最左側實驗臺前，一名科研人員神神叨叨的拿出一沓黃色符紙，對著培養皿一通亂貼。
二少爺他不敢打擾，但一般科研人員還是可以的。
他走到貼符紙的那人面前，小聲疑惑道：“你這是在做什么？”
那人瞪了他一眼，“去去去，一邊去，別打擾我做實驗。”
何東面色古怪：“你這是做實驗還是做法？這也叫科學？分明就是玄學。”
“你懂個屁，科學的盡頭就是玄學?！笨蒲腥藛T正說著，突然興奮的手舞足蹈起來。
“哈哈哈，成了，試驗成功了，果然貼符紙有用！”
“瘋子。”何東趕忙躲遠了一點，怕沾上晦氣。
結果剛走沒兩步，就看到一個更奇葩的科研人員，居然對著實驗臺咚咚磕頭。
“神明保佑！神明保佑！”
何東：“......又瘋一個。”
“哈哈哈......穿粉色果然有用！”一道興奮的大笑聲突然響起。
何東臉色一變，壞了不會二少爺也瘋了吧？
他趕忙朝高文遠跑去，“二......二少爺您沒事吧？”
高文遠的笑容瞬間收斂無形，淡淡的看了何東一眼。
模仿著博士的動作，用食指輕輕抵住卡在鼻梁上的鏡橋，向上推了推，動作慢而精準，像納米探針校準坐標，沒有多余的晃動。
推完眼鏡之后才緩緩道：“說吧，什么事?！?/p>
何東見高文遠恢復正常，這才稍稍松了一口氣，趕忙將高山河召集所有商會高層，準備傳位一事說了出來。
高文遠微微皺眉：“你是說，在高半城探望完高山河之后，他才突然宣布要傳位？”
何東點了點頭：“是的二少爺，這肯定是高半城和狡兔的陰謀?！?/p>
高文遠的嘴角忽然勾起一抹冰冷的弧度，“我真是小瞧高半城了，不過這樣正合我意，看來老師的計劃可以加快了?！?/p>
“對了二少爺，您在實驗室期間還發生了一件大事，外面都在傳，是畫家開啟了禁忌領域。”
“畫家？”高文遠嘴角笑容更甚，“哈哈哈，當真如有神助！
快去把通訊器拿來，我要將這個好消息告訴老師！”
“是二少爺?！?/p>
何東小跑著拿來通訊器，恭敬的遞了過去。
高文遠深吸一口氣，強壓下心中狂喜，讓自已盡可能顯得平靜，如老師一般平靜，隨后撥通了電話。
“老師，是我。”
“嗯?！彪娫捘穷^響起博士平靜的聲音。
“您的計劃馬上就要成功了，高山河后天要.......”
“等我過去，當面說。”博士忽然打斷，隨后便掛斷了電話。
高文遠也意識到自已有些被喜悅沖昏了頭腦，雖然這世上基本不可能有人能竊聽到老師的通訊器，但關鍵時刻，還是謹慎為好。
“二少爺，博士大人有說什么時間過來嗎？他的實驗室可是距離咱們這很遠啊。”何東小心翼翼道。
高文遠微微皺眉：“沒說，不過老師若是全力趕路，幾個小時應該就到了，通知下去，安排人迎接?！?/p>
“是，二少爺?！?/p>
何東剛要去安排，忽然，實驗室一角的空間驟然撕裂，無數細密的銀色雷霆噼啪作響。
眾人被嚇了一跳，驚恐看去，只見虛空中竟裂開一道一人多高的空間裂痕，里面是深不見底的漆黑。
還未等他們反應，一襲白大褂身影自空間裂縫中走出。
那是一名中年男子，頭發微卷，高挺的鼻梁上架著一副黑色細框眼鏡，鏡片背后是一雙平靜而深邃的眸子。
“老師！”高文遠驚喜的跑了過去。
博士緩緩落地，身后的空間裂縫瞬間閉合，那些細小的銀色雷霆也隨之消失不見。
“嗯。”博士平靜的點了點頭。
高文遠模仿著博士的平靜，但眼眸中的驚訝卻揮之不去，緊盯著剛剛產生空間裂縫的地方反復打量。
“老師，沒想到您這么快就到了，剛剛那是.......”
博士推了推眼鏡，平靜道：“空間傳送門，最近在空間曲率導數上有了新突破，只要定向錨定空間拓撲奇點，將亞原子級空間褶皺的波動誤差壓縮到特定長度以下，再以空間場梯度為引導，對空間張力進行精準調制，就能在空間膜的薄弱節點撕開穩定的傳送通道?！?/p>
高文遠眼中閃過一抹狂熱：“原來如此，不愧是導師，居然能想出用空間場梯度去引導調制空間張力的辦法！”
一旁聽完全程的何東滿臉茫然，有種知識劃過大腦皮層卻沒有留下絲毫痕跡的感覺。
在這兩人面前，他感覺自已就像是大傻子。
“你繼續說，高山河要......嗯？”博士眼角的余光瞥到實驗室中，幾名做法拜神的科研人員，頓時微微皺眉。
他環視一圈，最后將目光落在身穿粉紅色大衣的高文遠身上。
“你的衣服.......”
高文遠趕忙將粉紅色大衣脫下，臉色略顯尷尬，他沒想到博士這么快就到，連衣服都沒來及脫。
他擔心影響自已在博士心中的印象，趕忙解釋道：“老師，我是在做次級原子梯度耦合共振實驗，我之前試驗了許多次都失敗了，唯一一次成功，是一名穿著粉色內衣的科研人員做成的。
他當時也失敗了許多次，急的滿頭大汗，太熱了，所以就脫了白大褂，結果實驗神奇的成功了。
我對比了前后多次實驗的所有數據，發現任何變量都一樣，唯一不同的變量就是粉紅色內衣！
雖然有些離譜甚至怪誕，但我穿上這件粉紅色大衣之后，實驗果然成功了！”
博士掃了一眼實驗臺，淡淡道：“粉色反射的光會對次級原子的共振造成影響，以后你可以弄一臺粉色的燈，不用特意穿粉色衣服?！?/p>
高文遠一怔，低頭看了看手里的粉紅色大衣，恍然大悟的同時又覺得有點尷尬，他一直自詡智商很高，看誰都像傻子，唯獨在老師面前，他總覺得自已才是傻子。