閉嘴，一個(gè)后媽，誰(shuí)做還不是做，還有你，小丫頭片子，明天不準(zhǔn)來(lái)學(xué)校！”
桑榆明白了，林春花鬧這么一出兒，是為了周南川！
回想中午周山說(shuō)的那句話，原來(lái)是想通過(guò)體罰孩子的方式，讓周南川妥協(xié)，從而把自己趕出去，為她的登堂入室掃平障礙。
這個(gè)女人，好一顆自私狹隘的心！
鈴的一聲，下課了，孩子們潮水似的從教室里涌出來(lái)，擠在門口看熱鬧。
也有剛下課的老師，納悶狂的停住腳步想要看個(gè)究竟。
林春花還在負(fù)隅頑抗，譴責(zé)桑榆管別人家的事兒，擾亂教學(xué)秩序，呼吁師生把她攆出去。企圖以此混淆視聽，給桑榆潑臟水，蒙混過(guò)關(guān)。
實(shí)際上她的心里也在打鼓，萬(wàn)一事情捅到校長(zhǎng)或鄉(xiāng)里，她的工作就可能保不住了。
本來(lái)她就是臨時(shí)工，干了快二年了，等著轉(zhuǎn)正呢。臨時(shí)工一個(gè)月十塊，轉(zhuǎn)正一個(gè)月就能拿二十一塊五，工資翻倍。
所以，當(dāng)桑榆來(lái)學(xué)校鬧，她想的不是如何給孩子們一個(gè)交代，而是把責(zé)任推出去，保住她在學(xué)校的職位。
桑榆知道孩子在學(xué)校受氣，又聽她在這胡說(shuō)八道，當(dāng)即就把聲音提高了，“別往別的地方扯，林春花老師，我請(qǐng)你告訴我，為什么要對(duì)周山周海做體罰？他們做錯(cuò)了什么？如果真的是孩子做的不對(duì)，為什么不找家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，誰(shuí)給你的權(quán)力，可以任意罰站學(xué)生。”
圍觀的人越來(lái)越多，桑榆字字句句在理。
林春花也有點(diǎn)慌了，但還是硬著頭皮不講理，”你是誰(shuí)呀，憑什么過(guò)問(wèn)周山周海的事？誰(shuí)給你的權(quán)力過(guò)問(wèn)的？“
“眾所周知，周山周海周星，他們都是烈士的后代，別說(shuō)我，任何一個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)他們。反倒是林春花老師，你虐待烈士子女，還無(wú)法給出合理解釋，我有理由懷疑你搞有意針對(duì)，我保留去派出所告你的權(quán)利。”
這句話，真的是擲地有聲。
法制嚴(yán)格，沒(méi)有人不怕。
桑榆微瞇起眼睛，目光寒冷而兇狠，活像只護(hù)崽的老狼。
她用她的堅(jiān)定告訴所有人，今天要是不給她個(gè)滿意的說(shuō)法，就一定要讓某人付出血的代價(jià)！
林春花真的害怕了，告到鎮(zhèn)上，她那工作鐵定保不住。
她的大腦在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)，妄圖找到一個(gè)合理合法的解釋，或者找到一個(gè)可以把自己摘出來(lái)的借口，就是沒(méi)有想過(guò)承認(rèn)錯(cuò)誤。
死不悔改，不見棺材不落淚。
桑榆愈發(fā)的冷靜，對(duì)待不要臉不講理的人，那就得以暴制暴，讓她社死。
“小山，小海，過(guò)來(lái)，林春花老師為什么讓你們罰站，說(shuō)實(shí)話，不許撒謊。”桑榆嚴(yán)厲的對(duì)孩子們提出要求。
周山中午就憋著氣呢，此時(shí)有人撐腰，更是氣的鼓鼓兒的，大聲說(shuō)，“林老師讓我們回家和我爸說(shuō)，把你攆出去。要是不攆出去，就讓我們?cè)诤筮呎局险n，還沒(méi)收了我和小海的蠟筆。”
果然如此！
大人們之間的事，居然報(bào)復(fù)在孩子的身上，這是人干的事？
操場(chǎng)人員突然聚集，引起了校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的關(guān)注，紛紛趕了過(guò)來(lái)，自然也就聽到小周山委屈而氣憤的回答，湊成小堆兒小聲的議論。
“周山他爸周南川，是鎮(zhèn)上的民兵隊(duì)長(zhǎng)呢，有工資的，怪不得她硬往上貼，臉皮真厚。”
“你們不知道吧，就是周隊(duì)長(zhǎng)和老桑家二丫頭訂親第二天，我在道兒上看著林春花了，扯著周隊(duì)長(zhǎng)的袖子哭，一個(gè)勁兒往人懷里扎，嚇得周隊(duì)長(zhǎng)臉都變色了，推開她就跑。”
“我的媽呀，把周隊(duì)長(zhǎng)嚇那樣？她這不是母老虎，就是母色狼吧，擱誰(shuí)都得害怕。”
一陣哄笑。
“唉，讓她作吧，凈給學(xué)校抹黑。我看哪，轉(zhuǎn)正是輪不到她嘍。”
林春花被大伙說(shuō)的臉沒(méi)地方擱，終于忍不住的哭了。
上課鈴打響，孩子們退潮似的各回各班，只剩下沒(méi)課的老師，還在那看。
桑榆堅(jiān)決要林春花給孩子個(gè)交代，義正言辭的和林春花理論，“林春花老師，您知道為人師表的意思嗎？作為一名老師，傳道、授業(yè)、解惑，不僅是教學(xué)生文化，也要引導(dǎo)學(xué)生積極向上。”
林春花只想著和周南川成就好事，沒(méi)往這么深的地方想。
“林老師，你嚴(yán)重傷害了烈士子女的幼小心靈，必須立刻恢復(fù)他們正常上課的權(quán)利，并給他們鄭重道歉，同時(shí)保證以后絕不再犯，把沒(méi)收的蠟筆還回來(lái)。”
林春花好歹也是個(gè)老師，現(xiàn)在哭的鼻涕一把淚一把，光哭，死活不認(rèn)錯(cuò)。
“林春華同志，我嚴(yán)重懷疑你不適合人民教師這個(gè)光榮而神圣的崗位。”
桑榆字字句句擲地有聲，堅(jiān)決戳破林春花的謊言。
正在這時(shí)，一個(gè)小胖子從教室里露個(gè)小腦袋，舉起右手，“林老師說(shuō)了，周山周海，回去和你爸說(shuō)，讓他把桑榆攆出去，但不能說(shuō)是我讓的。不然，我就讓你以后天天站著上課！”
這小胖子就是小辰，周山幫著寫作業(yè)那個(gè)孩子，大名劉辰，和周山結(jié)下深厚的友誼。
有了孩子的證言，林春花就是渾身是嘴，也無(wú)法抵賴了。
直到校長(zhǎng)拉長(zhǎng)著臉把林春花帶辦公室去，說(shuō)一定會(huì)給孩子們一個(gè)交代。
桑榆才收起氣勢(shì)，她不關(guān)心過(guò)程，只要結(jié)果。
”小山，小海，你們回去坐著，好好自習(xí)，這是你們的權(quán)力。以后學(xué)校有什么事，回家要及時(shí)說(shuō)。“
她目送那仨孩子進(jìn)教室，聽到小辰子捏著嗓子說(shuō)，”小榆姐可真厲害。“
很厲害嗎？也沒(méi)有，她一直是以理服人。
剛走到校門口，桑榆就和周南川打了個(gè)照面。
兩個(gè)人都是一怔，似乎誰(shuí)也沒(méi)想到能在這兒看到對(duì)方。
中午從地里回去，桑榆信誓旦旦的說(shuō)下午還要上地，結(jié)果沒(méi)來(lái)。
他還以為她是累著了，卻原來(lái)是到學(xué)校來(lái)了！
他很意外，她對(duì)孩子的事如此的上心。
桑榆也不扭捏，大大方方地說(shuō)，“我核實(shí)過(guò)了，是林春花不讓孩子坐著上課的，校長(zhǎng)說(shuō)一定會(huì)給我們滿意的交代。”