“什么意思？”

　　當(dāng)著外人的面被學(xué)生如此拆臺(tái)，廖漢秋有些拉不下臉，“剛才是誰在說話，有本事站出來讓我看看。”

　　臺(tái)下毫無動(dòng)靜，并沒有人站出來。

　　說歸說，鬧歸鬧！

　　廖漢秋乃是清大校長，他們可不是葉凡或者寧希，當(dāng)眾讓校長下不來臺(tái)，恐怕是不想畢業(yè)了。

　　見沒人站出來承認(rèn)，廖漢秋氣得吹胡子瞪眼，“有膽子說，沒膽子承認(rèn)？”

　　就在這時(shí)，外面再次傳來廣播的聲音。

　　“也不知道廖爺爺現(xiàn)在在干什么，要不去他的辦公室坐坐？”

　　寧希的話音剛落，葉凡的聲音隨之響起，“不用去，這老頭現(xiàn)在肯定在禮堂中參加那個(gè)所謂的數(shù)學(xué)交流會(huì)，老頭好面，不會(huì)錯(cuò)過這樣的場面。”

　　安靜的禮堂再次響起一連串的低笑聲。

　　廖漢秋面色黝黑，哪怕和煤炭相比也毫不遜色，心中暗罵：“這個(gè)混賬小子，就不能找個(gè)沒人的地方調(diào)侃嗎？”

　　閆立海快速上臺(tái)，在廖漢秋耳邊提醒道：“校長，時(shí)間到了，交流會(huì)可以開始了。”

　　廖漢秋長吁一口氣，低聲囑咐道：“你趕快去廣播小樓把葉凡和寧希帶過來，順便把廣播關(guān)掉。”

　　閆立海憋著笑，“校長，人我可以給你帶來，不過你要是準(zhǔn)備訓(xùn)葉凡和寧希的話，我勸你還是等到?jīng)]人的時(shí)候再訓(xùn)，現(xiàn)在可不比以前。”

　　作為科技院五級院士，單論機(jī)關(guān)評級，五級院士相當(dāng)于十級，放眼整個(gè)夏國，也只有元首李民才是十級。

　　雖說葉凡和寧希沒有對應(yīng)的權(quán)利，可兩人的影響力對于年輕一代來說，堪稱核武導(dǎo)彈！

　　尤其是葉凡，已經(jīng)成為了無數(shù)小孩子的偶像！

　　正因?yàn)檫@個(gè)情況，當(dāng)眾訓(xùn)斥葉凡和寧希是一件極其危險(xiǎn)的事情，一個(gè)搞不好，很有可能會(huì)引起很多人的不滿。

　　當(dāng)今社會(huì)，輿論的力量無比可怕，別說是廖漢秋，九級以下的機(jī)關(guān)人員也扛不住輿論。

　　廖漢秋也不傻，沒好氣地沖著閆立海翻了個(gè)白眼，“你以為我傻嗎？剛才那么說只不過為了挽回一些我身為校長的顏面，至于當(dāng)眾訓(xùn)斥這兩個(gè)小家伙，我可沒有這個(gè)膽子。”

　　閆立海忍俊不禁，“行，我這就去阻止他們說實(shí)話。”

　　“站住！”

　　廖漢秋瞪著眼，“老閆，你這話什么意思？什么叫做阻止他們說實(shí)話？”

　　閆立海無辜地眨了眨眼，“難道不是嗎？”

　　“你……”

　　廖漢秋咬緊牙關(guān)，“趕緊去，等交流會(huì)結(jié)束我再跟你算賬！”

　　閆立海也不在意，樂呵呵地下臺(tái)前往廣播小樓。

　　他前腳剛出禮堂，廣播中再次傳來葉凡和寧希的交談聲。

　　“這次的交流會(huì)好像有直播，我用手機(jī)搜搜看。”

　　“數(shù)學(xué)交流會(huì)有什么好看的？”

　　葉凡的聲音中充滿了不以為然，“這次的交流會(huì)面向?qū)W生，所以肯定不會(huì)講特別深?yuàn)W的問題，當(dāng)然了，特別深?yuàn)W的問題這些被請來的數(shù)學(xué)家也講不了，他們自己都還沒搞清楚，怎么給別人講？”

　　聽到這話，閆立海嘴角抽了抽，腳步慢慢停下。

　　閑來無事，聽聽這小子吹牛逼也不錯(cuò)，反正最后的爛攤子也不用來收拾。

　　打定主意后，他走到路邊的花壇旁，一屁股坐在了花壇圍墻上，嘴里哼著小曲兒閉目養(yǎng)神。

　　若是廖漢秋看到閆立海的舉動(dòng)，絕對會(huì)被氣得破口大罵，可惜他這會(huì)兒正忙得焦頭爛額。

　　忙什么？

　　當(dāng)然是安撫趙本義和莊思洋這兩位四級數(shù)學(xué)家啊！

　　在聽到廣播中葉凡的言論后，趙本義和莊思洋相視一眼，神情之中多少有些不太好看。

　　夏國數(shù)學(xué)界，四級數(shù)學(xué)家已經(jīng)是站在金字塔尖的一小撮人，平時(shí)無論走到哪里都會(huì)被奉為座上賓，沒想到有一天會(huì)被一個(gè)年輕人當(dāng)眾調(diào)侃。

　　哪怕這個(gè)年輕人叫葉凡，那也不行！

　　廖漢秋滿臉賠笑，“兩位老師，葉凡只是無心之言，絕對沒有冒犯之意，你們千萬別往心里去。”

　　趙本義冷笑一聲，“廖校長，葉凡這話聽上去并不像是無心之言啊。”

　　“沒錯(cuò)！”

　　莊思洋沉著臉，“葉凡在科研領(lǐng)域的成就，我和老趙都非常欽佩，他的確是一個(gè)千年，甚至萬年不遇的科研天才，擁有這樣的天才乃是夏國之幸，這些我們都承認(rèn)。”

　　“可這并不代表他可以亂說，他是科研天才，為什么要對數(shù)學(xué)領(lǐng)域指手畫腳？他都數(shù)學(xué)嗎？”

　　廖漢秋啞口無言，一時(shí)間想不到任何說辭。

　　人家確實(shí)占理啊！

　　這個(gè)葉凡……

　　真要說是葉凡的錯(cuò)其實(shí)也談不上，畢竟他也不知道此時(shí)的廣播已經(jīng)打開，完全就是私下聊天的方式。

　　這樣看來，也沒什么不對。

　　可關(guān)鍵是一切都是那么的湊巧，剛好在交流會(huì)的時(shí)候兩人來了清大，剛好來了清大去了廣播小樓，剛好廣播小樓里沒人，又剛好廣播設(shè)備被寧希無意中打開。

　　沒錯(cuò)，一切就是這么湊巧，剛剛好！

　　此時(shí)的廖漢秋只希望閆立海趕緊到達(dá)廣播小樓把設(shè)備關(guān)掉，不然的話，等下還不知道葉凡會(huì)說出什么驚人之語。

　　三人的交流通過話筒落在禮堂中每一個(gè)清大學(xué)生耳中，引得學(xué)生們低聲交流了起來。

　　“兩位老師是不是有點(diǎn)太敏感了？”

　　“葉學(xué)長也沒說錯(cuò)什么，實(shí)事求是，我國數(shù)學(xué)家無論是數(shù)量還是質(zhì)量，在世界上并不占優(yōu)，四級數(shù)學(xué)家數(shù)不清，可五級數(shù)學(xué)家從未有人達(dá)到過。”

　　“是啊！以前的十大數(shù)學(xué)猜想被國外的五級數(shù)學(xué)家接連攻克了六個(gè)，沒有一個(gè)和我國有關(guān)系，甚至連我國的數(shù)學(xué)家都沒一個(gè)人參與過，依我看，剩下的四個(gè)猜想也沒我國的份。”

　　“葉學(xué)長和寧學(xué)姐正常交流而已，一沒罵人，二沒嘲諷；真不搞懂兩位老師為什么這么敏感，說不好聽點(diǎn)，屬實(shí)有些玻璃心。”

　　…

　　聽到臺(tái)下學(xué)生的議論聲，趙本義和莊思洋本不太好看的臉色迅速朝著難看轉(zhuǎn)變。

　　莊思洋冷哼一聲，讓臺(tái)上的兩名清大老師把一旁的黑板翻轉(zhuǎn)過來，右手拿著粉筆在黑板上快速寫了起來，還不讓用左手把話筒遞到嘴邊。

　　“今天的交流會(huì)主要講xyq猜想，雖說我和趙老師在此猜想上的建樹不多，可多少也有一些心得。”

　　趙本義跟著起身，一語雙關(guān)道：“我國的數(shù)學(xué)發(fā)展確實(shí)比不上國外，這是客觀事實(shí)，但如果連我們自己人都瞧不起自己，數(shù)學(xué)又談何發(fā)展？”

　　臺(tái)下學(xué)生們紛紛閉嘴。

　　十大數(shù)學(xué)猜想中還有四個(gè)尚未破解，xyq猜想正是其中一個(gè)！

　　誰也沒想到今天的講題居然會(huì)是xyq猜想，因?yàn)檫@個(gè)級別的數(shù)學(xué)猜想對于四級數(shù)學(xué)家來說太過深?yuàn)W。

　　這種講題……

　　真的可以講好嗎？

　　好巧不巧，廣播中傳來寧希的聲音，“哥哥認(rèn)為什么叫做深?yuàn)W的問題？”

　　“那什么十大數(shù)學(xué)猜想不是還剩下四個(gè)沒解開嗎？不過這些猜想連那些擁有五級數(shù)學(xué)家的國家都沒弄明白，我國的數(shù)學(xué)家就更弄不明白了，總不能把四級數(shù)學(xué)家當(dāng)五級來用吧？”

　　“找到直播入口了。”

　　寧希驚喜的聲音傳來，“咦？這是xyq猜想？哇！事情和哥哥猜的可不太一樣哦，要不要一起看看？”

　　甜膩的聲音，讓無數(shù)男生聽得渾身起雞皮疙瘩，腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出寧希的容貌，一時(shí)間心中唯有四個(gè)大字。

　　甜妹yyds！

　　不，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是寧學(xué)姐yyds！

　　無論是容貌氣質(zhì)身材，亦或者是性格嗓音才情；都讓人挑不出任何的瑕疵。

　　非要雞蛋里挑骨頭的話，就是寧希在身高這方面不太突出，只有一米六左右，如果她的身高能再增加七八公分，絕對完美！

　　可惜名花已經(jīng)有主……

　　想到這里，男生們的心隱隱作痛，不過并沒有人心生嫉妒。

　　寧希優(yōu)秀，葉凡同樣優(yōu)秀，兩人在一起就是天造地設(shè)，絕配！

　　臺(tái)上。

　　趙本義在聽到廣播中的對話后，給莊思洋試了個(gè)眼色。

　　瞧不起他們？

　　行，那就讓這個(gè)所謂的科研天才看看，十大猜想他們也可以講！

　　莊思洋立刻會(huì)意，直接開始了今天的講題，“眾所周知，xyq猜想乃是十大猜想之一，今天我和趙老師就給同學(xué)們來講講……”

　　接下來的一段時(shí)間，莊思洋講解的狀態(tài)越來越好，神采逐漸飛揚(yáng)了起來。

　　趙本義時(shí)不時(shí)地插上一句，作為點(diǎn)睛之筆。

　　可臺(tái)下的清大學(xué)生們卻聽得滿頭霧水，腦門上不由升起一個(gè)大大的問號(hào)。

　　這講的是個(gè)啥啊？

　　各種專業(yè)名詞也就算了，關(guān)鍵是還有許多高級公式，這些并不是他們這些大學(xué)生可以接觸到的專業(yè)知識(shí)，甚至其中還夾雜了許多未知公式。

　　聽都沒聽說過，讓人懷疑這些是不是莊思洋和趙本義二人自造的公式。

　　三個(gè)字簡單概括：聽不懂！

　　觀察著學(xué)生們的反應(yīng)，站在臺(tái)側(cè)的廖漢秋心中十分無奈。

　　合著這兩位在聽完葉凡的話后，直接選擇打腫臉充胖子，強(qiáng)行講解十大猜想之一的xyq猜想。

　　交流會(huì)開始之前，兩人準(zhǔn)備的講題絕對不是xyq猜想！

　　廣播中響起寧希的聲音，她的聲音中帶著幾分疑惑，“哥哥，你有沒有覺得兩位老師講的太過牽強(qiáng)？”

　　葉凡語氣中帶著一絲若有若無的失望，“這里又沒別人，想說什么直接說好了。”

　　寧希猶豫了下，最終還是道出了心里話，“通過兩位老師剛才的講解，可以肯定他們對于xyq猜想了解很少，盲目的去套用高級公式，甚至有很多地方都是錯(cuò)的，這、這…完全就是在亂講啊！”

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