距高考250天。
兩百多天聽起來時間充裕，但對于高三黨來說，其實已經(jīng)到了爭分奪秒的階段。
高考真正的意義，也不在于考了多少分，而在于這場歷練中的收獲。
那些做過的卷子、寫過的習題、背過的單詞；那些熬過的夜，流過的淚，灑過的汗，都將成為余生彌足珍貴的財富。
這一點蒲潼的感覺尤為深刻，到了這時候，即便老師不去督促，班上同學也會十分自覺地進入學習狀態(tài)。
以前亂作一團的自習課，現(xiàn)在全是沙沙的寫字聲，他偶爾停下筆感受著班級的氛圍，總覺得有些賞心悅目。
或許這是每個班級在進入高三時都會發(fā)生的改變，似乎每一個同學都在悄然長大，從而蛻變?yōu)橐粋€獨當一面的大人。
這種伴隨著年輕人成長的感覺很有趣，就好像見證者曾經(jīng)的自己一路走來。
自從進入高三以來，他總感覺自己身處的環(huán)境忽然改變了不少，身邊的人越來越成熟，就連老師也變的有些不一樣了。
以前總是板著個臉的班主任完全像是換了一個人，再也沒有兇過他們，也沒有在扒在門口偷看過……
自習課上張斌閆進來時，再也沒有出現(xiàn)過全班噤聲的情況，他的到來甚至不會濺起任何水花，所有人都沉浸在學習氛圍中，完全不會對班主任的忽然造訪有任何表示。
張斌閆也不會做任何表示，而是打開燈以后默默地退了出去，甚至在關(guān)門前還會小心翼翼地把自己的動作放的很輕很輕。
老師跟學生從來都不是什么敵對關(guān)系，當這些年輕人意識到學習的重要性，原本“兇神惡煞”的老師也會默默退出他們的舞臺。
只不過其他人都忙于學習，對這種事的感觸并不深，蒲潼之所以這么閑，主要還是他被保送了……
完全沒有壓力的好吧。
不過他這個已經(jīng)沒有高考壓力的人，也不可能去干擾其他人學習狀態(tài)就對了，正相反，如果有人主動來問他問題，他會很耐心的講題。
說來也怪，最近跑來向他請教問題的同學越來越少，不知道的還以為他已經(jīng)不行了。
其他同學他也不好意思問，只得找了個機會問了問謝沐，平日里找他問題的，除了班上幾個同學也就剩謝沐了。
這家伙其實已經(jīng)是個合格的學霸，這次考試位列全班第二，進步之神速讓蒲潼都有些汗顏。
不過謝沐就是不怎么自信，做題的思路很多，但每次都會問自己對不對，生怕是他想多了。
做題嘛，多想一點挺好的，而且他的思路并沒有任何問題，但謝沐還是會不厭其煩地問了又問，一是他不自信，二是他太相信蒲潼這個師傅了。
但是最近，這家伙也不纏著自己問問題了，其中肯定大有問題！
“你最近怎么不找我問題了，是沒什么問題嗎？還是已經(jīng)出師了？”
謝沐聞言尷尬一笑，“哪能啊，師傅你也有事要忙，我也不好意思老麻煩你?！?/p>
他早就已經(jīng)把“師傅”二字銘記于心，甚至已經(jīng)成為了一種不假思索的稱呼，有次老師問謝沐擦黑板的值日生是誰，他脫口一句師傅直接把全班笑瘋了。
謝沐倒是也不惱，反正蒲潼這個師傅他認定了，一直喊也是應該的。
“打擾我？”蒲潼一時間有點沒反應過來，“按理來說我應該是咱們班最不怕被打擾的一個了吧，這有什么好擔心的？”
他都保送了，跑來學校學習也沒什么壓力，問別人還有可能影響人家學習，跑來問自己甚至完全不需要考慮這一層。
怕打擾他，是不是有些倒反天罡了？
“不是學習啊，就是那個挑戰(zhàn)?！?/p>
謝沐嘿嘿一笑，“現(xiàn)在誰不知道師傅你要面臨一場音樂對決啊，第一戰(zhàn)的死線也劃出來了，我們這不是怕影響你創(chuàng)作嗎？”
原來是這么一回事……
蒲潼自從接到艾格倫的古典音樂挑戰(zhàn)已經(jīng)有段時間了，不過到目前為止，他的創(chuàng)作進度為零。
這件事事關(guān)重大，往小里說，這關(guān)乎他個人榮辱，古典音樂的創(chuàng)作非常棘手，更是華語樂壇的盲區(qū)所在，壓力不可謂不大。
往大說，這是兩個樂壇乃至兩個國家文娛音樂產(chǎn)業(yè)的交鋒，對戰(zhàn)的輸贏直接關(guān)系著家國榮譽。
蒲潼是他們?nèi)A語樂壇唯一的門面了，這要是在“外戰(zhàn)”場合輸?shù)奶珣K，后果不堪設(shè)想。
有一說一，相比于他們的高考，還是蒲潼這場事關(guān)重大的對決更重要一些，一個沒處理好，身敗名裂都是小的，直接被永久封殺都有可能。
班上同學也都不是傻子，在這種節(jié)骨眼上，他們能因為自己的一點小事去干擾蒲潼嗎？顯然不能。
這也是明明已經(jīng)獲得保送名額的蒲潼天天在學校露面，但卻沒有任何人酸他的原因……
能力越大責任越大，別看蒲潼已經(jīng)保送，在學習上并沒有過多的壓力，但他所面對的困境和壓力，也是他們這些普通人的無數(shù)倍。
他們高三黨壓力大，大的過人家蒲潼嗎？
因此，他們不但不敢去打擾蒲潼，甚至還會下意識地壓低學習的聲音，好讓他能有一個安靜的創(chuàng)作環(huán)境。
靈感是一瞬間的事，萬一他們給蒲潼打斷了呢？
謝沐這話在蒲潼聽來多少有些難繃，自己還要啥創(chuàng)作環(huán)境啊，甚至他跑去蹲馬桶都能拿出一首歌……
結(jié)果大家為了讓他安心創(chuàng)作甚至還要小心翼翼地學習，這實在讓蒲潼心里有些不是滋味。
明明是他們自己的事更重要一點吧，要是別人因為考慮自己以至于束手束腳，他心難安。
雖然同學們替他著想的行為有些“多此一舉”，但蒲潼依然莫名有些感動，相比于初中的各自為政和大學的三五成群，高中的班級，絕對是最整體的。
這些人，會是他最好的同學，這個班級，也會是往后他回憶過去時濃墨重彩的一筆！
“拜托你個事?！?/p>
蒲潼拍了拍謝沐的肩膀，正色道：“找個機會告訴大家，和以前一樣學習就行，有任何問題也都可以跑來問我，歌曲的事我已經(jīng)準備妥當了，大家不用擔心?！?/p>
他環(huán)顧全班，微笑道。
“包贏的！”