便提出了告辭。劉璋起身相送。

　　“那我就不留兄長了，兄長早些休息。”

　　太史慈見兩人一走，問道：

　　“公子之前所言。。？”

　　劉璋嘆息一聲：

　　“遠遠不止如此！子義，建功立業(yè)就在眼前。”

　　太史慈微微點頭，攥緊了拳頭。對他來說，戰(zhàn)場才是向往的地方！

　　第二天，鄭玄書房

　　劉璋深鞠一躬，對鄭玄多年的教導再次表示感謝。

　　“多謝恩師栽培，小子今日欲向恩師辭行，返回雒陽。”

　　鄭玄對劉璋是非常滿意的，學習刻苦，為人謙遜。

　　“你十歲來此，如今已是五年。”

　　“你聰慧異常，所學皆是一點即透。但對兵家類書籍更為用功，我已知你心思。”

　　劉璋剛要說話，只見鄭玄擺了擺手打斷了他。

　　“不必多言。今后只需報效國家，造福黎民。”

　　“恩師所言，必銘記于心。”

　　劉璋一口答應下來。

　　鄭玄恩了一聲，欣慰的點了點頭，還是忍不住囑咐一聲。

　　“切記，不可紙上談兵。”

　　“弟子謹記！璋還有一個事，請恩師解惑。”

　　“講吧。”

　　鄭玄好奇這個聰慧的弟子會給自己什么難題。

　　“可否使天下人都識字，讀書？”。

　　鄭玄看著一臉嚴肅的劉璋有些錯愕。

　　這個聰明絕頂的弟子怎么會問出如此愚蠢的問題？

　　“難。”

　　鄭玄只回答了一個難字。這個難好似千難萬難。

　　劉璋仍不死心，繼續(xù)追問。

　　“若事可為，恩師可否相助？”

　　鄭玄苦笑一聲，這個理想是好的，只是不可能現實！不過還是應付了一句。

　　“倒是算計到為師頭上，也罷，若真如你所言。屆時依你便是。”

　　“多謝恩師，還有一事，若他日有變，還請恩師前去益州。”

　　劉璋知道鄭玄以后會避禍遼東，便想讓他到自己的地盤。

　　“他日有變？”

　　鄭玄似笑非笑的看著劉璋。

　　劉璋笑了笑。

　　“恩師日后便知。”

　　“也好。”

　　鄭玄說道：

　　“你隨我上最后一堂課吧，與你的師兄弟們道個別。”

　　“諾！”

　　來到課堂，看著熟悉的面孔有了陣陣傷感。

　　畢竟生活學習了五年，與師兄弟們有了感情。

　　“今日劉璋離開，返回雒陽。為師帶他來跟你們道個別。”

　　劉璋拱起雙手，看向底下眾人。

　　“各位師兄師弟們，劉璋在此感謝大家?guī)啄甑膸椭！?br>
　　“今日一別不知何時還能相見，望大家珍重！”

　　底下眾人也都拱手致意，紛紛送上祝福。

　　劉璋平時非常低調，從不以身份才學自傲，人緣非常好。

　　“你來時作了首【游子吟】，眾人都知你是至孝之人。”

　　“今日離別，不如再賦詩一首，以向眾人展示你的志向！”

　　“如何？”

　　鄭玄看著劉璋，發(fā)出了提議。

　　如今的他對劉璋的才學沒有絲毫的懷疑，臨別作詩只是突發(fā)奇想。

　　鄭玄相信劉璋有這個能力，兩首詩足以成為一段佳話！

　　“好！劉師兄才學大家都十分佩服！”

　　“是啊，劉師兄，快快賦詩吧！”

　　面對恩師的期盼的眼神和師兄弟們的恭維，劉璋微微有些汗顏。

　　劉璋心中不禁感嘆：又要做搬運工了！

　　“既然是恩師的提議，劉璋自當從命！”

　　“還請容劉璋思考一番。”

　　說罷劉璋開始在室內行走，眾人都在暗中數著劉璋的步數。

　　一步，兩步，三步，四步，五步。

　　“有了！”

　　劉璋停下身來，向鄭玄拱手行禮。

　　“詩名【出塞】，還請恩師指教！”

　　鄭玄笑著點點頭，示意他快說。

　　“秦時明月漢時關,萬里長征人未還。”

　　劉璋詩句一出，頓時引起騷亂。

　　“出現了！是劉師兄的七言詩！”

　　“別吵！讓師弟把詩做完！”

　　“師兄，后面還有吧！快告訴我們！”

　　劉璋笑著點點頭，朗聲道：

　　“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”

　　看著眾人震驚的模樣，劉璋繼續(xù)道出了自己的志向。

　　“劉璋的夢想就是成為衛(wèi)青，霍去病一樣的將軍。”

　　“死活，墓碑上刻著漢驃騎將軍即可！”

　　劉璋在眾人震驚中悄然離去了，臨走時，鄭玄給了他一個眼神。

　　他知道，這個眼神既是鼓勵，又是肯定。