“先生，你說(shuō)這世道為什么總是這么黑暗，竟容不下一個(gè)懷才之人？”
一名青年頹廢的坐在店門口，跟陸遙抱怨著這世道的不公。
他落榜之后，就聽(tīng)說(shuō)了這里有位無(wú)所不知的陸先生，索性就來(lái)倒一倒心中的苦水，抱怨這官場(chǎng)的不公。
“能讓我看看你的作品嘛？”
“當(dāng)然，請(qǐng)先生過(guò)目”
他從懷里掏出了一本小冊(cè)子，遞給了陸遙，這里面有他的傾才之作。
相信先生看完之后，一定能理解他的懷才不遇之情，和那些考官的眼拙之舉。
“一坨狗史”
他得到了一個(gè)預(yù)料之外的回答，不可思議的看向了陸遙。
“先生這是何意，范某雖然落榜，但也不至于如此被您羞辱！”
他的臉色憋得通紅，眼看就要上去和陸遙動(dòng)手了，不過(guò)一想到傳言中的恐怖武力，他又硬生生忍了下來(lái)。
古人曾言，識(shí)…，啊不對(duì)，是君子不武，勝于口舌之間。
“這上面都是你寫(xiě)得治民之方？”
“是的，有何問(wèn)題”
“一塌糊涂”
這人的詩(shī)寫(xiě)得確實(shí)不錯(cuò)，但要是說(shuō)懷才不遇，那還真的稱不上。
他所寫(xiě)的文章中，盡是些華麗堆砌的辭藻，假大空的愿景，以及各種方面的錯(cuò)誤認(rèn)知。
如果他想當(dāng)個(gè)詩(shī)人，那確實(shí)是懷才不遇，但如果他想當(dāng)官的話，那真的可以說(shuō)是一坨狗史了。
“你，我……”
范書(shū)生被陸遙的話給說(shuō)得更加面紅耳赤了，支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。
就在陸遙以為他會(huì)摔書(shū)而去的時(shí)候，他卻做出了一個(gè)意想不到的舉動(dòng)。
“求先生教我！”
范書(shū)生以迅雷不及掩耳之勢(shì)，就給陸遙跪了下來(lái)，并且磕了一個(gè)響頭。
幸好陸遙身手敏捷，躲開(kāi)了這一跪，不然他怕折壽。
“你這是何意，我不收徒”
“若先生不同意，那范某就在此長(zhǎng)跪不起！”
“哦，那你加油吧”
陸遙鼓勵(lì)了他一番，并繼續(xù)安心地做起了生意。
等到張三扛著野豬到來(lái)的時(shí)候，看到的就是這樣的場(chǎng)景，坐在窗口走神的陸遙，以及一個(gè)長(zhǎng)跪不起的男人。
他皺了皺眉，走過(guò)去將野豬放了下來(lái)，隨后來(lái)到書(shū)生面前，在對(duì)方疑惑的眼神中，直接提起了其衣領(lǐng)。
“你小子，欠揍是吧，居然敢來(lái)這家店找事！”
真的是活膩了，居然還敢找他的財(cái)神爺麻煩，雖然看樣子老板已經(jīng)教訓(xùn)了他，并罰他跪在這。
但是這絲毫不影響他再打這小子一頓，務(wù)必要讓他好好長(zhǎng)長(zhǎng)記性！
“行了，他是求我拜師的”
張三聞言，和范書(shū)生對(duì)視了一眼，隨后尷尬的把他放下了。
在幫范書(shū)生擺回了跪著的姿勢(shì)以后，還伸手幫他撫平了衣服，嘿嘿笑著說(shuō)道只是個(gè)意外，希望他不要見(jiàn)諒。
沒(méi)有理會(huì)這個(gè)粗俗的獵戶，范書(shū)生調(diào)整了一下心態(tài)，很快就又開(kāi)始了他的拜師大業(yè)。
“……”
張三在賣掉獵物以后，又在陸遙這里買了許多東西，還順便聊了一會(huì)天。
興致勃勃的分享著他在山里的見(jiàn)聞，還有一些不同的民俗小故事。
“我說(shuō)老板，他都跪著這么半天了，膝蓋不疼嘛？”
“那不太清楚，可能年輕人的身體素質(zhì)都比較好吧”
“看得出來(lái)，確實(shí)不錯(cuò)”
張三顯然并不能理解，為什么這個(gè)書(shū)生這么執(zhí)著，知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)，足夠打獵和生活就行了。
“算了，我先走了，老板再見(jiàn)了”
“嗯，路上小心點(diǎn)”
“好嘞！”
這一跪持續(xù)到了下午，布白都帶著兩個(gè)朋友從外面回來(lái)了。
剛一見(jiàn)面，兩個(gè)小孩就恭敬的叫起了老師，陸遙欣然回應(yīng)。
他教了兩個(gè)孩子一些粗淺的練體法，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，算不上收徒，至于為什么會(huì)教他們這些東西。
那當(dāng)然是因?yàn)榭此麄兲熨x異稟了，絕不是因?yàn)槎私凶砸迅绺纭?/p>
“陸先生，你不是說(shuō)不收徒的嘛？！”
范書(shū)生震驚的看著這一幕，鎮(zhèn)上都在傳，為何現(xiàn)在打破慣例了？
“我沒(méi)收徒啊，他倆是我的學(xué)生，又不是徒弟”
“……”
沉默了一會(huì)之后，他試探著問(wèn)道：“那您能收我為學(xué)生嘛？”
“可以啊”
“？？？”
不是，就這么簡(jiǎn)單，那我跪得這一天算什么，算我膝蓋好嘛？！
見(jiàn)他還在跪著，陸遙掏出了一把瓜子，邊磕邊看著他。
“那個(gè)，老師，能拉我起來(lái)一下嗎？我腿麻了，起不來(lái)”
“哦，早說(shuō)啊，我還以為你跪上癮了吶”
從窗口探出半個(gè)身子，抓住范書(shū)生的手，將他拉了起來(lái)，還順便幫他活血通淤了一下，不然這腿八成得廢。
又坐回了窗口的陸遙扔了幾本書(shū)給范書(shū)生。
“你也不是我徒弟，所以只能教你些粗淺東西，再深的我就不教了”
范書(shū)生聞言，拿起幾本書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)上面分別寫(xiě)著政治，經(jīng)濟(jì)，農(nóng)學(xué)，心理。
他只是翻開(kāi)隨便看了幾眼，頓時(shí)驚為天人，撲通一聲就又跪下了。
“學(xué)生多謝老師，日后定會(huì)報(bào)答老師知遇之恩”
“說(shuō)什么報(bào)答之恩，你日后惹出禍來(lái)，不要把老師供出去就行了”
“學(xué)生不敢”
陸遙隨后開(kāi)始給他安排起了課表，讓他按時(shí)過(guò)來(lái)上課，畢竟書(shū)本歸書(shū)本，沒(méi)人教的話，想自已融會(huì)貫通，基本不可能。
除非他愿意花幾十年時(shí)間去親自實(shí)踐，等真悟透了，人生也差不多快結(jié)束了。
至于傳授的東西，就像陸遙說(shuō)得那樣，他只會(huì)教一些粗淺的東西，比如文道的才氣入門之法。
更多的他就不教了，后面都屬于是付費(fèi)內(nèi)容了。
“……”
晚飯是在陸遙這吃的，盡管范書(shū)生一再堅(jiān)持應(yīng)該由他這個(gè)弟子來(lái)孝敬老師，卻還是被陸遙一句話給堵了回去。
“我的規(guī)矩就是規(guī)矩，你哪那么多事，坐著等吃就行了”
于是他只能坐在桌子上，跟三個(gè)小孩大眼瞪小眼。
這其中，一人是老師的親生兒子，另外兩人也是老師的學(xué)生，入門比他還要早，按理來(lái)說(shuō)，算是他的師兄師姐。
二人學(xué)得好像是些拳腳功夫，倒是可惜了，小小年紀(jì)不知道多讀點(diǎn)書(shū)。
“老師，您愿意收我為學(xué)生，是不是被我的真誠(chéng)感動(dòng)到了”
飯桌上，范書(shū)生期待地問(wèn)著，就像那些古人故事里一樣，名師被學(xué)生的真誠(chéng)所打動(dòng)，最終決定收其為徒。
“不是啊，我只是單純的無(wú)聊”
“所以我不跪的話，您也愿意收我為學(xué)生？”
“當(dāng)然”
“那為什么不阻止我吶？”
“我以為你喜歡跪著吶，所以決定尊重每個(gè)人的特殊愛(ài)好”
“？？”