圓圓立即給她一個(gè)嘴巴子：“大膽！”
謝昭昭輕抬手，圓圓退到一邊。
管瑩瑩依舊驚訝到發(fā)懵，即便一個(gè)嘴巴子打了她，也不覺得疼。
怎么可能，謝昭昭，做了皇帝？
她在大乾兩世，見到的謝昭昭，都是規(guī)矩極其森嚴(yán)的貴女，走起路來，背提拔，步子均勻，頭上的步搖都不帶會(huì)動(dòng)的。
她多少次嘲笑謝昭昭像個(gè)木頭人，最是無趣。
這樣規(guī)矩周全的女人竟然會(huì)造反，做皇帝？
怎么可能？
“你受了什么刺激？怎么做了皇帝呢？”管瑩瑩滿臉的不可置信。
謝昭昭看到她崩潰的樣子，很滿意。
也不回答她，讓她獨(dú)自崩潰一會(huì)兒。
“你怎么可能做了皇帝？你不是大門不出二門不邁嗎？”
“是啊，朕在做貴女時(shí)，規(guī)矩便是頂流。”
“你怎么做了皇帝？玉龍國(guó)又是怎么回事？”
“朕帶兵打下天下，建立玉龍國(guó)。”
“你，帶兵？你什么時(shí)候還會(huì)打仗了？”
謝昭昭看她那吃驚又嫉妒的樣子，反問道：“你不是來自千年之后嗎？聽說你們那個(gè)時(shí)代的人，男女平等，都有受教育的權(quán)利和義務(wù)，那么，你定然知曉，這打仗靠的是什么？”
“靠智商，靠兵器。”
“對(duì)呀，既然打仗不靠拼蠻力，朕，怎么就不能運(yùn)籌帷幄？要知道，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，孫臏圍魏救趙，周瑜火燒赤壁，文臣智取比武將廝殺效果更好。”
管瑩瑩無言以對(duì)，但是她很不服氣：“我中學(xué)都系統(tǒng)地學(xué)過，有比這更多的智取例子。”
她都學(xué)過，可是她不會(huì)用！！
“朕雖然沒去學(xué)院讀書，但是朕也有夫子，專門悉心教導(dǎo)，世家貴女的教育，不比你們松懈。”
“你哪里來的兵？在男尊女卑的封建社會(huì)，他們?cè)趺磿?huì)讓你坐上皇位？”
想不通，實(shí)在想不通。
“所有的兵都是朕一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)起來的。”
“養(yǎng)兵？你哪里來的錢？”
“海上絲綢之路！”
“你，你也開通了海上絲綢之路？”
“把也字去掉，天下的絲綢之路，只有朕，開通了。”
“怪不得……啊，啊”管瑩瑩現(xiàn)在比在監(jiān)獄里時(shí)還要崩潰。
她受九年義務(wù)教育，讀了高中，還參加過高考，讀過四年大學(xué)，高等數(shù)學(xué)、高等物理，各種專業(yè)課……為何還學(xué)不過古代一個(gè)從不出門的女子？
她咬牙切齒地說：“你不還是靠著百姓的尸骨爬上了王位？在我們那個(gè)時(shí)代，人都是最寶貴的，打仗才不會(huì)大刀斧頭砍人，我們都是用高端武器。”
“哦，你給朕說說？”
“炸藥知道吧？聽說過嗎？轟隆一聲，一座山都給夷平……”管瑩瑩得意地說，“誰還像你們古代，砍得血乎死啦的！”
“炸藥？是不是這個(gè)？”她在紙上寫了一些字，示意圓圓給廯看。
管瑩瑩接在手里，看到那紙上的內(nèi)容，震驚得兩眼發(fā)直：“你怎么知道的？”
那紙上寫著：一硫二硝三木炭，硝石百分之七十五，硫磺百分之十二點(diǎn)五，木炭百分之十二點(diǎn)五。
管瑩瑩快要瘋了：“你怎么知道的？這個(gè)配方你怎么會(huì)？”
謝昭昭看著她發(fā)自內(nèi)心惶恐，舒服！
看樣子，管瑩瑩把上一世逼死自己的聊天記錄在腦子里刪除了。
“朕知道你一直想把這種兵器研發(fā)出來，可是一直都沒成功對(duì)不對(duì)？”
“你怎么什么都知道？”管瑩瑩覺得謝昭昭簡(jiǎn)直太可怕了，“你一定是穿越的，說說你來自哪一年？”
“管瑩瑩，朕知道你一直看不起古人，特別朕這樣的世家閨秀，對(duì)吧？思想裹著小腳的女人？你連小腳思想的女人也比不過，你書都白讀了，看樣子你們那時(shí)候的學(xué)校就沒教什么實(shí)際有用的知識(shí)！”
“不對(duì)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了各種知識(shí)，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、物理化學(xué)……比你們不知道要先進(jìn)多少倍！”
管瑩瑩憤怒，她別的比不過謝昭昭，可是在現(xiàn)代學(xué)習(xí)的文化知識(shí)，絕對(duì)是碾壓謝昭昭的。
她努力組織著語言，說著謝昭昭聽不懂的一切：摩天大樓，汽車，高速公路，高鐵，飛機(jī)，手機(jī)，電腦，電影，電視，網(wǎng)絡(luò)……
謝昭昭其實(shí)是羨慕她說的那個(gè)世界，她活了兩世，對(duì)管瑩瑩來的世界依舊向往。
別的不說，就單一條男女平等，就足以把時(shí)下認(rèn)知顛覆。
管瑩瑩說了一會(huì)子，想在謝昭昭的臉上看到羨慕、嫉妒、恨，可是，沒有。
該死的謝昭昭，什么表情都沒有！！
她有些泄氣，一拳打在棉花上，沒意思。
不僅沒有羨慕嫉妒恨，還說了一句：“那又怎么樣，又不是你的。”
是啊，那些和自己有關(guān)，卻是人人都享受的，不是自己的。
眼下就算經(jīng)濟(jì)和科技都落后又怎么樣，謝昭昭是皇帝，她擁有眼下的一切，甚至她的小命。
在千年之后，那個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，物質(zhì)豐富，節(jié)奏快到眼下的千倍。
可是那又怎么樣？
那個(gè)社會(huì)抑郁癥普遍，十個(gè)人有八個(gè)抑郁，連中學(xué)生每個(gè)學(xué)期都跳幾個(gè)。
幸福和物質(zhì)多寡無關(guān)。
快樂和節(jié)奏快慢無關(guān)。
社會(huì)地位從來不是由你擁有的資源多寡而定，而是我有你沒有，你有我更優(yōu)。
管瑩瑩對(duì)謝昭昭說：“你做了皇帝又怎么樣，全國(guó)愚昧無知，大字不識(shí)一個(gè)，他們書都沒有，連紙都買不起。告訴你，我們那個(gè)時(shí)代，九年義務(wù)教育！”
謝昭昭適時(shí)地表現(xiàn)出驚訝：“竟然是免費(fèi)的？”
“是啊……”管瑩瑩滔滔不絕地講起來。
她中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)極其厭學(xué)，可是如今她真慶幸，那是她最值得驕傲的教育。
這一說，便是兩個(gè)時(shí)辰。
期間，謝昭昭問過幾個(gè)問題。
“鉛筆好像制作成本挺高。”
“羽毛筆寫出的字好看嗎？”
管瑩瑩很自豪，這種“我知道你不知道，皇帝看著很蠢的樣子”，太來勁了！
說說說，各種賣力的說！
一直到天黑。
謝昭昭叫圓圓把她送回監(jiān)牢。
圓圓問：“要不要賞她？”
“把她單獨(dú)關(guān)押，不準(zhǔn)任何人與她交流。今天給她吃的飯，可以增加一個(gè)雞腿告訴她，她今天講得很好。”謝昭昭吩咐。
這個(gè)人，滿心的惡意，放出去，可能又倒騰萬能丹，殺了不知會(huì)不會(huì)又穿到誰身上。
干脆關(guān)著，不死就行。
管瑩瑩走后，北塵喊人把屏風(fēng)收了。
屏風(fēng)后的桌子上，凌汛記錄了滿滿二十張紙。
連同管瑩瑩畫的示意圖，謝昭昭看過，都很滿意，對(duì)凌汛說：“你與辰帝，可以借鑒義務(wù)教育，在玉龍國(guó)分階段推行。”