！??！
同學(xué)們一怔！
班長(zhǎng)不參加？
網(wǎng)友們一愣！
你剛說那么多，結(jié)果自已不參加？
鄧朝人一傻！
你把這群小孩忽悠的，最后自已不參加？玩呢？
林立在隊(duì)列中，扭頭對(duì)著夏溪她們溫和說道：
“我要保障你們的后勤工作，讓你們用心比賽，毫無后顧之憂?！?/p>
他很清楚自已的逆天體能，跟這群小孩子比，簡(jiǎn)直就是降維打擊。
與其上場(chǎng)展現(xiàn)精湛的放水演技，不如省心省力的在邊上指揮。
“當(dāng)然，我也會(huì)組織沒有報(bào)名參加的同學(xué)，在賽場(chǎng)外給你們加油鼓氣?！?/p>
聽著林立的話語，直播間一眾網(wǎng)友略微有些失望。
他們很想看林立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)。
林立總能給他們帶來驚喜，還從未見過他在體育場(chǎng)上的展示。
“林廳不參加，我一下子有點(diǎn)對(duì)后期的節(jié)目運(yùn)動(dòng)會(huì)興趣平平了！”
“+1！”
“好一個(gè)保障后勤工作，一學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，有什么后勤需要保障的？”
“就是啊，就算有后勤保障，不也是老師們的事情嘛？”
“你們啊，動(dòng)一下你們的腦子，什么時(shí)候見過領(lǐng)導(dǎo)沖鋒陷陣的？”
“兄弟，你這一說，茅塞頓開啊！”
“...”
操場(chǎng)上，林立繼續(xù)忽悠道。
“所以你們要加油，我時(shí)刻關(guān)注著你們呢！”
“班長(zhǎng)，我會(huì)加油的！”
王天宇第一個(gè)反應(yīng)過來，信誓旦旦充滿壯志的喊道。
“我會(huì)給你拿來一塊金牌！”
“我相信你。”林立露出真誠(chéng)極具信任的神色。
聽聞林立這四個(gè)字，管乾他們紛紛大喊保證起來。
而女生則是高舉小手，對(duì)著石森林道：
“體育委員，我要報(bào)名！”
“我也要，我也要..”
一瞬間，少年班學(xué)生再次變得積極向上，氣氛活躍。
鄧朝見著開始踴躍報(bào)名的女生們，心中微微暗嘆，還是小鬼頭能帶隊(duì)伍??！
這群千金大小姐，大少爺，被小鬼頭收拾的服服帖帖。
“好了，我來宣布一下有什么項(xiàng)目吧！”
同學(xué)們的氣氛已經(jīng)被林立調(diào)動(dòng)起來了，每一個(gè)人都興趣十足，哪怕是小洋人。
鄧超便上前繼續(xù)進(jìn)行體育課程。
“運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，其中除了競(jìng)技的短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)外，學(xué)校還組織了較為趣味性的項(xiàng)目，當(dāng)然還有集體項(xiàng)目、”
隨著他的話音開啟，同學(xué)們立刻安靜下來，目光全部鎖定在鄧朝臉上。
認(rèn)真的聽講，想聽聽有什么項(xiàng)目，然后結(jié)合自已身，報(bào)什么！
“50米..”鄧朝斷了斷，本來標(biāo)明的是50米短跑。
但是對(duì)于這些孩子來說，50米應(yīng)該挺長(zhǎng)的吧..
應(yīng)該長(zhǎng)跑更為合適吧..
可又覺得50米長(zhǎng)跑有點(diǎn)違和..
最后，“50米田徑跑！”
“跳繩，投擲沙包，立定跳遠(yuǎn)?！?/p>
“這是個(gè)人競(jìng)技類項(xiàng)目。”
種類項(xiàng)目并不多，畢竟是一年級(jí)小學(xué)生。
年紀(jì)高點(diǎn)，自然項(xiàng)目也就多了。
主打一個(gè)學(xué)生們的參與感。
“趣味比賽，則是螃蟹走和滾鐵環(huán)。”
“團(tuán)體項(xiàng)目是：接力跑，和拔河。”
宣布完所有項(xiàng)目后，鄧朝又是耐心的講解了一下個(gè)人競(jìng)技和趣味比賽。
最后。
“接力跑，各個(gè)班級(jí)派出八位同學(xué)，四名男生和四名女生，接力完成400米?！?/p>
“拔河，大家應(yīng)該就不陌生了，每個(gè)班級(jí)派出36位同學(xué)..”鄧朝微笑的解釋一聲，“當(dāng)然，36位學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)校考慮到我們班級(jí)只有36位，才設(shè)定的參與人數(shù)?！?/p>
“以上就是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)所有的項(xiàng)目，大家還有什么不懂的嗎？”
鄧朝講的很慢，為了照顧小洋人們，這一段話，足足用了兩分多鐘。
同學(xué)們聽完后，氣氛再次起來。
“我要報(bào)名50米！”
“螃蟹爬是兩人一組是嗎？我想跟班長(zhǎng)一起！”
“我要報(bào)跳繩呢，我媽媽買來自已用的跳繩跳了兩天就沒跳了，最后還是我在用！”
除了舉手報(bào)項(xiàng)目的同學(xué)外。
隊(duì)列中還有學(xué)生已經(jīng)開始組隊(duì)。
“米歇爾，我們一起組隊(duì)螃蟹爬吧！”張益達(dá)微笑的說道。
“不要，我不參加...”米歇爾果斷拒絕。
文森特：“小溪，我們組一隊(duì)吧，我們之間的默契肯定能得第一名！”
“不要，我想跟班長(zhǎng)一起...”
...
鄧朝看著踴躍活潑報(bào)名的學(xué)生，呵呵一笑，甚是高興。
同學(xué)們表現(xiàn)出來的積極性，作為老師的他極為欣慰，這得多虧小鬼頭有個(gè)好體育老師??！
“今天體育課呢，我會(huì)先組織一下個(gè)人項(xiàng)目的測(cè)試，想要報(bào)名參加的先跟體育委員報(bào)備一下。”
“好---”
同學(xué)們大喊著。
鄧朝笑了笑，隨后繼續(xù)道：“至于團(tuán)體項(xiàng)目的拔河，這個(gè)每一位同學(xué)都要參與進(jìn)來?！?/p>
“這個(gè)項(xiàng)目我打算交給班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，你們覺得怎么樣呢？”
“好---”同學(xué)們?cè)俅胃吆簟?/p>
林立一聽，得，又給自已找活干。
體育課的任務(wù)，就交給體育委員??！
“鄧?yán)蠋煟w育上的事情任務(wù)，請(qǐng)你麻煩交給體育委員。”
他可以操這個(gè)心，但問題是石森林搞不定的情況下，給予幫助。
多好一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)？
少年班的班干部，目前最為缺乏的就是鍛煉機(jī)會(huì)。
底下干部們能挑起事情，他這個(gè)最高領(lǐng)導(dǎo)人才能輕松，不是嗎？
“因?yàn)槔蠋熛嘈拍愕哪芰?，一定能帶著大家獲得年級(jí)拔河第一名?！编嚦呛且恍?，夸贊他道。
小子，我這么說，你總該不會(huì)拒絕了吧！
你這是得到了我的認(rèn)可和期望！
雖然拔河比賽冠軍也就一張班級(jí)集體獎(jiǎng)狀，沒什么其他東西。
同樣他們老師們對(duì)于名次并不太看重,只要不墊底最后一名就行。
重要的是，參與進(jìn)去。
但，目前情況看來，少年班的少爺小姐們，都是身嬌體貴的人。
這拔河比賽，沒有意外，應(yīng)該是墊底的存在了。
別看班級(jí)內(nèi)有幾個(gè)個(gè)子高，很壯的男生。
可也就那么幾個(gè)，其他班級(jí)更多。
況且，本身少年班女生要比男生多兩個(gè)，再者，女生一個(gè)個(gè)都是嬌弱瘦小，沒一個(gè)重量級(jí)的。
在一年級(jí)各班級(jí)的實(shí)力評(píng)估上，力量方面真就屬于墊底存在。