經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的走走停停，馬車終于停在了京城腳下，這一路上喬祿已經(jīng)將京城的人物，還有他們的身份一五一十都說(shuō)了遍。
兩個(gè)孩子本就聰慧，一點(diǎn)就透。
京城早早就開始準(zhǔn)備迎接兩個(gè)孩子，尤其是姬承庭，親自在宮門口相迎。
看見姬承庭，喬祿弓腰行禮：“給陛下請(qǐng)安。”
“喬愛卿不必多禮。”姬承庭親自將人扶起，拍了拍對(duì)方的肩，寒暄的話沒(méi)說(shuō)兩句，對(duì)方先忍不住笑了出來(lái)，轉(zhuǎn)而去看兩個(gè)孩子。
“這就是寧安，呈安吧？”姬承庭滿臉溫柔地彎著腰，蹲在了二人面前，一手拉一個(gè)，放低了聲音：“我是你們的皇祖父。”
“皇祖父。”二人脆生生地喊了句。
姬承庭面上的笑容更是止都止不住，摸了摸呈安的臉，又摸了摸寧安的頭，有些愛不釋手。
一旁的喬祿瞧著兩眼一閉，根本沒(méi)法看。
“從今日開始就跟著皇祖父入宮了。”姬承庭親自牽著兩個(gè)孩子在百官的請(qǐng)安聲中一步步朝皇宮方向走。
呈安住永安宮，寧安住長(zhǎng)樂(lè)宮，兩宮僅一墻之隔。
經(jīng)過(guò)四年的布置，兩人一進(jìn)去當(dāng)場(chǎng)就被迷得眼睛都轉(zhuǎn)不動(dòng)了，寧安膽子略大些，噔噔跑來(lái)牽住了姬承庭的手：“皇祖父，這些都是給我和弟弟的么？”
“當(dāng)然！”
用了一個(gè)下午的時(shí)間，姬承庭陪著寧安講了四書五經(jīng)，再到孫子兵法，說(shuō)得繪聲繪色，聽得寧安直接入了迷，扯著姬承庭的手不松。
又陪著呈安下了棋，大大小小順著聊，無(wú)所不能，直接將兩個(gè)孩子收服得妥妥帖帖。
“你們爹爹小時(shí)候就是皇祖父一手養(yǎng)大的，文武雙全，極厲害。還能上戰(zhàn)場(chǎng)做威風(fēng)凜凜的大將軍！”
“皇祖父給你們準(zhǔn)備了一個(gè)兵器庫(kù)，專程是給你們打造的。”
把兩個(gè)孩子迷得恨不得撲上前摟著姬承庭喊個(gè)不停。
到了傍晚
姬承庭一手拉著一個(gè)：“該去見見皇祖母了。”
來(lái)到慈寧宮，兩人規(guī)規(guī)矩矩行禮。
“孫兒給皇祖母請(qǐng)安。”
錦初等了一下午，期間還迫不及待地去了一趟長(zhǎng)樂(lè)宮，聽著里面歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)去打斷。
乍一看兩個(gè)分掉玉鐲的雙生子，欣喜得眼眶都紅了，將二人攬入身邊。
用晚膳時(shí)也是規(guī)規(guī)矩矩，不吵不鬧。
放下筷子后，寧安來(lái)到了姬承庭身邊：“皇祖父，我一個(gè)人睡害怕，能不能不跟弟弟分開？”
“當(dāng)然可以！”姬承庭早就想過(guò)這個(gè)了，兩個(gè)孩子冷不丁的離開父母，來(lái)到陌生的宮里肯定會(huì)不習(xí)慣。
因此特意在長(zhǎng)樂(lè)宮準(zhǔn)備了一間房，專程讓木匠打造成上下兩層，等兩個(gè)孩子慢慢熟悉了宮里再分開也不遲。
“小時(shí)候你爹爹和你姑姑就是睡這種床。”姬承庭笑著說(shuō)。
錦初看著高低床，嘆了口氣：“一眨眼都這么多年了。”
二人哄睡了兩個(gè)孩子后，姬承庭才拉著錦初離開長(zhǎng)樂(lè)宮，這一路兩人肩并肩，他握著錦初的手道：“喬祿教養(yǎng)得很好，小小年紀(jì)已出口成章，琴棋書畫談不上精湛，但對(duì)比同齡孩子已經(jīng)好了許多。”
“這幾日你上朝，我就來(lái)長(zhǎng)樂(lè)宮陪著。”
兩人達(dá)成默契，用最短暫的時(shí)間和兩個(gè)孩子培養(yǎng)感情。
第三日
姬承庭讓內(nèi)務(wù)府的人來(lái)給兩個(gè)孩子量尺寸，做幾套衣裳，呈安仰著頭道：“皇祖父，孫兒這次回來(lái)帶了不少衣裳，用不著再多做。”
“這是朝服。”
“什么是朝服？”
“就是下個(gè)月你冊(cè)封太子時(shí)要穿的衣裳。”
姬承庭已和錦初商量過(guò)了，呈安是嫡長(zhǎng)子，理應(yīng)立為儲(chǔ)君。
一旁的錦初也在給寧安量尺寸，察覺(jué)視線，抬頭對(duì)著呈安說(shuō)：“寧安也有朝服，她是長(zhǎng)公主，你們兩個(gè)回來(lái)就要昭告天下，接受萬(wàn)民朝拜。”
兩人似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
儲(chǔ)君，長(zhǎng)公主的事，外祖父從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，這還是第一次聽。
“宮里還有個(gè)學(xué)堂，有好幾個(gè)夫子等著給你們二人上課。”姬承庭極有耐心，對(duì)著呈安解釋：“做了儲(chǔ)君，就要肩負(fù)儲(chǔ)君的責(zé)任，每日晨昏定省都要去上課，皇祖父還找了好幾個(gè)伴讀陪著你們。”
知道要上課，二人也沒(méi)有什么表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這事兒路上外祖父說(shuō)過(guò)，回宮之后就要接受宮里的規(guī)矩。
上學(xué)堂這一日，姬承庭早早就下朝去了長(zhǎng)樂(lè)宮，親自領(lǐng)著呈安和寧安兩個(gè)人去了學(xué)堂。
教書的謝太傅見了人恭恭敬敬行禮。
“謝太傅，朕可就將小太子和長(zhǎng)公主交給你了。”姬承庭道。
一聽稱謂，謝太傅便知兩個(gè)孩子的身份和未來(lái)責(zé)任，立即嚴(yán)肅點(diǎn)頭：“陛下請(qǐng)放心，微臣一定不負(fù)所托。”
姬承庭還專程給兩個(gè)孩子準(zhǔn)備了貼身跟著的太監(jiān)和宮女。
看著兩個(gè)人坐在學(xué)堂上，姬承庭眉眼泛起了猩紅，身后趕來(lái)的錦初也是如此：“二十年前我親手將兩個(gè)孩子領(lǐng)來(lái)，一眨眼又是十五年。”
呈安和寧安比他們想象的還要能融入新環(huán)境。
身邊還有六個(gè)培養(yǎng)了四年的伴讀，終于迎來(lái)了二人，對(duì)二人也是非常熱情，同年齡段的孩子只要能說(shuō)到一塊去，就能玩到一塊去，沒(méi)有任何障礙。
一個(gè)月后
冊(cè)封旨意下來(lái)，并在三日后舉行祭天昭告儀式。
一大早兩個(gè)孩子換上了朝服，都是明黃色，領(lǐng)口處和袖口處各有復(fù)雜云紋，呈安的胸口還有一條盤旋的蟒紋，看上去極威武霸氣。
再看寧安，亦是十分隆重，花樣子都是用金絲銀線繡的，一朵牡丹花層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去活靈活現(xiàn)，竟像是真花。
姬承庭手牽著呈安，從百官跪拜中走向了祭壇。
“太子殿下千歲千歲千千歲。”
小小的呈安被這一幕震撼了。