看清楚安小雪正在使用的那臺(tái)機(jī)器是醫(yī)療機(jī)器人的瞬間，許退立馬停步轉(zhuǎn)身。

    直接沖入了不遠(yuǎn)處的風(fēng)淋消洗通道，給自己進(jìn)行消殺之后，戴上無(wú)菌帽，穿上無(wú)菌白大卦，這才重新走進(jìn)了5號(hào)功能房間。

    “安老師，需要我做什么？”

    安小雪的額頭滿是細(xì)密的汗珠，一開(kāi)口，就透出莫名的疲憊。

    “能量補(bǔ)充藥劑，先給我直接注射一瓶D級(jí)復(fù)鏈能量補(bǔ)充藥劑，靜推。

    然后口服兩瓶E級(jí)能量補(bǔ)充藥劑。”

    “兩瓶復(fù)合生長(zhǎng)激素，這會(huì)注射一次，手術(shù)完成后再給我注射一次?！?br />
    咬了咬嘴唇，安小雪又道，“再給我找一粒鎮(zhèn)痛藥，我設(shè)定的麻醉藥劑量太小了，有點(diǎn)痛?！?br />
    “最后，再來(lái)點(diǎn)吃的?！?br />
    “好?！?br />
    許退沒(méi)有絲毫的猶豫，安小雪所說(shuō)的所有事項(xiàng)，他都懂。

    他只是有些不明白，安小雪只是外出執(zhí)行任務(wù)，怎么手指還斷掉了？

    垃圾桶里的看上去新鮮切下的兩根發(fā)黑的手指是怎么回事？

    這會(huì)正在給安小雪做斷指接駁手術(shù)的醫(yī)療機(jī)器人用的手指，又是哪來(lái)的？

    不過(guò)這時(shí)候，不是問(wèn)這些的時(shí)候。

    醫(yī)療柜是那種生物密碼醫(yī)療柜，正常來(lái)說(shuō)，是需要安小雪的生物信息才能打開(kāi)的。

    但是許退的手指只是一按，醫(yī)療柜就打開(kāi)了。

    看著里邊擺放的一支支堪稱(chēng)貴重的能量補(bǔ)充藥劑和醫(yī)療藥劑，許退的第一反應(yīng)是，安小雪什么時(shí)候把他的生物信息輸入進(jìn)去的？

    第二反應(yīng)是，安小雪竟然這么信任他？

    找到相應(yīng)的藥劑，拿好醫(yī)療器具，許退先取出一顆鎮(zhèn)痛藥。

    “安老師，先吃鎮(zhèn)痛藥。”

    “我自己來(lái)。”

    許退這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，安小雪的右手也受傷了，整體手掌都有些青腫，還有火燒的痕跡，甚至還有一道刺穿手掌的貫穿傷。

    “這到底是去執(zhí)行什么任務(wù)了？”

    許退突然間有些心疼安小雪。

    此前，安小雪的十指纖長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)跟春蔥似的，陽(yáng)光一照，看著就讓人食欲大動(dòng)。

    這會(huì)，一只手青腫發(fā)黑傷口密布，另一只手手指直接斷掉了三根。

    這簡(jiǎn)直了.

    費(fèi)勁的抬起右手，由于手指的腫漲，安小雪竟然沒(méi)法快速拿起藥片。

    僅僅嘗試了一次，額頭就冷汗直涌。

    應(yīng)該是痛的。

    “張嘴?！?br />
    許退直接命令式的喝道。

    安小雪怔了怔，還是配合起了許退。

    “喝水?！?br />
    “好了，一分鐘就能起效了，我現(xiàn)在先給你靜注D級(jí)復(fù)鏈能量補(bǔ)充藥劑。”

    許退很清楚安小雪在用醫(yī)療機(jī)器人治療時(shí)為什么只用了很小的麻醉劑劑量，疼的只能口服鎮(zhèn)痛藥。

    此前的神經(jīng)反應(yīng)理論課上，剛剛學(xué)過(guò)不久。

    如果大劑量的使用麻醉劑，會(huì)影響到神經(jīng)反應(yīng)速度，甚至有可能會(huì)是永久性的影響。

    看了看安小雪的手背部，因?yàn)榍嗄[，已經(jīng)無(wú)法找到靜脈了。

    許退直接找來(lái)剪刀，剪碎了安小雪的半條衣袖，在雪白的臂彎處找到靜脈，精神感應(yīng)直接涌出，找準(zhǔn)靜脈，一針命中！

    精神感應(yīng)涌出的剎那，安小雪有那么一點(diǎn)點(diǎn)不舒服和抗拒，但最終卻沒(méi)說(shuō)什么。

    注射復(fù)合生長(zhǎng)激素，口服E級(jí)能量補(bǔ)充藥劑之后，再加上鎮(zhèn)痛藥的作用開(kāi)始發(fā)揮，安小雪狀態(tài)好了不少。

    只是額頭依舊冷汗?jié)L滾。

    “我給你擦一下汗，再給你弄吃的?！?br />
    安小雪本想拒絕，只是額頭汗水都快浸到眼睛了，非常的難受，只能半閉著眼睛任由許退給她擦掉了額頭的汗水。

    看著安小雪臉頰和頸部也掛滿了冷汗，許退干脆心一橫，直接將安小雪臉頰和頸部的汗水也給擦了。

    擦頸部汗水的時(shí)候，安小雪長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，明顯抖動(dòng)了一下。

    “我去給你弄點(diǎn)吃的。”

    斷指接駁手術(shù)，哪怕是在基因大時(shí)代之下，也是非常復(fù)雜的高精手術(shù)。

    在百年前，只有大醫(yī)院的名家才能完成這樣的手術(shù)，而且手指基本功能恢復(fù)率大多都在百分之七十到百分之九十之間。

    恢復(fù)的是手指的基本功能。

    不過(guò)，14號(hào)研究所的這臺(tái)醫(yī)療機(jī)器人，手術(shù)精度是納米級(jí)的。

    理論上，斷指再植之后，手指各種功能可以百分百恢復(fù)。

    但也需要時(shí)間。

    一根手指做完各種接駁，也需要接近四十多分鐘，三根手指，最少需要三小時(shí)。

    僅僅補(bǔ)充能量藥劑，是不行的。

    能量補(bǔ)充藥劑只適合短時(shí)間內(nèi)快速補(bǔ)充消耗，但無(wú)法緩解饑餓帶來(lái)的其它各種各樣的身體反應(yīng)。

    翻了下冰箱，許退有些捉急。

    上次的蔬菜水果被許退清光了，許退也沒(méi)有補(bǔ)充過(guò)。

    而距離這里最近的菜場(chǎng)超市，恐怕都得一小時(shí)以上。

    華夏基因進(jìn)化大學(xué)的學(xué)生，是不需要自己買(mǎi)菜的。

    所幸的是，冰箱還有雞蛋，這玩意保質(zhì)期長(zhǎng)。

    翻箱倒柜，又找到了幾袋方便面。

    許退開(kāi)始將自己的廚藝進(jìn)行極限發(fā)揮。

    一袋方便面，沸水過(guò)了一分鐘，口感應(yīng)該剛剛好，只加了一半料汁。

    料汁全加了味有點(diǎn)重。

    金黃的剪雞蛋兩個(gè)，鋪在了泡好的泡面上。

    左看右看，許退覺(jué)的還差點(diǎn)什么。

    顏色差點(diǎn)。

    正好，生活間有一盆水培薄荷。

    許退直接揪了三片葉子，沸水一滾，就擺在了方便面之上。

    方便面淡紅的湯色，煎雞蛋的金黃與 的金黃與白色，薄荷葉的脆綠。

    色、香、味俱全。

    許退自個(gè)看了都食指大動(dòng)。

    趕忙端了過(guò)去。

    看著那三片清新的綠色，連安小雪也忍不住吞了一口口水。

    只是看著這賣(mài)相極佳的美食，安小雪卻無(wú)法動(dòng)手。

    方才藥片都費(fèi)勁，更別說(shuō)是吃飯了。

    “安老師，要不我喂你？”

    安小雪沒(méi)有說(shuō)話，但也不拒絕。

    這時(shí)候，許退要是再不明白，就是傻子。

    姑娘家臉皮薄一點(diǎn)嘛。

    取了個(gè)小碟，每次撈一點(diǎn)，直接給安小雪喂起飯了。

    半份面下肚，安小雪蒼白的俏臉上終于多了一點(diǎn)生氣。

    “這綠色菜葉從哪弄的，還的嗎，我還想吃點(diǎn)？”

    吃到一半，安小雪突地說(shuō)道。

    安小雪明顯是草食動(dòng)物，愛(ài)吃綠葉菜。

    “還有?！?br />
    許退回去，把那盆水培薄荷的葉子直接給擼光，沸水滾過(guò)之后，一點(diǎn)點(diǎn)生抽，一點(diǎn)點(diǎn)糖，一點(diǎn)點(diǎn)醋再點(diǎn)一滴香油。

    美！

    一小盤(pán)脆綠的涼拌菜好了。

    許退看老爹許建國(guó)做過(guò)，很美味爽口。

    這會(huì)一次性成功了。

    左手固定在醫(yī)療機(jī)器人臺(tái)面上的安小雪，楞是吃了個(gè)沒(méi)停。

    直到將這盤(pán)菜給消滅光了。

    當(dāng)然，這盤(pán)菜本身的份量也不大。

    將最后一口湯喝光，安小雪才舒服的嘆了一口氣，“吃飯的感覺(jué)真好。”

    “安老師，你這幾天一直沒(méi)吃過(guò)飯嗎？”

    “我已經(jīng)連續(xù)喝了五天能量補(bǔ)充藥劑，也就偶爾啃點(diǎn)壓縮餅干?！背燥柫耍残⊙┙K于有力氣說(shuō)話了。

    “安老師，你這幾天是去做什么了，怎么這么傷得這么重，還過(guò)的這么慘？”許退也終于有機(jī)會(huì)問(wèn)出了自己的疑問(wèn)。

    “先收拾一下，我去做什么了，你一會(huì)就知道了?！卑残⊙┲噶酥傅厣系难E，還有垃圾桶的殘肢。

    “好。”

    收拾垃圾桶，許退才發(fā)現(xiàn)，只有兩根斷指，兩根斷指全是新鮮切口，小指斷指并沒(méi)有。

    但是還有一小塊碎骨，一面是焦黑的傷口，一面卻是新鮮的切口。

    許退想了一下才明白。

    原來(lái)的小指早已經(jīng)斷掉了，傷口都?jí)乃懒?，這是安小雪為了續(xù)上斷指自己切的。

    這一切，讓許退心中有個(gè)疑問(wèn)，安小雪真的是去地外戰(zhàn)場(chǎng)了嗎？

    如果真去了地外戰(zhàn)場(chǎng)，不應(yīng)該是把這些傷勢(shì)處理好了再回來(lái)嗎？

    地外戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)地醫(yī)院，醫(yī)療技術(shù)應(yīng)該很強(qiáng)的。

    也直到收拾這些醫(yī)療廢棄物的時(shí)候，許退才發(fā)現(xiàn)，五號(hào)房間的一個(gè)操作臺(tái)上，竟然立著一個(gè)高大的培養(yǎng)倉(cāng)。

    之前許退非常疑惑里邊有什么的但連精神力也透不進(jìn)去的培養(yǎng)倉(cāng)。

    此時(shí)，這座培養(yǎng)倉(cāng)已經(jīng)打開(kāi)。

    看清楚里邊的情形的剎那，許退直接被嚇的大叫了一聲。

    半開(kāi)的培養(yǎng)倉(cāng)里，里邊正站立著另一個(gè)安小雪！

    這個(gè)安小雪矗立在培養(yǎng)倉(cāng)里，整個(gè)左手都沒(méi)有。

    旁邊的操作臺(tái)上，還放置著被切掉三根手指的左手殘肢。

    許退瞬息間就明白，醫(yī)療機(jī)器人給安小雪接駁的三根手指從哪來(lái)了。

    許退也突然間明白，安小雪之前給他發(fā)信息，應(yīng)該是急需要他的幫助。

    可以想象，雙手都受傷的安小雪，是得費(fèi)多大的勁，才能將培養(yǎng)倉(cāng)推到這里，并且切取下了肢體。

    怪不得通道內(nèi)血跡點(diǎn)點(diǎn)。

    這一剎那，許退有點(diǎn)心疼，也有點(diǎn)后悔。

    他應(yīng)該早點(diǎn)將安小雪設(shè)定為特別重要的星標(biāo)朋友的。

    “不要亂看，過(guò)來(lái)。”

    “醫(yī)療克隆體而已，有什么大驚小怪的。”

    知道發(fā)生了什么的安小雪，有些嗔怒。

    許退掃了一眼培養(yǎng)倉(cāng)里的斷手安小雪，這一剎那，有一種無(wú)法形容的詭異感生感。

    兩個(gè)安小雪。

    但是只用掃一眼，他就知道哪個(gè)安小雪是真的。

    培養(yǎng)倉(cāng)里的安小雪也是活著的，還在呼吸。

    但是，許退就是可以感受得出來(lái)，培養(yǎng)倉(cāng)的安小雪，并不是真的安小雪，就像個(gè)物品一樣。

    “怎么，很怕，你之前不是很好奇這培養(yǎng)倉(cāng)里有什么嗎？”安小雪問(wèn)道。

    “安老師，那幾個(gè)藍(lán)標(biāo)房間的培養(yǎng)倉(cāng)里邊，全是這樣的醫(yī)療克隆體嗎？”許退不答反問(wèn)。

    “全是克隆體，但并不全是醫(yī)療用途?！卑残⊙┐鸬?。

    “還是什么用途？”

    “研究，做研究！”

    “全是你一個(gè)人的嗎？”

    “不，還有其它人的?！?br />
    “還有其它人的，是你的老師的嗎？”許退有所推測(cè)的問(wèn)道。

    “確實(shí)有我老師的，但也有你的?！?br />
    安小雪的回答，讓許退大吃一驚。

    “安老師，還有我的克隆體，這是什么時(shí)候給我弄的？”

    “給我弄這個(gè)克隆體做什么？”許退很震驚。

    “一管血，幾根頭發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)皮屑，就可以弄到你所有的個(gè)人遺傳信息。

    你辦通行證的那天，就全有了。”安小雪說(shuō)道。

    “至于做什么，你馬上就知道了?！?br />
    說(shuō)到這里，安小雪抬頭看了看時(shí)間。

    “有效期還有十二小時(shí)，時(shí)間完全足夠了，但也要抓緊了?！?br />
    “你現(xiàn)在，去把掛著藍(lán)牌的五號(hào)科研室的四十個(gè)培養(yǎng)倉(cāng)，抽出培養(yǎng)液之后，全部推送到這間大廳內(nèi)，準(zhǔn)備進(jìn)行試驗(yàn)！”