縣試的時(shí)間很寬裕，學(xué)吏曾唱過(guò)相關(guān)注意事項(xiàng)，將文房四寶擺好，蘇子籍就坐著閉目養(yǎng)神。

    直到前后左右座位依次坐滿(mǎn)了人，衙役就用牌燈巡行場(chǎng)內(nèi)，這就代表著考試正式開(kāi)始。

    因著本朝縣試只考一場(chǎng)，蘇子籍也并不怎么著急，慢慢思索著答題。

    第一卷是貼經(jīng)、墨義，貼經(jīng)是把經(jīng)文貼去幾字，令其填補(bǔ)，墨義是就經(jīng)文上下句，或注疏中語(yǔ)出題，令其回答，都需填寫(xiě)楷書(shū)。

    “原來(lái)是論語(yǔ)中的經(jīng)文，第一卷似乎是考核學(xué)子基礎(chǔ)？看起來(lái)不難。”將空缺的內(nèi)容小心翼翼書(shū)寫(xiě)上，蘇子籍又看向了墨義的考核。

    “仁者以其所愛(ài)，及其所不愛(ài)；不仁者以其所不愛(ài)，及其所愛(ài)。”

    “果然如我所想，第一卷考核的都是基礎(chǔ)。”

    這些內(nèi)容，蘇子籍基本都不用太過(guò)考慮，皆是基礎(chǔ)的內(nèi)容，一揮而就，很快就在草稿上寫(xiě)成，并認(rèn)真抄錄在卷上。

    卷二是圣諭學(xué)訓(xùn)，需默寫(xiě)出指定的段落。

    圣諭學(xué)訓(xùn)其實(shí)就是以圣旨形式頒布的學(xué)子思想教育，有五千字，這對(duì)記性不好又不勤學(xué)的人，自是頗不容易，畢竟字?jǐn)?shù)不少。

    可對(duì)于蘇子籍來(lái)說(shuō)，這等學(xué)過(guò)又需要默寫(xiě)的內(nèi)容，簡(jiǎn)直輕松極了，毫不費(fèi)力。

    在草稿上寫(xiě)就，并抄錄在卷上，由于最終題目，不在考卷上，得學(xué)吏唱題，因此蘇子籍有時(shí)間再次檢查，還忍不住思索著野道士跟偶遇少女提過(guò)的事。

    “我已5級(jí)了，縣試應(yīng)是沒(méi)問(wèn)題，就是不知道，風(fēng)水被破壞，是否還會(huì)有波折了。”

    又想到在神祠里遇到的奇怪之事，因?qū)砩褚皇掠辛诵碌恼J(rèn)識(shí)，蘇子籍忍不住回想了起了自己來(lái)到這個(gè)世界的遭遇。

    “想要回自己的世界怕是可能性不大，需要在這個(gè)世界好好活下去。”

    “既真有鬼神之說(shuō)，以后還需更注意。”

    “哎，既要防著惡人，又需敬鬼神而遠(yuǎn)之，還真是艱難。”

    “不過(guò)，我凡事都問(wèn)心無(wú)愧，若心中有著正氣，就算有鬼神，也不必懼怕。”

    這樣思索著，學(xué)吏過(guò)來(lái)，開(kāi)始唱題：“前題看卷面，終卷看貼板。”

    考題貼板巡回展示，此時(shí)展示正是最終卷考試內(nèi)容，蘇子籍眼神不錯(cuò)，仔細(xì)看了兩遍，在草稿紙上記錄下來(lái)，這才松了口氣。

    “經(jīng)義二篇，五言試帖詩(shī)一首。”

    “貼經(jīng)、墨義，只有縣試才有，而經(jīng)義其實(shí)就是府試、省試，甚至?xí)嚨闹攸c(diǎn)，這是最重要的考題。”

    “此前舉子筆記中，有經(jīng)義內(nèi)容講述。”

    “果這樣的筆記，對(duì)考試更有助益，經(jīng)義二篇，觀縣令張大人，應(yīng)并不迂腐，倒不用勉強(qiáng)自己了。”

    “幸這朝代的縣試，對(duì)草稿要求沒(méi)那么多，如果前朝那樣，可真是更嚴(yán)苛了。”

    同時(shí)蘇子籍還慶幸了一下自己并非近視，在這種年代有了近視眼，那真是慘極了，不說(shuō)別的，連看考題貼板都是個(gè)難題，更不用說(shuō)考試了。

    “看來(lái)保護(hù)眼睛這件事也不能忽視啊。”

    雪雨漸漸停了，可雪水融化，更顯的冷，遠(yuǎn)處山林中狼嗥令人聞之心中發(fā)毛，但是一行人個(gè)個(gè)頭上冒汗。

    在眾人的面前，是二具浮尸，而在遠(yuǎn)一點(diǎn)，幾人匆忙趕至，看起來(lái)還有點(diǎn)威信，一行人就安靜下來(lái)，只是說(shuō)著：“張大哥來(lái)了。”

    張老大披著斗篷，戴著皮帽子，紅紅的臉上沒(méi)有絲毫表情，只等看到了尸體，面頰上的肌肉明顯抽搐了一下，顯出一種猙獰。

    看著尸體死不暝目的表情，以及尸體上明顯的傷口，足足有半袋煙的時(shí)間，張老大一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，良久，才問(wèn)著：“怎么發(fā)覺(jué)的？”

    “老大，是我！”湊上去的是老莊。

    這個(gè)人外號(hào)叫“包打聽(tīng)”，別人是“大事化小，小事化無(wú)”，他相反，專(zhuān)門(mén)“無(wú)事生非”，但的確打探消息有一套。

    這時(shí)老莊卻沒(méi)有絲毫笑意，沉重的說(shuō)著：“老大，你叫我查看下嚴(yán)二哥，為什么昨天沒(méi)有回來(lái)，我就派人去查了。”

    “昨天下了一夜雪雨，什么痕跡都找不到，于是我派人去附近的賭檔、酒店、畫(huà)舫都找了遍，沒(méi)有。”

    “無(wú)可奈何時(shí)，突有人網(wǎng)魚(yú)，魚(yú)沒(méi)有網(wǎng)到，結(jié)果網(wǎng)到了人，這人嚇的連忙逃了，也不敢報(bào)官。”

    “我聞到了消息，立刻打撈，才找到了嚴(yán)二哥和燕六鼠的尸體。”

    “我檢查了，都是矛或劍刺殺，不是落水。”

    “天可憐見(jiàn)，要不是網(wǎng)魚(yú)，等天一暖，尸體都被魚(yú)食盡，怎么找都找不到。”

    張老大聞言，良久才沉重的點(diǎn)點(diǎn)首：“是誰(shuí)干的？”

    老莊低低的說(shuō)著：“老大，現(xiàn)在和以前不一樣了，就算是爭(zhēng)地盤(pán)，也不至于動(dòng)手殺人。”

    “問(wèn)過(guò)了筏幫、增財(cái)社，沒(méi)有人與我們沖突。”

    張老大怔了良久，緩緩說(shuō)著：“先把兩個(gè)弟兄請(qǐng)回去安葬，我掘地三尺，都得為弟兄們報(bào)仇。”

    說(shuō)到這里，又一皺眉，問(wèn)著：“縣試在考？”

    “是，差不多要考完了。”

    “那我們回去，先找這小子的麻煩。”張老大冷冷的說(shuō)著：“不管怎么樣，張二弟是因這小子的事而死的，先拿他當(dāng)利息！”

    “是！”這明顯是遷怒，但一行人毫無(wú)異意，幾個(gè)把尸體搬到牛車(chē)，就一起向縣城滾滾而去。

    縣衙·考棚

    “時(shí)間到，學(xué)子出考棚，不許喧嘩。”學(xué)吏高聲喊著：“尚未寫(xiě)完之學(xué)子，可許點(diǎn)蠟一根。”

    蘇子籍內(nèi)斂，實(shí)身有傲骨，就算學(xué)的圓通，下筆之時(shí)，也偶有顯現(xiàn)。

    二篇經(jīng)義，是最簡(jiǎn)單的入門(mén)學(xué)科，對(duì)已達(dá)到5級(jí)的蘇子籍來(lái)說(shuō)，難度不大。

    五言試帖詩(shī)，因著技能學(xué)習(xí)，也可以做出一個(gè)中等水平的詩(shī)，別說(shuō)應(yīng)付縣試，便是應(yīng)付府試，或都?jí)蛄恕?br />
    哪怕時(shí)間再寬裕，但在蘇子籍檢查到第三遍時(shí)，也已到了時(shí)間。

    衙役收卷，蘇子籍就將卷子交上去，這才真正松了口氣，出去時(shí)檢查就不嚴(yán)格了，將文房四寶和草稿收到籃子里，才出了走廊，一只手直接就拍在了肩上。

    “子籍，你覺(jué)得這次可有把握？”手的主人就是張勝，小小聲問(wèn)。