幾人又安慰了下略顯沮喪的傅萬里。

傅萬里一遍遍嘆著氣，跟秦思洋等幾人反復(fù)說“給大哥們添麻煩了”之后，離開了大廳。

胡蟬感慨不已：“我一直以為南榮大學(xué)里面，有趙校長護(hù)著，安全得很。沒想到，居然也是龍?zhí)痘⒀ā！?/p>

說著，他的眼中的思慮之色越來越凝重，似乎在為自己和俞紫英的安全感到深深的擔(dān)憂。

“胡圣子，你不能苛求太過。”顧云鵬寬慰道：“趙校長身居高位，保證關(guān)鍵人物不會(huì)出問題，這已經(jīng)非常難得了。怎么可能把每個(gè)學(xué)生都排查得干干凈凈？”

“大舅哥說得對(duì)！再說了，秋玉和柳月蘭都是不起眼的新生，能夠入學(xué)說明背景沒有大問題，在見到咱們之前沒有露出任何馬腳，成了漏網(wǎng)之魚也情有可原。”

胡蟬揉揉眉心：“但愿吧。”

秦思洋拍著胡蟬的肩頭：“你也別太焦慮了。末世之后，哪有凈土？能有南榮這么一塊地方讓你休息就知足吧，不比你在第8區(qū)安全多了？”

“是，秦總說的有道理，人得知足。”

秦思洋笑了笑，又說道：“不過沒想到，咱們幾個(gè)剛進(jìn)南榮，就有這么多勢(shì)力瞄上了。”

“這么多勢(shì)力？”趙四方疑惑：“秦哥，你怎么知道柳月蘭不是和秋玉一樣，來自輪回教？”

“肯定不是輪回教啊。秋玉和她上司已經(jīng)被一鍋端了，輪回教現(xiàn)在已經(jīng)吃過虧，怎么還會(huì)再派柳月蘭這種沒腦子的上來送人頭？”

“有道理！這么說來，除了輪回教，還有別人盯著咱們五個(gè)？”

這時(shí)，一直沉默的楚霸星開口了：“未必是五個(gè)，我覺得這倆人的目標(biāo)不是我。”

“為什么？”

“直覺。”

胡蟬等人想了想，楚霸星的話雖然臭屁，但也有道理。

誰會(huì)瞄著一個(gè)軍團(tuán)司令的獨(dú)苗下手？

只有秦思洋，嘴上說著“對(duì)對(duì)對(duì)”，心里滿是不屑。

楚太子還擱這事不關(guān)己呢？

你的綁架任務(wù)已經(jīng)在滅世教掛好久了！保不齊哪天就被人當(dāng)街擄走！

幾人又聊了幾句后，趙四方帶走了尸體，大家各自回房間休息。

【藍(lán)星紀(jì)2010年9月8日】

【西歷，星期三，國際掃盲日】

【夏歷，庚寅年，八月初一，白露。宜沐浴，宜出行，宜安葬，忌修墳】

起床洗漱完畢。

早上八點(diǎn)秦思洋準(zhǔn)時(shí)到達(dá)上課的教室，學(xué)習(xí)【末世地理初論】。

雖然大一新生的課程沒有多少難度，但南榮為了讓新生們感受到高山仰止的氛圍，一向讓最頂尖的教授來給新生上基礎(chǔ)課。

教授這門公共必修課的是秦思洋的老熟人，校董會(huì)成員，哈里森教授。

兩人曾因?yàn)樨卖~和藤蔓之心第一次打交道。

后來秦思洋與哈里森的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是副教授的弗侖薩多次交流合作，還幫助弗侖薩解決了副教授職稱的問題，也算是與哈里森有點(diǎn)交集。

講臺(tái)上滿頭花發(fā)的哈里森，一臉和藹的笑容。

看見秦思洋，主動(dòng)點(diǎn)頭微笑致意。

秦思洋鞠了一躬還禮，算是接受了哈里森的善意，并且當(dāng)著新生們給足了哈里森面子。

哈里森見狀，臉上又露出了一抹笑意。

“很高興認(rèn)識(shí)各位新同學(xué)，也很榮幸能夠與各位新同學(xué)一起學(xué)習(xí)【末世地理初論】這門課。”

“首先說一下，為什么會(huì)開設(shè)這門課。末世降臨，世界改變，我們生活的藍(lán)星地理也發(fā)生了巨大的變化。”

“表面上看，了解地理對(duì)于獵殺神明、提升自身實(shí)力沒有多少用處。但認(rèn)識(shí)這些變化，是了解末世，了解我們生存現(xiàn)狀的重要途徑之一。”

“更何況，你們都是年輕人之中的佼佼者，前途遠(yuǎn)大。我一直堅(jiān)信，所謂末世，終有一天會(huì)結(jié)束。我們生活的安全區(qū)，終有一天會(huì)拆除。太陽的光輝，也終有一天會(huì)重新降臨。等到那一天，所有人都可以不穿防凍服或者護(hù)甲就能踏出安全區(qū)。讓你們了解地理知識(shí)，是為了長遠(yuǎn)的以后做準(zhǔn)備。”

“本門課程的主要講義，全部以研究論文的形式呈現(xiàn)，可以在學(xué)校的論壇下載。但是論文下載有積分要求，需要積分達(dá)到一定數(shù)值才可以解鎖。同學(xué)之間不能互相分享，一旦被發(fā)現(xiàn)將會(huì)退學(xué)處理，這些事相信在開學(xué)典禮上林雅曼女士已經(jīng)給你們講過了。”

“大家不要覺得積分限制是一種學(xué)習(xí)的阻礙。這是為了激勵(lì)大家在大學(xué)之中也能奮力獵殺神明，同時(shí)提醒各位記住我們序列能力者的使命——帶領(lǐng)人類走出安全區(qū)。”

“話不多說，接下來就開始這門課。”

同學(xué)們聽后，都沒有發(fā)表意見，坦然接受。

哈里森課程的要求，明顯比李斯特要高許多。但因?yàn)樗恼Z氣比李斯特溫柔，面相和善，所以大家反而覺得哈里森的要求少一點(diǎn)。

“今天的第一課，講安全區(qū)的地理。”

“末世之后，藍(lán)星的地理正在以一種人類察覺不到的方式發(fā)生著變化。”

“安全區(qū)的位置究竟在哪里？這個(gè)問題一直有爭議。”

“有人說是在華國的中西部，有人說是歐陸的東部，還有人說是多國交界的地方。”

“看起來這些說法是相悖的，但其實(shí)每一種說法都有他們的道理。”

“最基本的一點(diǎn)，就是安全區(qū)內(nèi)混雜著來自各國的不同人種。就像坐在我們教室的，華國人居多，但是也有歐國等其他國家的人。”

“而在所有人的記憶中，他們之所以末世后能在安全區(qū)內(nèi)幸存，要么生來就是這片土地的人，要么聽說自己家附近有安全區(qū)逃難至此。”

“世界上還沒有任何一個(gè)地方，同時(shí)擁有說華語的本土華國人、說歐語的本土歐國人、說棒語的本土棒國人等等。”

“所以大家都認(rèn)為，末世之后，藍(lán)星的地形也發(fā)生了改變，讓多個(gè)國家的不同人種聚在了一起，形成了現(xiàn)在的安全區(qū)。但這個(gè)過程究竟是如何實(shí)現(xiàn)的，仍然需要研究。”

聽完哈里森的話，同學(xué)們要么在低頭深思，要么滿臉疑惑。

只有秦思洋，目光沉沉。

在與張狂交流過后，他已經(jīng)確信在末世降臨的那一天，發(fā)生了許多事情。

毫無疑問，哈里森提出的這個(gè)問題，也是末世降臨之后的產(chǎn)物。