“兄弟們,破防了,我感覺(jué)他說(shuō)的韭菜是在說(shuō)我!”
“王天宇你最好說(shuō)的是真的韭菜!”
“肯定不是在說(shuō)我們,我們可沒(méi)嘗過(guò)甜頭!”
“形容的真尼瑪貼切,句句不提人,句句是擬人...”
“看見(jiàn)沒(méi),這就是家庭教育,人家家庭都已經(jīng)教小孩如何割韭菜了!”
“我早教我孩子割韭菜了,只不過(guò)不是...誒..媽的!”
一眾直播間的網(wǎng)友們被王天宇這一番話給整破防了。
雖然王天宇并未提起任何人,但...
只要是被資本收割過(guò)的人,第一時(shí)間就聯(lián)想到了自已。
形容的簡(jiǎn)直不要太貼切。
菜地上的林立一時(shí)跟鄧朝一樣沉默了。
其他學(xué)生只覺(jué)得王副班長(zhǎng)這一知識(shí)儲(chǔ)備,讓他們刮目相看。
林立則是內(nèi)心直呼好家伙。
資本家家庭就是不一樣啊!
教育別具一格!
“鄧朝老師..”王天宇一副邀功求夸獎(jiǎng)的表情笑嘻嘻道:“我說(shuō)對(duì)了吧!”
“對(duì)...”
鄧朝想說(shuō)不對(duì),但確實(shí)說(shuō)對(duì)了,所以他有點(diǎn)無(wú)言以對(duì)。
“副班長(zhǎng),你好厲害誒,你居然還會(huì)割韭菜!”有同學(xué)露出崇拜的神色對(duì)著王天宇道。
“難怪你是副班級(jí),而我只是正課級(jí)...”
王天宇學(xué)著林立老干部樣,一只手背在身后,另外一只抬起拍了拍那名同學(xué)。
“以后多跟我學(xué)著點(diǎn),會(huì)有進(jìn)步的。”
“嗯嗯,好的,副班長(zhǎng)...”
隨后,王天宇對(duì)著林立道:“班長(zhǎng),我表現(xiàn)的怎么樣,是不是進(jìn)步很大!”
林立點(diǎn)點(diǎn)頭,“再接再厲..”
鄧朝在菜地中瞥了一眼得意洋洋的王天宇,現(xiàn)在的孩子..誒..差距忒大了。
“同學(xué)們,來(lái)大家來(lái)體驗(yàn)一下。”
他招呼著學(xué)生們下地開(kāi)始割韭菜。
當(dāng)然,因?yàn)榇丝躺婕暗嚼鳎⒎鞘墙o他們一人一把,而是在他的監(jiān)督下,輪流接過(guò)他手中的鐮刀體驗(yàn)。
等所有學(xué)生在菜地上科普完后,何囧又是帶著他們?nèi)ネ咎镏小?/p>
下午的正式科目開(kāi)始了。
下稻田捕魚(yú)!
說(shuō)是捕魚(yú),就是給孩子們下午玩樂(lè)的。
參加向往,除了課外實(shí)踐活動(dòng),同樣也是帶著秋游的意思。
一味的科普,孩子們也無(wú)聊,觀眾們也無(wú)趣。
何囧給一些學(xué)生們分發(fā)小漁網(wǎng),或者其他捕魚(yú)的小工具。
這稻田中魚(yú)非常多,除了魚(yú)外,還有龍蝦。
這兩天節(jié)目組剛放生的!
主打一個(gè)就是讓孩子們體驗(yàn)到捕魚(yú)的收獲感,喜悅感。
起初,很多學(xué)生們不敢下水。
不是因?yàn)榕滤桥屡K..
畢竟水下可都是淤泥地。
林立這時(shí)候開(kāi)始做起表率作用,第一個(gè)下水。
有他帶頭,一眾班干部們紛紛下去。
一下水后,剛開(kāi)始拘謹(jǐn),但隨著不知是誰(shuí)先潑水人臉上,一下子..
捕魚(yú)變成打水仗!
同樣,何囧他們也是穿著雨褲一起下了稻田。
始終做到,學(xué)生們?cè)趺礃樱麄兙驮趺礃樱?/p>
絲毫沒(méi)有任何偶像包袱。
衣服臟?
可以洗!
但是被林立道德上指責(zé),那這個(gè)污點(diǎn)近一年是洗不掉了。
他們的一系列做法,導(dǎo)致林立挑不出毛病,所以..
“王副,這邊有螺螄,找個(gè)盆子過(guò)來(lái)裝!”
“這邊有個(gè)洞,它黑黑的,手可以伸進(jìn)去,里面一定有龍蝦..”
“來(lái),徐高杰,把網(wǎng)給我,魚(yú)不是這么捕的...”
所有人都在玩水,玩泥巴,只有林立一個(gè)人在認(rèn)真的抓魚(yú)、抓龍蝦、撈螺螄!
少年班的學(xué)生,從出生到現(xiàn)在,哪有這么玩過(guò)?
所以他們玩的異常開(kāi)心,小女生臉上一個(gè)個(gè)變成了大花貓,同樣女藝人們也是如此..
“班長(zhǎng),我摸到了,好大..”
張益達(dá)聽(tīng)著林立的話,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的直接把手伸了進(jìn)去往死里摳。
“哇..我被夾住了,好痛..”
這時(shí),徐高杰撈起一堆螺螄放到王天宇拿來(lái)的盆中,開(kāi)口詢問(wèn)張益達(dá)。
“我聽(tīng)說(shuō)螺螄是保護(hù)動(dòng)物,我們這么撈,會(huì)不會(huì)判刑?”
“啊?”張益達(dá)聽(tīng)聞一愣,“什么時(shí)候列入的,我爸爸沒(méi)給我說(shuō)過(guò)啊!”
徐高杰道:“我抖音上看過(guò),說(shuō)有個(gè)老年人,撈了點(diǎn)螺螄,被罰款了..”
他低頭看著盆里的螺螄,“我們這些是不是要被判死刑?”
.....
此時(shí)。
金陵。
某一普通住宅內(nèi)。
“仁仁,作業(yè)寫完了嘛?”
“寫完了,我們就去夫子廟逛逛,你不是念叨好久了嘛?”
屋子內(nèi),不是別人,正是被林立驅(qū)逐邊疆的李健仁和他的媽媽。
在離開(kāi)少年班后,李健仁父親就第一時(shí)間給他安排了金陵的學(xué)校。
沒(méi)多久就辦好手續(xù)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
在少年班中,李健仁就挺聰明,只不過(guò)被林立這個(gè)主角碾壓了,但去了其他學(xué)校。
沒(méi)兩天,他就當(dāng)上了班長(zhǎng)。
混的是如魚(yú)得水!
“沒(méi)有呢,媽媽,我沒(méi)寫作業(yè),我在看少年班!”
李健仁回應(yīng)道。
“你又看?怎么你還想回去?”李健仁母親聽(tīng)聞略顯無(wú)奈。
“肯定要回去,我不服!”李健仁小臉上滿是不服的驕傲。
自從離開(kāi)少年班后,他經(jīng)常關(guān)注少年班的節(jié)目和動(dòng)態(tài)。
看著林立越混越好,心中愈發(fā)是憎恨。
同時(shí)也是越發(fā)覺(jué)得自已當(dāng)時(shí)輸?shù)牟辉?/p>
俗話說(shuō),當(dāng)局者迷,旁觀者清。
當(dāng)他站在旁觀者的角度再去看林立的表現(xiàn),憎恨的同時(shí)也心生敬佩和驚訝。
當(dāng)初自已..太年輕了!
雖然敬佩,但他還是不服!
李健仁媽媽摸了摸他的腦袋,嘆了一口氣道:“你啊..”
“你爸爸說(shuō)過(guò),近幾年是不會(huì)讓你再去參加什么綜藝節(jié)目了!”
聽(tīng)聞,李健仁眼眸中閃過(guò)一絲落寞。
李剛很強(qiáng)硬的跟他說(shuō)過(guò),讓他這一段時(shí)間好好學(xué)習(xí),好好提高政治思想覺(jué)悟。
“可是,我感覺(jué)我還是想回去一雪前恥..”他低聲的說(shuō)道。
“仁仁,不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而一直惦記找回面子。”李健仁媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)道:
“你未來(lái)還有好多路要走。”
“再說(shuō)了,你爸爸不是給你說(shuō)過(guò)嘛?也許未來(lái)的時(shí)候你們還會(huì)再碰上!”
“就不說(shuō)長(zhǎng)大后,等你年紀(jì)再大一點(diǎn),你爸爸就會(huì)安排你去參加國(guó)青聯(lián)合國(guó)模擬大會(huì)..”
“說(shuō)不準(zhǔn),到時(shí)候你會(huì)在那碰上他!”