嘲笑的冷哼令槐詩(shī)一愣，抬頭看過(guò)去，便看到了坐在沙發(fā)上的少年……不說(shuō)是少年都有些大了。

    這分明是少兒吧？

    看上去竟然只有十一二歲。

    可是他卻穿著精致而筆挺的禮服，金色的頭發(fā)搭理的一絲不茍，神情嚴(yán)肅，手里正捧著一本厚重的典籍觀看著。

    抬起眼睛瞥了一眼上車的兩人，只是不快的哼了一聲，卻并沒(méi)有多說(shuō)什么。

    “小毛孩子還挺像個(gè)大人?！?br />
    槐詩(shī)滿不在乎的笑了笑，坐下來(lái)，才看到葉蘇的古怪神情，“怎么了？”

    “呃……”葉蘇猶豫了許久之后，低聲告訴他：“那位其實(shí)是咱們的同事，和你一樣是新近到來(lái)的老師?！?br />
    “啥？”

    槐詩(shī)回頭，又看了一眼遠(yuǎn)處沙發(fā)上的小孩兒，不可置信：“他？”

    “對(duì)，副校長(zhǎng)的學(xué)生，近年以來(lái)最年輕的材料學(xué)學(xué)者，只有十三歲?！比~蘇低聲介紹：“而且，在他十一歲的時(shí)候，就是副校長(zhǎng)的助教了。雖然剛剛評(píng)定為正式的職員，但嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)……”

    “這還是我的前輩？”

    槐詩(shī)的表情抽搐了一下，回頭，看了一眼沙發(fā)上那個(gè)高冷的小孩兒。

    十三歲的材料學(xué)學(xué)者？

    是不是搞錯(cuò)了什么？

    “不是近年以來(lái)，是有史以來(lái)才對(duì)。”

    沙發(fā)上，那個(gè)冷漠的小孩兒糾正道：“我的定律論文通過(guò)學(xué)者評(píng)定，正式注冊(cè)的時(shí)候，只有十二歲半，不要搞錯(cuò)了?！?br />
    說(shuō)著，他微微合上了手頭大部頭的書(shū)，抬起眼睛看向槐詩(shī)，傲慢發(fā)問(wèn)：“你就是那個(gè)新來(lái)的植物學(xué)助講？”

    “實(shí)際上還有古典音樂(lè)賞析的主理講師。”槐詩(shī)補(bǔ)充道。

    “哼，花里胡哨的……”

    小鬼冷淡搖頭，瞥著槐詩(shī)的樣子：“算了，不能對(duì)庸者的才能抱有期待。禮貌起見(jiàn)，還是自我介紹一下吧，你可以稱呼我為馬丁，注冊(cè)名‘液化’，記得不要搞混了?！?br />
    說(shuō)完，他便收回視線，不再理會(huì)他們，繼續(xù)看書(shū)去了。

    而在尷尬的寂靜中，槐詩(shī)卻捏著下巴，忽然想到了一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題。

    ——象牙之塔有沒(méi)有未成年人保護(hù)法？

    要不要自己當(dāng)場(chǎng)表演一個(gè)大提琴演奏？保證一首搖籃曲的功夫不到，他就能夠在藝術(shù)的熏陶之下改頭換面，重新做人，領(lǐng)悟到對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌是一件多重要的事情……

    “別生氣，別生氣，他就是不會(huì)說(shuō)話。”

    葉蘇好像察覺(jué)到了槐詩(shī)心中醞釀的危險(xiǎn)行為，趕忙勸阻：“相信我，這已經(jīng)是他難得有禮貌的時(shí)候了。畢竟在這之前，他一直把你當(dāng)最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)著……回頭我就向副校長(zhǎng)反應(yīng)一下，讓他向你道歉怎么樣？”

    “競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？”

    槐詩(shī)忽然感覺(jué)到哪里不對(duì)。

    瞬間警惕。

    自己有什么要跟一個(gè)十三歲的小毛孩子競(jìng)爭(zhēng)的？

    有問(wèn)題！

    他本能的察覺(jué)到了哪里不對(duì)。

    ——有人要害我了！

    “咳咳，這個(gè)就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了?！?br />
    葉蘇干咳了幾聲，在短暫的沉吟之后，神情變得古怪起來(lái)：“眾所周知，這個(gè)……象牙之塔的資源有限。

    一般每年學(xué)期始末，職工們都會(huì)爭(zhēng)取更高的評(píng)級(jí)和成績(jī)，以獲得更高的權(quán)限和待遇，所以競(jìng)爭(zhēng)的會(huì)比較激烈。

    據(jù)說(shuō)今年校長(zhǎng)招的人太多了，搞得副校長(zhǎng)很不高興，決定不分新老，裁掉一批濫竽充數(shù)的家伙……”

    剛上班就趕上了大裁員怎么辦？

    槐詩(shī)感覺(jué)到危機(jī)感驟然襲來(lái)。

    倘若要是其他兢兢業(yè)業(yè)的人也就罷了，可他……本來(lái)就是打算去濫竽充數(shù)的啊！

    豈不是送上去給人炮決的？

    況且，不是說(shuō)好了摸魚(yú)摸個(gè)幾年，劃一劃水，鍍一鍍金，回去就可以放心進(jìn)步了么？這要是被開(kāi)除了的話，別說(shuō)進(jìn)步了，他有沒(méi)有臉回去都是問(wèn)題?。?br />
    很快，槐詩(shī)就放下心來(lái)。

    自己可是天文會(huì)的關(guān)系戶，底子這么硬，應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系……吧？

    可緊接著，葉蘇下一句話將槐詩(shī)的一顆心推入深淵了里：“為了彰顯決心，副校長(zhǎng)已經(jīng)將統(tǒng)轄局教育部部長(zhǎng)的侄兒開(kāi)除掉了，想必以后會(huì)有會(huì)有新氣象吧？不過(guò)，像槐先生你這樣的人杰自然是不用擔(dān)心的，到時(shí)候一定能夠順利過(guò)關(guān)?！?br />
    哪里不用擔(dān)心了？

    我擔(dān)心的要死好么！

    連統(tǒng)轄局教育部的部長(zhǎng)侄兒都能開(kāi)除，哪里會(huì)在乎少開(kāi)除一個(gè)過(guò)來(lái)鍍金的工具人??？

    槐詩(shī)的笑容漸漸僵硬了起來(lái)。

    心里虛的要命。

    這次可完?duì)僮恿恕?br />
    原本還打算悠哉游哉的做個(gè)擺設(shè)，這幾個(gè)月完全就在摸魚(yú)，根本就沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)任何課程和教案。

    況且他也不會(huì)??！

    深淵植物學(xué)助講就算了，到時(shí)候大不了打個(gè)下手，可古典音樂(lè)賞析這個(gè)怎么教啊？

    不如干脆狠下心來(lái)，從地獄音樂(lè)協(xié)會(huì)買(mǎi)兩本可以洗腦和催眠的譜子，一上課就拉，拉到下課為止，讓每個(gè)來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生都裝作自己學(xué)到了的樣子……

    怎么想都覺(jué)得很有問(wèn)題的吧！

    時(shí)間長(zhǎng)了之后學(xué)生怕不是都要瘋逼了！

    或者，學(xué)習(xí)一下自己的老領(lǐng)導(dǎo)，私底下找 一找副校長(zhǎng)的把柄，威脅他不準(zhǔn)掛自己，否則大家就一起同歸于盡？

    不行不行，人家怎么說(shuō)也都是五階大佬好么？說(shuō)不定還是個(gè)受加冕者，而且是能夠在群星號(hào)上硬剛黃金黎明的強(qiáng)者，一個(gè)手指頭就按死自己了……

    那怎么辦？

    槐詩(shī)的犯罪本能已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)：不如趁晚上夜黑風(fēng)高，將所有競(jìng)爭(zhēng)者的頭給他割了？

    只要教師只剩下我一個(gè)，你們就沒(méi)有辦法裁掉我了！

    但這完全是在想屁吃吧？

    一時(shí)間他腦子里的餿主意不斷，但思來(lái)想去，最后就只剩下了一個(gè)問(wèn)題：

    ——現(xiàn)在打開(kāi)手機(jī)搜索怎么教書(shū)還來(lái)得及么？

    .

    .

    并沒(méi)有過(guò)多久。

    雷蒙德的車速是真的快。

    很快，隨著車身的微微一震，原本的飄忽感就消失無(wú)蹤，令人安定的重力再次歸來(lái)，而車廂上的裝甲也緩緩開(kāi)啟，展露出窗外的景象。

    已經(jīng)不再是深海的景象，而是厚重的白霧。

    在駕駛艙里隱約的搖滾樂(lè)中，卡車馳騁在白霧中，像奔騰在馬路上一樣。

    根本不怕撞到東西或者墜下山崖……因?yàn)檫@里根本沒(méi)有那種東西。

    槐詩(shī)看到了天空之上劃過(guò)的流光，還有隱約的虹色，忍不住瞇起眼睛：“我們進(jìn)入了內(nèi)環(huán)？”

    “是啊?！比~蘇頷首，喝了口茶解說(shuō)道：“畢竟象牙之塔也算是重要機(jī)構(gòu)，也具備彩虹橋的使用權(quán)限?！?br />
    “我還是第一次見(jiàn)。”

    槐詩(shī)出神的端詳。

    如今的他們，相當(dāng)于馳騁在邊境的高速公路上。

    比使用無(wú)盡之海更加的便捷和迅速，而且也不需要局限于只能夠在亞洲地區(qū)使用的弊端。此處是現(xiàn)境第一封鎖·彩虹橋的外側(cè)。

    環(huán)繞著整個(gè)邊境，將所有的邊境串聯(lián)在了一處，形成了宛如一層層星環(huán)狀的發(fā)散光芒——這就是彩虹橋的主體。如今的他們，已經(jīng)進(jìn)入了彩虹橋的通路，正順著這龐大脈絡(luò)的延伸，在內(nèi)側(cè)馳騁。

    不需要顧忌深淵沉淀和源質(zhì)潮汐的變化，能夠安全又快捷的往來(lái)于任何地方。

    和原本預(yù)計(jì)中漫長(zhǎng)的旅行相比，簡(jiǎn)直快的好像傳送一般。

    雖然和彩虹橋真正啟動(dòng)之后，瞬間千里、無(wú)遠(yuǎn)弗屆的程度沒(méi)有辦法比，但距離已經(jīng)憑空縮短了無(wú)數(shù)倍。

    在虹光的引導(dǎo)之下，卡車擦著迷霧中的龐然大物呼嘯著馳騁而過(guò)。

    有刺耳的列車汽笛聲從車身旁邊傳來(lái)，緊接著便是鐵軌的轟鳴。一個(gè)巨大的輪廓裹挾著颶風(fēng)，從旁邊開(kāi)過(guò)，不知道去向了什么地方。

    緊接著，在這迷霧中傳來(lái)引擎的聲音，此起彼伏，也是一掠而過(guò)，根本看不見(jiàn)影子。

    難以想象這一片龐大的迷霧之中有多少繁忙的運(yùn)轉(zhuǎn)正在進(jìn)行，而他們只不過(guò)是闖入其中的一粒塵埃。

    沒(méi)有過(guò)多久，在方向第三次變化之后，卡車的速度再次放慢。

    迷霧漸漸稀疏。

    顯露出卡車正前方的鋒銳輪廓。

    像是懸浮在無(wú)盡云海之中的精致藝術(shù)品，有一個(gè)小巧的八面體形狀驟然從蒼白中躍出，迅速的放大，放大，放大，占據(jù)了槐詩(shī)的所有視野，依舊難以包容。

    還在迅速膨脹，將一切籠罩在自己的陰影之中。

    ——大型移動(dòng)邊境·象牙之塔！

    在虹光牽引之下，龐大的八面體無(wú)聲的運(yùn)轉(zhuǎn)著，那是來(lái)自創(chuàng)造主所奠定的框架。

    它從霧氣中緩緩升起，無(wú)數(shù)鏡面一樣的外殼自輪廓中層層翻轉(zhuǎn)展開(kāi)，仿佛正在從壓縮之中釋放。

    可實(shí)際上，象牙之塔未曾有過(guò)任何變化，只不過(guò)是他們通過(guò)了驗(yàn)證之后，正在一點(diǎn)點(diǎn)的走進(jìn)它的核心而已。

    到最后，無(wú)數(shù)涌動(dòng)的鏡面折射里，槐詩(shī)已經(jīng)難以窺見(jiàn)它真正的容貌，只能夠在碎片的映照里窺見(jiàn)高聳的建筑、龐大的庭院，沉睡在黑暗里的輪廓……可很快，那些幻影也消失不見(jiàn)。

    一聲清脆的鈴聲。

    卡車再一次的減速。

    他們好像重新回到了人世之間，繞過(guò)了最后一道彎，看到了蔥翠群山拱衛(wèi)中，一座古老而龐大的城市。

    在古堡和塔樓之間聳立著高樓大廈和各種設(shè)計(jì)風(fēng)格超前又古怪的建筑，新舊交替，層次堆疊。乍一看如此不和諧，但又讓人感覺(jué)彼此之間有著深切的關(guān)系，割裂又統(tǒng)一。

    “這就是如今象牙之塔的主體了?！比~蘇微笑著在旁邊解說(shuō)：“據(jù)說(shuō)以前還要更大，但我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?！?br />
    “現(xiàn)在這個(gè)已經(jīng)很驚人的好吧？”

    “畢竟是如今天國(guó)譜系所殘存的大本營(yíng)之一?！比~蘇說(shuō)：“學(xué)校只不過(guò)是他的一部分而已，還有更多不會(huì)對(duì)外開(kāi)放的機(jī)構(gòu)在這里。

    你是天國(guó)譜系的成員，如果能夠取得正式教職的話，說(shuō)不定還會(huì)有進(jìn)入圖書(shū)館的機(jī)會(huì)……“葉蘇拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)道：“運(yùn)氣好的話，還能夠看到《命運(yùn)之書(shū)》呢?！?br />
    “原來(lái)如此，看來(lái)我要努……等等！”

    槐詩(shī)習(xí)慣性的點(diǎn)完頭才發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)。

    愕然回頭。

    心頭巨震，再震，狂震，震了又震。

    完全無(wú)法壓抑內(nèi)心中的驚駭。

    難以呼吸。

    “你……說(shuō)什么？“

    他艱難地回過(guò)頭，看向葉蘇：“命什么玩意兒？”

    葉蘇神秘的微笑了起來(lái)。