nx宋思銘完全能夠理解李老師的心理，因?yàn)椋?jīng)的他，也是同樣的心理。
剛剛參加工作的時(shí)候，宋思銘也想過(guò)辭職，不單單因?yàn)樯顥l件艱苦，更因?yàn)槟承┩碌乃阌?jì)與排擠。
可是，后來(lái)，宋思銘還是留了下來(lái)。
原因也很簡(jiǎn)單，他被安排駐村，在村子里，他見了太多人，經(jīng)了太多事，讓他對(duì)王寨鄉(xiāng)的老百姓有了新的認(rèn)識(shí)。
在某些干部嘴里，王寨鄉(xiāng)的老百姓是刁民。
動(dòng)不動(dòng)就吵，動(dòng)不動(dòng)就鬧，動(dòng)不動(dòng)就圍攻鄉(xiāng)政府，但真正與老百姓近距離接觸，天天吃喝在一起后，宋思銘發(fā)現(xiàn)，王寨鄉(xiāng)的老百姓，絕大多數(shù)都是淳樸的。
宋思銘印象最深的是，自己剛開始駐村，住在一個(gè)老奶奶家。
老奶奶就一個(gè)人，丈夫早亡，唯一的兒子在外邊打工，一年都不見得回來(lái)一次，日子過(guò)得很清苦。
但每天早上，老奶奶都會(huì)給宋思銘做飯，可她又從來(lái)不跟宋思銘一起吃飯。
宋思銘每次問(wèn)，老奶奶都說(shuō)，自己吃得早，已經(jīng)吃飽了。
直到后來(lái)，宋思銘才知道，老奶奶確實(shí)吃得早，可吃的東西，卻完全不一樣。
老奶奶給宋思銘做的是玉米粥和豆面、面粉混到一起的饅頭，可她自己吃的是山上一種不知名植物熬的糊糊。
宋思銘問(wèn)為什么，老奶奶說(shuō)宋思銘是來(lái)幫大家脫貧的，宋思銘不吃飽，就沒(méi)力氣幫大家脫貧，而她年紀(jì)大了，吃好的，也是浪費(fèi)。
從那一天，宋思銘再也沒(méi)想過(guò)離開。
因?yàn)椋脤?duì)得起吃進(jìn)肚子的玉米粥和豆面饅頭。
“李老師，我可以向你保證，未來(lái)，你留在王寨鄉(xiāng)的原因，絕不僅僅是那些學(xué)生。”深吸一口氣，宋思銘對(duì)李老師說(shuō)道。
接下來(lái)，兩個(gè)人又聊了很多，聊著聊著就睡著了。
宋思銘和李老師睡得很沉，直到被訓(xùn)斥聲驚醒。
“孫菲菲，你是怎么搞的？”
“怎么能讓病人家屬睡在病房呢？”
這是一個(gè)尖銳的女聲，聽起來(lái)異常刺耳。
睜開眼睛的宋思銘和李老師，趕緊從床上坐起來(lái)，望向聲音傳來(lái)的地方。
聲音就在這間病房的門外。
而門還是半開著的狀態(tài)，所以聽得異常清晰。
“護(hù)士長(zhǎng)。”
“不是病人家屬，病人是孤兒，是孩子的老師和孩子鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)的，兩個(gè)人在病房外一守守到大半夜，我看他們太累了，就……”
這時(shí)，另外一個(gè)聲音響起。
不過(guò)，還沒(méi)說(shuō)完，就被打斷。
“累，誰(shuí)不累啊，你不累嗎？我不累嗎？主任不累嗎？”
“累就能不講規(guī)矩？”
“按規(guī)定，扣你半個(gè)月的獎(jiǎng)金。”
宋思銘和李老師對(duì)視一眼，馬上意識(shí)到，昨天，讓他們進(jìn)病房休息的值班護(hù)士孫菲菲，正因?yàn)樗麄儯活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。
兩人趕緊走出病房。
果然，一個(gè)帽子上帶一道杠的護(hù)士長(zhǎng)，正陰沉著臉，訓(xùn)斥著孫菲菲，而昨晚值班的護(hù)士，已經(jīng)放棄解釋，低著頭小聲抽泣。
“護(hù)士長(zhǎng)是吧！”
“我是王寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府的宋思銘。”
宋思銘忙對(duì)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)道。
“王寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府？”
護(hù)士長(zhǎng)上下打量著宋思銘，二十多歲不到三十歲，一看不就是領(lǐng)導(dǎo)，于是，便明知故問(wèn)道：“有什么事嗎？”
“關(guān)于進(jìn)病房休息，是我們要求的，不關(guān)值班護(hù)士的事。”
“是不是別扣她的扣獎(jiǎng)金了？”
為了避免值班護(hù)士孫菲菲被罰，宋思銘主動(dòng)攬過(guò)責(zé)任。
“關(guān)不關(guān)值班護(hù)士的事，是我來(lái)判斷，不是你來(lái)判斷。”
“至于扣獎(jiǎng)金，同樣是我們的規(guī)章制度，請(qǐng)你不要干涉我們的制度。”
“另外，你說(shuō)是你們要求進(jìn)病房休息，你要明白，病房是給病人準(zhǔn)備的，不要以為在政府部門上班，就能享受特殊待遇。”
護(hù)士長(zhǎng)就跟吃了槍藥一樣，轉(zhuǎn)而又訓(xùn)起宋思銘。
“你……”
如此上綱上線，李老師有點(diǎn)聽不下去了，就想著和這位護(hù)士長(zhǎng)爭(zhēng)辯兩句。
但宋思銘伸手?jǐn)r住李老師，而后對(duì)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)道：“護(hù)士長(zhǎng)，這件事確實(shí)是我們的錯(cuò)誤，您如果想處罰，處罰我們就可以，我們認(rèn)打認(rèn)罰。”
“認(rèn)打認(rèn)罰？”
“那我把這件事通報(bào)給王寨鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)，行嗎？”
護(hù)士長(zhǎng)問(wèn)宋思銘。
“可以，只要不處罰值班護(hù)士，通報(bào)給縣里的領(lǐng)導(dǎo)都行。”
宋思銘正色對(duì)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)道。
“通報(bào)給縣里領(lǐng)導(dǎo)？”
護(hù)士長(zhǎng)撇撇嘴，“你一個(gè)大頭兵，縣里的領(lǐng)導(dǎo)知道你是誰(shuí)啊？”
“這是我們王寨鄉(xiāng)的……”
李老師又聽不下去了，就想曝光宋思銘的身份。
只是還沒(méi)等他說(shuō)完，護(hù)士長(zhǎng)的手機(jī)鈴聲就響了起來(lái)。
護(hù)士長(zhǎng)拿出手機(jī)，一看來(lái)電顯示，馬上對(duì)宋思銘和李老師說(shuō)道：“你們安靜，別說(shuō)話！”
提醒完宋思銘和李老師，護(hù)士長(zhǎng)才接聽電話。
“王院長(zhǎng)，您有什么指示？”
接電話的護(hù)士長(zhǎng)就像換了一個(gè)人，聲音無(wú)比溫柔。
“明白，明白，我馬上安排。”
片刻以后，通話就結(jié)束了，沒(méi)再理會(huì)宋思銘和李老師，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)昨晚的值班護(hù)士說(shuō)道：“你先別走了，再加個(gè)班。”
“加到幾點(diǎn)？我上午約了朋友。”
“幾點(diǎn)不知道。”
“民政局李局長(zhǎng)的愛(ài)人來(lái)咱們醫(yī)院檢查身體，小雪需要全程陪同，你先頂小雪的班，她什么時(shí)候回來(lái)，你什么時(shí)候下班。”
護(hù)士長(zhǎng)并沒(méi)有征求孫菲菲的意見，直接做出安排。
“我去接一下李局長(zhǎng)的愛(ài)人，你好好上班，再出問(wèn)題，剩下半個(gè)月的獎(jiǎng)金也給你扣了！”
說(shuō)完，護(hù)士長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)而去。
看著護(hù)士長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影，孫菲菲鼻子一酸，又掉下眼淚。
“她不是說(shuō)在政府上班也不能享受特殊待遇嗎？”
“怎么局長(zhǎng)的愛(ài)人檢查身體就得專人陪著？”
“這不是明顯的雙標(biāo)嗎？”
李老師忿忿不平地說(shuō)道。
“誰(shuí)讓人家是領(lǐng)導(dǎo)呢！”
孫菲菲深吸一口氣，擦了擦眼淚，對(duì)宋思銘和李老師說(shuō)道：“陳明澤的情況已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了，可以吃點(diǎn)流食，也可以下地活動(dòng)，如果你們要帶他去市醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，八點(diǎn)以后就可以辦理出院手續(xù)。”