陳淑媛點(diǎn)頭：“是的，王校長！今天我忍不住打了黃毛杰瑞，是因?yàn)樗娴奶^分了。不僅說下流的話，有時(shí)候還會(huì)做一些下流的動(dòng)作。我跟楊老師反映，楊老師說外國人開放就是這樣。”
“可他現(xiàn)在待在我們?nèi)A國，當(dāng)然要遵守我們?nèi)A國的法律。如果在我們國家肆無忌憚，那我們現(xiàn)在跟清朝末年有什么兩樣呢？我們?yōu)榱酥腥A崛起讀書，為了民族崛起讀書，真的就為了受這些洋人的氣嗎？”
王校長問道：“你有證據(jù)嗎？”
陳淑媛按下手上的錄音器，調(diào)出一段錄音。
王校長能擔(dān)任高級中學(xué)的校長，處事能力還是不錯(cuò)的。
聽到里面的內(nèi)容，王校長的臉色頓時(shí)沉了下來，看向楊老師的眼神充滿不滿。
這事情本就是楊老師處理不當(dāng)，而且確實(shí)存在崇洋媚外的傾向。
陳淑媛趁機(jī)看向周圍的同學(xué)：“楊老師還要求我們班級里的女生，陪這個(gè)黃毛杰瑞逛深市的景點(diǎn)。這個(gè)黃毛杰瑞有時(shí)動(dòng)手動(dòng)腳，我們向楊老師上報(bào)，她居然說沒有證據(jù)的事情，說了也沒用，反而會(huì)影響女生的名聲。”
“同學(xué)們，我們是祖國的未來。遇到不公就要勇敢發(fā)聲，受到不公正的待遇，就要反抗。我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，是為了學(xué)到知識(shí)報(bào)效國家，并不是取悅這些道德敗壞的外國學(xué)生。”
這時(shí)班級里一個(gè)漂亮的女生站了出來：“王校長，我叫趙雅麗。楊老師安排我和宋雙陪同交換生杰瑞參觀博物館。他不僅污蔑我們國家的文物，還在偏僻的地方對我們動(dòng)手動(dòng)腳。”
“我們跟楊老師說了，楊老師確實(shí)說沒有證據(jù)就不要聲張，只讓我們以后注意點(diǎn)。我和宋霜心里很難過，但是我們又反抗不了。”
宋霜也站了出來：“是的，我是當(dāng)事人，我也要站出來。相比交換生杰瑞的下流舉動(dòng)，我更因楊老師包庇外國人感到憤怒。”
這時(shí)徐班長也站了出來：“上學(xué)期我們班的班費(fèi)，一個(gè)人只要 20塊錢就夠了。可是這個(gè)學(xué)期，我們交了兩次班費(fèi)。全班 63人，總共交了 6300塊錢。其中 6000塊錢用來歡迎交換生杰瑞。只是楊老師帶著杰瑞出去玩，我們?nèi)嗥渌硕紱]跟著去，花的卻是我們的班費(fèi)。”
越來越多的學(xué)生站了出來，指認(rèn)楊老師工作中的不當(dāng)行為。
楊老師想要反駁，但學(xué)生們說的這些，都是事實(shí)。作為重點(diǎn)班的班主任，楊老師一向高傲強(qiáng)勢，從未想過有一天會(huì)被學(xué)生們當(dāng)面頂撞，而且還是當(dāng)著校長的面。
如果處理不好，她的職業(yè)生涯也要?dú)Я恕?/p>
王校長眼神銳利，看向楊老師：“在事情還沒有調(diào)查清楚之前，暫停你高一 1班班主任職務(wù)。先讓交換生杰瑞去醫(yī)院檢查，后續(xù)我們調(diào)查清楚，再追究他的責(zé)任。”
“校長，我……”楊老師想狡辯，“我只是覺得班級團(tuán)結(jié)最重要。”
陳淑媛憤怒地指責(zé)：“根本就不是團(tuán)結(jié)，你是以團(tuán)結(jié)之名，讓我們委曲求全。你就是在討好外國人，你就是崇洋媚外，跪舔洋人，你不配當(dāng)我們的老師。”
十六七歲的孩子們最容易激動(dòng)，而且很多人對楊老師的不合理行為也早有不滿。現(xiàn)在有陳淑媛帶頭，大家紛紛大聲控訴。
王校長也大吃一驚，教學(xué)這么多年，第一次看到學(xué)生如此反感一個(gè)老師：“同學(xué)們，大家冷靜。你們反應(yīng)的問題，我已經(jīng)知道了。我現(xiàn)在就開始調(diào)查。”
秦明就在附近，接到電話后帶著小王警官、小李警官來到學(xué)校。
正好趕上校長快要控制不住局面的時(shí)候，秦明嚇了一跳，學(xué)生聚眾可不是小事：“同學(xué)們，上課鈴已經(jīng)響了。大家不要激動(dòng)，冷靜下來，去班級里上晚自習(xí)。我們會(huì)查清楚一切違法違規(guī)行為。”
陳淑媛也有些后怕，事情鬧大了，她也討不到好處，現(xiàn)在主要目的，就是對付班主任楊老師和黃毛杰瑞。
“同學(xué)們，我們在班級里受到的不公正待遇，我會(huì)代表同學(xué)們跟學(xué)校交涉，大家冷靜。”
徐班長見楊老師濫用班費(fèi)的事情已經(jīng)敗露，也連忙說：“大家先回去，老老實(shí)實(shí)上晚自習(xí)。我們的合理訴求，會(huì)得到解決。”
“陳淑媛，我們支持你。”
“我們支持你，陳淑媛！”
“你要是跟那個(gè)黃毛打官司，我給你作證。他的確對你動(dòng)手動(dòng)腳，我看到了。”
“我也看到了！”
……
陳淑媛給同學(xué)們鞠躬，眼眶泛紅：“謝謝，謝謝！”
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入班級。
王校長松了口氣：“陳淑媛同學(xué)，你別急，我們一定會(huì)仔細(xì)調(diào)查，嚴(yán)肅處理。”
秦明這時(shí)上前：“王校長，涉及外國交換生。我覺得有必要把各種證據(jù)準(zhǔn)備充分，以免被他們倒打一耙，陷入被動(dòng)。”
王校長擦擦額頭上的汗，也知道事情瞞不住了：“秦警官，你說得對。現(xiàn)在該怎么辦？”
秦明想了想，然后說：“先把筆錄做好，小王、小李，你們?nèi)グ嗉壚铮y(tǒng)計(jì)學(xué)生們的筆錄。”
“是！”小王警官和小李警官走進(jìn)教室。
班主任楊老師面色蒼白：“校長，我……我一直帶重點(diǎn)班，而且負(fù)責(zé)交換生的相關(guān)工作，我這么做，得到了國外的好評。咱們是自己人，為了能給外國人留下好印象，受點(diǎn)委屈，應(yīng)該不算什么。”
她以前就是這么做的，并沒有出過事。
陳淑媛憤怒至極，氣得攥緊拳頭，恨不得也揍楊老師一頓。這說的是什么話？
唐小魚拉住陳淑媛的胳膊，讓她冷靜：“王校長，你聽到了。這種買辦行為多么可惡。這跟慈禧當(dāng)年‘寧與友邦’，討好外國有什么區(qū)別？孩子們來學(xué)校學(xué)習(xí)，能進(jìn)這個(gè)學(xué)校的，未來大多都會(huì)成為國家可用之才。”
“如果都被楊老師這樣的思想影響，以后誰還會(huì)真心愛國？誰還會(huì)一心一意建設(shè)國家？思想不端正，不配當(dāng)老師。重點(diǎn)班成績好，不是她的能力，而是能在這個(gè)班級里讀書的，都是年級前列。就算換成別人當(dāng)班主任，照樣也能考得很好。”
王校長對這個(gè)楊老師失望透頂，如果剛才只是學(xué)生的一面之詞，那現(xiàn)在楊老師的話，更加坐實(shí)了學(xué)生對她的指控：“我們一定會(huì)嚴(yán)肅處理。”