只見上面密密麻麻寫著字，盡是關于如今大夏佛門之事。
武帝繼續(xù)說道：“這封奏折是今早禮部剛剛呈上來的。”
“你看完以后，覺得這件事朕應該怎么辦？”
李龍鱗淡然一笑，說道：“父皇，兒臣趕巧也是為了這件事而來。”
聞言。
武帝頓時來了興致，坐正了身子：“那也就是說，你現(xiàn)在已經有了些想法？”
李龍鱗微微頷首，說道：“沒錯。”
“現(xiàn)在僧眾四散出逃，于國未嘗非福。”
武帝屈指叩案：“與朕細細說來。”
李龍鱗仔細分析道：“父皇，現(xiàn)如今佛門的地位已經不復存在，佛門在百姓心中的神圣地位已經隨著千佛寺一同化為了泡影。”
“如今在父皇的推動下，百姓們紛紛倒向君子之說，佛門早已名存實亡。”
武帝微微頷首。
他經過潛心研讀，在易經之中確實領悟到不少先前未曾領悟的道理。
這與佛門祈求佛祖保佑的行徑完全不同。
李龍鱗繼續(xù)說道：“而且這在兒臣看來，是一件天大的好事。”
武帝一怔：“天大的好事，朕怎么沒有看出來？”
李龍鱗淡然一笑，說道：“父皇，兒臣聽說，現(xiàn)在東南沿海，不少寺廟的僧人都是成群結隊逃往東瀛。”
“那些寺廟一夜之間盡數閑置，這些寺廟對咱們來說還有大用場。”
武帝問道：“什么大用場？難道你是想用這佛寺來做道觀，重振道教？”
李龍鱗搖了搖頭，說道：“并不是。”
“兒臣希望父皇能夠將這些寺廟全部整改成學堂，這樣先前兒臣所提出的義務教育才能真正的推行下去。”
“若不然，沒有學堂，一切都是空中樓閣。”
“無學堂則如筑沙成塔，義務教育當刻不容緩”
“只要有了學堂，才可開民智，兒臣人人如龍的愿望方可真正的實現(xiàn)，百家爭鳴的局面才有可能出現(xiàn)。”
“不管是儒道還是佛教，兒臣都不希望其成為統(tǒng)治百姓的工具，禁錮人們思想的枷鎖。”
“思想唯有碰撞才會有火花，文明唯有承傳方顯真義。”
“所以義務教育之事必須提上日程。”
“唯有開民智，養(yǎng)人才，大夏才有可能真正的興盛，若不然一切都是空談。”
聞言。
武帝恍然大悟，連連點頭：“老九，你這個提議朕覺得不錯。”
“恰好這些佛寺的地理位置都十分優(yōu)越，若是拿來做學堂再合適不過。”
“朕這就安排禮部去做！”
李龍鱗忙說道：“兒臣還有想法沒有說完。”
“父皇不要忘了，這些佛門寺廟名下，幾乎都有耕地，這些土地如何安排非常重要。”
武帝神色認真，問道：“老九，你有沒有什么好的打算？”
李龍鱗如實說道：“父皇，兒臣認為這些土地盡數收回朝廷，讓官吏測量清楚，而后如數分發(fā)給當地百姓，并免其賦稅。”
“畢竟兒臣已經調查過了，凡是佛寺興旺之處，當地百姓每年的口糧甚至都被佛門想辦法給掠奪。”
“此等百姓飽受盤剝，自當撫恤以慰民心。”
武帝微微頷首。
他一想到李龍鱗查獲的幾十箱黃金，心中不由升起怒意。
那得是多少民脂民膏啊！
大夏百姓們甚至連吃飯都是困難的，佛門盡揮金如土，毫不在乎。
武帝沉聲道：“好，就按你說的做，眼下維護民心最重要。”
“朕這就安排戶部去做，將那些耕地盡數分發(fā)給老百姓，然后令禮部督辦學堂興建，免費開設義務教育。”
李龍鱗拱手道：“父皇英明。”