天越來越冷，工地上的活卻一點(diǎn)兒沒耽誤，剛進(jìn)十二月，主體框架就已經(jīng)完成了一半。
李天明將四個(gè)隊(duì)伍，又分成了兩組，一組繼續(xù)搭主體框架，另一組開始裝修。
裝修的活對這幫老農(nóng)民來說也不是難事，以前給人蓋房，都是刷墻泥，現(xiàn)在改成了刷白灰，窗戶門這一類，由李學(xué)成帶著幾個(gè)會木工的本家兄弟給承包了。
所有人心里惦記著的都是提前完工，能多賺錢，沒有一個(gè)喊累的，每天都是天剛亮就開始干，一直到半夜才收工。
不時(shí)有鋼廠的工人過來看熱鬧，往常唱的都是“咱們工人有力量”，現(xiàn)在看過了這支農(nóng)民建筑隊(duì)，才知道什么叫做“咱們農(nóng)民更有力量”。
來的人當(dāng)中，還有一個(gè)李天明的熟人。
說是熟人也不準(zhǔn)確，畢竟只見過一面。
正是宋曉雨的哥哥宋曉軍。
看到李天明的時(shí)候，宋曉軍還以為眼花了，盯著看了半晌才確定，這就是之前幫著他妹妹送信的那個(gè)人。
他不是個(gè)農(nóng)民嗎？
怎么又變成建筑工人了？
而且，看李天明手上拿著圖紙，居中指揮的樣子，感覺和廠里那些工程師相差不多。
難道這小子還真是個(gè)人物？
這個(gè)念頭剛冒出來，就被他給掐滅了。
再有本事又怎樣，還不照樣是個(gè)農(nóng)民。
可也正是因?yàn)榻o鋼廠建專家宿舍的這幫人是農(nóng)民，很快就吸引了海城當(dāng)?shù)匾患覉?bào)社的注意。
這年頭，雖然很多政策都十分教條，但是，對于農(nóng)民在農(nóng)閑的時(shí)候，通過務(wù)工增加收入，這一點(diǎn)上還是持支持態(tài)度的。
比如李天明之前出河工，這就是政府為農(nóng)民增加收入的一種舉措。
現(xiàn)在這支農(nóng)民建筑隊(duì)為海城鋼鐵廠建專家宿舍，實(shí)在是太有代表性了。
不但能體現(xiàn)國家政策的優(yōu)越性，而且更能展現(xiàn)農(nóng)民和工人兩個(gè)不同的階級緊密團(tuán)結(jié)。
必須要大書特書。
當(dāng)記者被帶到李天明面前，在得知了對方的身份之后，他本能的認(rèn)為這個(gè)四眼瘦高個(gè)是來找麻煩的。
不過和他一起來的那個(gè)圓臉小姑娘，倒是挺漂亮。
“你好，李天明同志，我是《海城日報(bào)》的記者，我叫劉思明，這是我的同事……”
“我叫姜紅英！”
李天明看向了陪著一起來的那個(gè)人，這位是鋼廠宣傳科的干事嚴(yán)剛。
說起來還和李天明有一層親戚關(guān)系。
嚴(yán)剛的親姑姑正是嚴(yán)巧珍。
好端端的，怎么還把記者給招來了。
“天明，這兩位記者同志，是專門來采訪你這個(gè)農(nóng)民建筑隊(duì)隊(duì)長的！”
啥就隊(duì)長了？
這頭銜什么時(shí)候掛上的？
看嚴(yán)剛一個(gè)勁兒的使眼色，明擺著是要讓他配合。
但是，李天明連對方的意圖都不清楚，咋配合啊？
“李天明同志，不要緊張，我們來就是想要問你幾個(gè)簡答的問題。”
劉思明說著，一旁的姜紅英已經(jīng)拿出了小本本，準(zhǔn)備記錄。
“那就……問吧！”
人都帶來了，總不能再把人給轟走。
這年頭抓筆桿子的雖然不吃香，但記者除外。
人家畢竟是……
喉舌！
“兩位記者同志，這里太亂了，風(fēng)也大，不如找個(gè)安靜的地方再開始？”
嚴(yán)剛一番好意，剛說完，就被姜紅英給反駁了。
“嚴(yán)剛同志，你這么說就不對了，農(nóng)民同志都能在這種環(huán)境下堅(jiān)持工作，我們又怎么能搞特殊，教員教導(dǎo)我們說……”
一張小嘴叭叭的，把嚴(yán)剛說得一個(gè)字都崩出不來了。
等背完語錄，姜紅英還擺了一個(gè)當(dāng)下十分流行的戰(zhàn)斗步。
呃……
這小丫頭片子一點(diǎn)兒都不可愛！
李天明默默的收回了剛剛對姜紅英的評價(jià)。
“開始吧，劉老師！”
劉思明臉上略帶幾分無奈，他也冷啊，可話都說到這個(gè)份上了，只能迅速調(diào)整好情緒。
“第一個(gè)問題，請問李天明同志，是什么原因，讓你們在農(nóng)閑的時(shí)候，選擇進(jìn)城務(wù)工的呢？”
你不是已經(jīng)回答了嗎？
農(nóng)閑！
地里也沒活可干了，不進(jìn)城找點(diǎn)兒活干，難道全都在家里的熱炕頭上挺尸啊！
李天明在心里吐槽結(jié)束，一本正經(jīng)的回答。
“教員教導(dǎo)我們說，勞動最光榮，人只有在勞動中才能體現(xiàn)真正的價(jià)值，就像兩位記者同志，這么冷的天，還不辭勞苦的深入基層采訪，就很值得我們學(xué)習(xí)。”
喂！
別笑啊！
沒聽出來，我是在暗諷你們，還是說，我說得太隱晦了？
算了！
“地里的活已經(jīng)全都干完了，可作為農(nóng)民，我們不能只著眼于田間地頭，要將所有能利用的時(shí)間利用立起來，為國家建設(shè)添磚加瓦，我們也是在響應(yīng)政府的號召。”
這個(gè)年輕人有水平啊！
劉思明立刻收起了輕視，又接著問道：“第二個(gè)問題，你們這支農(nóng)民建筑隊(duì)，為海城鋼鐵廠修建專家宿舍，是義務(wù)的，還是會收取一定的報(bào)酬呢！”
報(bào)社不給你開工資，你能白干？
“記者同志，您是大知識分子，相信理論知識的積累和理解，一定比我更深，社會主義的優(yōu)越性不就是體現(xiàn)在，多勞多得，少勞少的，不勞動者不得食得基礎(chǔ)之上嗎？”
劉思明暗道不妙，剛剛他提問的方式確實(shí)有問題，現(xiàn)在人家要展開反擊了。
萬一要是因此引發(fā)爭論，他可就完蛋了。
“我們?yōu)楹３卿撹F廠修建專家宿舍，付出了勞動，以此來換取報(bào)酬，這難道不是合理的嗎？”
劉思明正想要解釋，李天明又接著說道。
“我剛剛已經(jīng)提到了，農(nóng)民不能只著眼于田間地頭，要將眼界放寬，教員不也是一生都在致力于讓占全國總?cè)丝谧疃嗟霓r(nóng)民，擺脫土地的桎梏，更加靈活的用雙手去創(chuàng)造財(cái)富。”
呼……
這小子哪里是個(gè)農(nóng)民，分明就是個(gè)理論家。
準(zhǔn)備好的問題，現(xiàn)在也沒法繼續(xù)提了。
劉思明正在思索著對策，卻聽一旁的姜紅英突然說了一句。
“可是農(nóng)業(yè)發(fā)展是重中之重，如果農(nóng)民都選擇進(jìn)城務(wù)工的話，還怎么發(fā)展農(nóng)業(yè)呢？”
呵！
這個(gè)問題，一直到李天明重生回來的那一天都沒能得到徹底的解決。
你來問我？
“我們是在農(nóng)閑的時(shí)候，出來務(wù)工的，村里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并沒有被拋下！”
姜紅英卻不肯罷休，又接著問道。
“可是，如果你們這支農(nóng)民建筑隊(duì)的事跡，被廣泛報(bào)道之后，有的農(nóng)民也學(xué)著你們，卻選在非農(nóng)閑的時(shí)候進(jìn)城務(wù)工，是不是就會對農(nóng)業(yè)發(fā)展造成影響？”
小丫頭片子，非得挖坑讓我跳啊？
一旦真的如姜紅英所說，發(fā)生那種農(nóng)民撇下土地，進(jìn)城務(wù)工，賺取更高收入的情況發(fā)生，到時(shí)候在被有心人利用，說不定李天明他們就要成反面典型。
這年頭，政策上的事，連國家領(lǐng)導(dǎo)人都在摸著石頭過河。
姜紅英卻想要在李天明的嘴里得到答案。
你是有啥大病吧！
可現(xiàn)在已經(jīng)被架到這里了，李天明還不能不說，至少，他要將自己和鄉(xiāng)親們摘出去。
“政策上的事，我也不是很了解，但我覺得，你提到的這兩點(diǎn)，其實(shí)并不是矛盾對立的！”
劉思明本來是想要呵斥姜紅英的，聽到李天明這么說，他也來了興趣。
“打個(gè)比方，一個(gè)村子里有100畝地，有100個(gè)勞動力，可是耕種這100畝地，只需要50人的話，剩下的50人應(yīng)該做什么呢？”
“是和另外50人一起耕種，1個(gè)人的工作，兩個(gè)人去做，還是讓這50個(gè)人從土地中解放出來，去做別的工作，來創(chuàng)造更多的價(jià)值呢？”
這個(gè)問題的答案，顯然是明擺著的，就算是小學(xué)生也知道該怎么做。
可事實(shí)上，這個(gè)問題和答案放在當(dāng)下并不適用。
知青下鄉(xiāng)本就是為了解決城市就業(yè)人口過剩的難題。
城里又怎么會有那么多的工作機(jī)會，留給進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民呢。
后來，農(nóng)民進(jìn)場務(wù)工潮出現(xiàn)，是因?yàn)閲掖罅Πl(fā)展基礎(chǔ)建設(shè)，需要大量的勞動力，而有些工作恰恰是城里人不愿意從事的，于是農(nóng)民工也就應(yīng)運(yùn)而生了。
“我們不討論政策的問題，對這些我確實(shí)不太懂，對于剛剛這位姜同志提出的問題，我只能說，我們村里的農(nóng)活干完了，正好現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會，既能賺些錢，讓家里人過個(gè)肥年，又能為鋼廠的建設(shè)出一把力，所以，我們趁著農(nóng)閑的時(shí)候出來了！”
在“農(nóng)閑”這兩個(gè)字上，李天明加了重音，相信劉思明應(yīng)該能聽得懂。
至于姜紅英。
這丫頭回去以后需要好好的教育教育了。