靈濟(jì)宮講學(xué)的宣傳效果，果然立竿見影。

    第二天，便有三四十人前來(lái)春松胡同拜訪，想要跟趙昊多了解一下，什么是科學(xué)。

    畢竟昨日趙昊只是大談了科學(xué)的作用，但對(duì)其內(nèi)容卻只做了泛泛之談。就好比后世人看了預(yù)告片，就想瞧瞧正片，有沒(méi)有片花表現(xiàn)出來(lái)的水準(zhǔn)？

    然而當(dāng)他們一路打聽到趙府西門時(shí)，卻見廣亮大門的門柱上，懸著一塊偌大的木牌子。

    上頭寫著一行醒目的大字‘不懂幾何者勿入此門’。

    “不懂幾何者，勿入此門？”儒士們面面相覷，互相問(wèn)道：“幾何者何也？”

    便有人恍然道：“昨日在靈濟(jì)宮門口，領(lǐng)到的小冊(cè)子，其中一本好像叫《幾何初窺》。”

    “不錯(cuò)。”王武陽(yáng)應(yīng)聲出現(xiàn)在門洞中，朝著眾人團(tuán)團(tuán)一拱手，然后朗聲解釋道：

    “幾何乃本門入門的學(xué)問(wèn)，但并非所有人都適合當(dāng)科學(xué)家。為了避免浪費(fèi)吾師與大家的時(shí)間，昨日特地發(fā)放了《幾何初窺》若干，只有能看懂此書者，才有可能成為吾師的入室弟子，得授科學(xué)真諦。”

    “昨天趙公子可不是這么說(shuō)的，”便有人提出異議道：“他說(shuō)有興趣的可以來(lái)春松胡同，把科學(xué)道理現(xiàn)場(chǎng)演示給我們看。”

    “哦，那是科普演示。”王武陽(yáng)便一指東邊的大門道：“諸位由那道門進(jìn)去，每日我等師兄弟會(huì)輪流為來(lái)賓演示科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”

    “這樣啊……”來(lái)賓們心說(shuō)別看這科學(xué)小門小派，還整的挺正規(guī)呢。

    于是他們便走到趙府的東門去，那里門柱上，果然掛著另一面牌匾。

    除了‘科普演示’，四個(gè)大字外，還有每日開放時(shí)間——早、午各一場(chǎng)，每場(chǎng)半個(gè)時(shí)辰。

    趙昊將五個(gè)弟子加趙士禎，六人分成三班，每人三天來(lái)接客半個(gè)時(shí)辰，既不影響學(xué)習(xí)，又能宣傳科學(xué)，而且還不用給工錢。

    ~~

    門口的衛(wèi)士將來(lái)賓請(qǐng)進(jìn)連夜布置好的西廂房，房間里有燒著煤藕的暖爐，還有茶水點(diǎn)心。

    辰時(shí)一到，今日接客的王鼎爵便出來(lái)了，然后在來(lái)賓好奇的目光中，開始科普第一課——‘開眼看世界’！

    不錯(cuò)，就是趙昊在雨花臺(tái)，給二陽(yáng)上的那一課。

    不過(guò)課件內(nèi)容做了調(diào)整，首先刪去了夜里看月亮一環(huán)，還有地球儀也沒(méi)展示出來(lái)——這是趙昊今早才做出的決定。

    這里是北京城，不是天高皇帝遠(yuǎn)的南京城，而且徐閣老還盯著呢，搞得太顛覆了，是要出大事兒的。

    嗯，初期還是猥瑣發(fā)育，別浪。

    不過(guò)趙昊加進(jìn)去好幾個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，諸如‘水中點(diǎn)燈’、‘水往高處流’、‘水中現(xiàn)彩虹’、‘油鍋撈銅錢’、‘萬(wàn)花筒’、‘雞蛋水上漂’等等……

    這些小實(shí)驗(yàn)既有趣，又吸引人，而且實(shí)驗(yàn)道具都是現(xiàn)成的。

    平時(shí)閑來(lái)無(wú)事，趙昊便會(huì)整幾個(gè)出來(lái)，給徒弟們講解一番，讓他們對(duì)科學(xué)概念有直觀的了解。

    此時(shí)王鼎爵照方抓藥即可……

    來(lái)賓們只見他將手伸進(jìn)沸騰的油鍋，不由紛紛倒吸冷氣，甚至有人不忍的捂上了眼。

    王鼎爵卻若無(wú)其事的捻出幾枚銅錢，一邊擦干凈手，一邊向來(lái)賓解釋，這是因?yàn)橛湾伬锛恿艘话氲拇住４椎姆悬c(diǎn)遠(yuǎn)低于油，所以溫度不高時(shí)便會(huì)開鍋，造成滾油的假象。【危險(xiǎn)動(dòng)作、請(qǐng)勿模仿】

    通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái) 驗(yàn)，來(lái)賓們便記住了什么叫‘沸點(diǎn)’，而且不同液體有不同的‘沸點(diǎn)’。

    王錫爵又往碗里丟了個(gè)生雞蛋，雞蛋緩緩沉入水底。然后他加兩勺鹽進(jìn)去，不一會(huì)兒，那雞蛋竟重新浮了起來(lái)。

    通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)賓們了解到什么叫‘密度’，密度越高，浮力就越大。

    他們還見識(shí)到了，沉重的鐵盒浮在水盆中——這甚至比‘滾油撈銅錢’還讓他們感到震撼！

    那可是鐵造的啊！

    這次便有個(gè)監(jiān)生打扮的青年搶答問(wèn)道：“因?yàn)殍F盒是空心的，所以密度比水低嗎？”

    王鼎爵略感吃驚的看一眼那青年，記住了他的樣子，然后笑著點(diǎn)頭道：“密度等于質(zhì)量去除體積。質(zhì)量可以理解為重量，而體積只跟大小有關(guān)，實(shí)心空心的無(wú)所謂。所以同等質(zhì)量下，體積越大密度就越小……”

    “那豈不是說(shuō)，鐵都能造船了？”

    “當(dāng)然可以，只要你在這個(gè)公式的指導(dǎo)下，制造出密度小于水的鐵船，自然可以漂在水上。”王鼎爵淡淡一笑，肯定道：“這就是科學(xué)的作用。”

    “厲害！厲害！”

    見識(shí)到科學(xué)的神奇，了解到科學(xué)的計(jì)算方法，來(lái)賓們漸漸聽了進(jìn)去，全都目不轉(zhuǎn)睛的看著王鼎爵，聽他繼續(xù)進(jìn)行生動(dòng)有趣的科普。

    趙昊站在后門，透過(guò)門簾，看著里頭聚精會(huì)神的讀書人，露出了老母親一樣的欣慰。

    ~~

    快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)間總是那樣的短暫。

    不知不覺(jué)一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，王鼎爵擱下手中的三棱鏡，對(duì)眾人禮貌笑道：“上午的科普到此結(jié)束，請(qǐng)有秩序原路離開。”

    “下午還能看嗎？”來(lái)賓們意猶未盡的問(wèn)道。

    “可以去門房報(bào)名，一節(jié)課最多三十人。”王鼎爵說(shuō)著，又提醒眾人道：“不過(guò)短時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不會(huì)變化。所以看過(guò)一次的請(qǐng)盡量不要再來(lái)，把機(jī)會(huì)留給更多的人。”

    頓一頓，王鼎爵又誘惑眾人道：“這些其實(shí)都只是物理學(xué)的小實(shí)驗(yàn)而已，而物理只是本門學(xué)問(wèn)中的一支。”

    當(dāng)然，他不會(huì)告訴他們，其實(shí)自己也只是自修過(guò)，王武陽(yáng)手抄的《初級(jí)物理》，很多地方根本一知半解呢……

    不過(guò)師父說(shuō)過(guò)，當(dāng)老師最重要的就是明明心里慌成狗，表面上卻穩(wěn)如老狗，這樣才能鎮(zhèn)住場(chǎng)子。

    來(lái)賓們這才怏怏出門。見識(shí)過(guò)那么多神奇的實(shí)驗(yàn)，而且還知其所以然，誰(shuí)不心癢難耐，想要對(duì)那物理深入了解一番？

    “看來(lái)，得回去好好翻翻那《幾何》書。”便有人摩拳擦掌道：“看懂了之后再來(lái)。”

    “不錯(cuò)，這科學(xué)不一般啊。不光能做實(shí)驗(yàn)，還能總結(jié)出道理和什么什么……公式來(lái)，我看用處不小。”

    “走走，回去看《幾何》去。”

    賓客們回到大街上，看一眼那塊‘不懂幾何者勿入此門’的木牌，心癢難耐的散去了。

    王武陽(yáng)立在門口，看著不斷回頭的人群，對(duì)一旁的二師弟笑道：“人就是這樣，得來(lái)太容易就不會(huì)珍惜。”

    “所以大師兄十分珍惜。”華叔陽(yáng)便賤兮兮笑道。他一直以自己拜師比王武陽(yáng)容易為榮，時(shí)常以此取笑大師兄。

    王武陽(yáng)果然大怒，剛要追打而去，卻聽身后響起一聲帶著秦腔的提問(wèn)道：

    “請(qǐng)問(wèn)二位，咋才算是懂得幾何？”

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