這是我一段真實(shí)的人生故事。
師父，帶我摸到了命運(yùn)之門(mén)。打破宿命的桎梏，重獲生命的自由：不論是心靈上，還是物質(zhì)上。
現(xiàn)在，我將師父所傳，毫無(wú)保留地分享給大家。
這是一本揭示天機(jī)奧秘的書(shū)。『大道至簡(jiǎn)，無(wú)非陰陽(yáng)』。我深信，每個(gè)人都能領(lǐng)悟其真諦，過(guò)上自由自在的人生，尤其是心靈上的自由。
【如果只是想學(xué)干貨知識(shí)，第一章看完，可以直接跳到第45章。前44章進(jìn)度有點(diǎn)慢。不是爽文，看的速度需要慢一些，或者可以多看幾遍。】
【這是一本可實(shí)操驗(yàn)證的風(fēng)水紀(jì)實(shí)小說(shuō)。用科學(xué)解釋玄學(xué)。實(shí)錄了不少人的起起落落。更多知識(shí)，我放在番外。快推薦給喜歡的朋友吧。】
我剛出生時(shí)，曾有道士預(yù)言我命中仙緣深厚，注定成為僧道門(mén)中的近貴之人。
一生福祿安排定，卻是人間一富翁。
送我名字：三合。
陽(yáng)氣、陰氣、天氣三合成局。
然后，好像就沒(méi)有然后了。
我與常人無(wú)異，循規(guī)蹈矩的上學(xué)，畢業(yè)，上班。
.........
一天，我百無(wú)聊賴的溜達(dá)著走在下班回家的路上，隨腳踢著路邊的小石頭，心中充滿了疑惑與迷茫。
我曾有過(guò)豪情壯志，夢(mèng)想要在歷史上留下自已的名字，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我忍不住懷疑，是否只能平平庸庸地度過(guò)此生？
如果一輩子都沒(méi)有掀起一個(gè)美麗的浪花，這樣的人生，還有何意義？！
“施主，請(qǐng)留步！”一個(gè)洪亮的聲音，打斷了我的思緒，我回過(guò)神。
雖然不覺(jué)得這是叫我的，但好奇心使然，我還是停下了腳步，四處張望。
只見(jiàn)一位身穿藍(lán)色長(zhǎng)袍的老爺爺，正對(duì)著我微笑。
他身形清瘦，面容慈祥，給人一種親切而神秘的感覺(jué)。
“叫我？”我有點(diǎn)兒不確定的問(wèn)道。
環(huán)顧四周，也確實(shí)沒(méi)有其他人了，只在遠(yuǎn)處有幾個(gè)匆匆趕路的身影。
“是的，施主福澤深厚，遇見(jiàn)即是緣分，我有一言相贈(zèng)。”
“算……命？”我疑惑的問(wèn)道。
老爺爺微不可見(jiàn)的皺了皺眉，“算命這個(gè)詞，用得有些低級(jí)，你可以暫且先這么理解。”
我禮貌的笑笑，說(shuō)道，“抱歉，我不信這個(gè)。”
說(shuō)完，抬腳便準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“施主請(qǐng)留步！正因?yàn)槟悴恍牛也乓湍阋痪湓挕！?/p>
“什么意思？？？”
想把我一個(gè)理工鋼鐵大直男掰成彎的？
硬搞嗎？
這倒是引起了我的好奇心。我倒想看看，能玩出什么把戲！
“你雖然是大學(xué)畢業(yè)生，但現(xiàn)在卻郁郁不得志。屬于你的康莊大道就在眼前，但你視而不見(jiàn)。”
“切，滿大街都是大學(xué)生，有幾個(gè)得志的。別說(shuō)這種套話，你再說(shuō)點(diǎn)兒別的我看看。”我嗤笑了一聲。
老者不以為意道：“你是C9高校畢業(yè)，現(xiàn)在當(dāng)老師，雖然剛被評(píng)為先進(jìn)工作者，但這份工作，你恐怕干不了多久了。”
“……！”
這一下把我噎住了！幾千所高校，能準(zhǔn)確的說(shuō)到C9，這個(gè)概率可不大。
還知道我剛剛被評(píng)為先進(jìn)工作者？
雖然我不愿相信這是他預(yù)測(cè)出來(lái)的，但內(nèi)心還是不由自主的被震撼了一下。
我訕訕地笑道：“你還挺與時(shí)俱進(jìn)的呀，連C9都知道。
不過(guò)就算你猜對(duì)了也沒(méi)用，我是個(gè)務(wù)實(shí)的唯物主義者。算命這種封建迷信的東西，不科學(xué)。”
老頭兒并不惱，他摸著自已那光溜溜的下巴，諱莫如深道：“馬克思說(shuō)過(guò)：唯一的科學(xué)，即歷史科學(xué)。其他都不科學(xué)。”
“……！！”
一個(gè)算命的，居然跟我講馬克思？！
這未免也太玄幻了吧！
我腦回路兒一下子被卡住了，卡了半天，我不甘心的問(wèn)：“其他的不說(shuō)，但醫(yī)學(xué)總是科學(xué)的吧？”
老道兒淡淡的反問(wèn)我：“腫瘤割除后，會(huì)不會(huì)擴(kuò)散，會(huì)不會(huì)復(fù)發(fā)，醫(yī)生能確定嗎？”
不等我回答，他又自顧自的接著說(shuō)道：“科學(xué)要求可重復(fù)檢驗(yàn)，結(jié)果必須是確定的，才能稱為科學(xué)。
醫(yī)學(xué)在很多情況下，并不具備這些特點(diǎn)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，它并不科學(xué)。
你查查看，百歲老人，有幾個(gè)是醫(yī)生？醫(yī)生還不如農(nóng)村老頭兒老太太活的長(zhǎng)久，這科學(xué)嗎？”
“你這……？！！”
我又一次被噎住了。
這些觀點(diǎn)，我從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，很難認(rèn)同。
但邏輯上，卻又感覺(jué)無(wú)懈可擊。
他繼續(xù)吧吧吧兒的說(shuō)道：“醫(yī)學(xué)還不如風(fēng)水科學(xué)呢。
風(fēng)水就是風(fēng)和水。空氣的流動(dòng)形成風(fēng)，風(fēng)決定溫度。
水是生命的源泉，水決定濕度。
不論是地球，還是人體，水分占比都大于70%。
適宜的溫度和濕度，也就是說(shuō)風(fēng)和水，是一切生命體生存的條件。
這個(gè)，更科學(xué)！”
風(fēng)水還可以這么解釋？！
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)清華大學(xué)有建筑風(fēng)水學(xué)專業(yè)，風(fēng)水屬于地理學(xué)和景觀建筑學(xué)。
風(fēng)水本身是有一定的科學(xué)性的。
不過(guò)它容易被有些心術(shù)不正之人利用，進(jìn)行迷信活動(dòng)，變成一把騙人的刀。
刀殺人，不是刀的錯(cuò)。
我對(duì)風(fēng)水，倒是沒(méi)有什么抵觸和偏見(jiàn)，它存在了幾千年，必然有其存在的價(jià)值。
只是老道兒把風(fēng)水解釋成溫度和濕度，是一切生命體的生存條件，比醫(yī)學(xué)更科學(xué)，這是我始料未及的。
但好像又讓人無(wú)法反駁。
我噎了噎，梗著脖子嘴硬的說(shuō)：“那物理學(xué)總算是科學(xué)的吧？”
老道蔑了我一眼，說(shuō)道：“著名的物理學(xué)家，牛頓，愛(ài)因斯坦，中國(guó)的錢(qián)學(xué)森，楊振寧，晚年都在研究玄學(xué)。你說(shuō)玄學(xué)和物理學(xué)相比，誰(shuí)更科學(xué)？”
“……”
我感覺(jué)自已的智商被按在地面上，無(wú)情的摩擦。
老道兒沒(méi)再搭理我，扔下了一句讓我琢磨不透的話：“你最好是先上后下，南上北下。”
說(shuō)完，轉(zhuǎn)身便走了。相當(dāng)利索的走了，沒(méi)帶走一片云彩。
扔下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
咦，怎么也不提算命要收錢(qián)的事兒呢？
難道他真的就是來(lái)送我一句話的嗎？
這句話是什么意思？
我忍不住想要追上去問(wèn)個(gè)明白，抬頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，他已無(wú)跡可尋……
懵了半天，我也沒(méi)弄明白咋回事。
心里就跟長(zhǎng)了草似的。
本來(lái)就亂，偶遇這老道兒，把我攪和的更亂了。
我是在一所學(xué)校當(dāng)老師，日子雖過(guò)得很安穩(wěn)，卻總覺(jué)得少了些什么。
沒(méi)有不滿，也沒(méi)有激情。
教師是很多人羨慕的職業(yè)，穩(wěn)定，待遇好，有面子。
可一想到一輩子，都要像復(fù)讀機(jī)一樣，重復(fù)著同樣的內(nèi)容，心中便涌起一股不甘。
那些曾經(jīng)的豪言壯志，時(shí)常在我腦海中回蕩，使我越發(fā)感到不甘。
老道兒說(shuō)，我的康莊大道就在眼前，我卻視而不見(jiàn)。
真的有康莊大道嗎？
雖然無(wú)法確定，但這些好聽(tīng)的話兒，誰(shuí)又能抗拒其魅力呢？
我寧可信其有！
摩拳擦掌，我要上九天攬?jiān)拢?/p>
揮拳擄袖，我要下五洋抓鱉！