是的，除非和老校長關系特別好的學生，會單獨給他拜年之外，其他學生單獨拜年的話，老校長是不接受的。

沒那份師生情！

所以，李懷節也就一直沒有給老校長拜過年。

今年是程雯熙回國的第一年，兩人在學校時，和老校長都有所接觸。

李懷節是校長學生助理團的骨干，程雯熙在學業上和老校長也多有交集，關系并不算遠。

兩人聯袂給老校長拜年，在李懷節看來，應該不會令老校長反感。

如果禮物能讓老校長一笑，這份珍貴的師生情，還是能留得住的。

所以，關鍵是禮物啊！

“老同學，我準備的禮物不是很合適，”李懷節想到這里，已經下定了決心，這根竹雕不送了，“現在只好重新準備一份。

我準備翻拍當年和老校長的諸多合影，裝裱成冊。

現做的話，一天應該來得及。京城的裝裱業這么發達的！”

程雯熙聽到這里，好奇地問道：“你之前準備的是什么禮物？”

“一根徽派竹雕。”李懷節擔心自己講得太含蓄，補充了一句，“目前價值不好鑒定，怕有麻煩。”

“啊？”程雯熙很顯然被李懷節的想法給驚住了，“這樣的話，我的禮物豈不是也要重新準備？

那是我從內華達州帶回來的一塊蛋白石！”

“那個東西的價值也不好鑒定，會引起誤會的！”李懷節提醒道，“去年國家剛剛出臺了一份司法解釋，對這方面的要求很嚴格。

咱可不能害了老校長！”

程雯熙也覺得李懷節說的有道理，她手上的蛋白石曾經有首飾公司的人找她收購，被她拒絕了。

現在想來，送給她蛋白石的那位同學可能看走眼了，這塊石頭應該價值不菲。

“嗯！你說的有點道理。當時有個首飾公司的人，出1000刀收，被我拒絕了！

現在想來，確實不妥，過于貴重了。

不過，你的新想法倒是給了我啟發。我有一本老校長的書，是我細細批注過的，就當成作業本交了！”

李懷節聽得好一陣羨慕！

學霸果然不一樣，敢動筆批注老校長的心血。

而且，程雯熙的這份禮物，很顯然要比自己的格調高很多。

兩相比較之下，倒是顯得自己的禮物不但寒酸，還有溜須拍馬的嫌疑。

不過，就這樣吧，我就溜須拍馬了！

“嗯！這么好的禮物，老校長收到了一定會很開心！比你之前準備的什么蛋白石，不知道好到哪里去了！

那個蛋白石，除了新奇好看之外，沒什么其他意義！”

對李懷節的夸獎，程雯熙習慣性的照單全收，她說道：“這樣的話，你明天找到了裱糊店，順便把這本書也拿過去，裱糊一番，以示鄭重。”

兩人都很默契地沒有提出來聚一聚，很干脆地掛斷電話。

成年人的世界有其規則。遵守規則，就能更好地保護自己，也能更好地保護別人。

等李懷節帶著陳維新來到辦事處的時候，已經是晚上的十點多鐘。

李懷節洗漱之后，正準備和許佳煲電話粥，忽然接到劉連山的電話。

劉連山在電話里，把省委省政府對這次座談會的接待準備工作簡單說了說，隨后很直接地問道：“懷節啊，方菲咨詢公司現在成了唱主角的，你有什么想法沒有？”

電話里談的雖然是公事，但又不算是公事。這就是在提醒李懷節，一定要想方設法把方菲咨詢公司吃住了。

這個時候出了紕漏，那李懷節這個直接責任人是要倒大霉的。

這是劉連山頭一回用長輩的身份口吻，在和李懷節說話。

“叔，我們有沒有想法的，我看不重要。”李懷節強調道，“方菲咨詢公司，人家是跟著利益走的。

真的方家不講信譽了，要在這里面玩價高者得這一套，我們有想法也沒用。

不過，在我看來，方家還不至于落魄到這個地步。

我的想法就是充分相信方菲咨詢公司，充分相信省委的整體調度。”

李懷節沒有告訴劉連山，廉克明和齊秋云有比較深的關系。

一來，李懷節也不知道他們兩人到底是什么關系，說不清楚；

二來，齊秋云在幫助她李懷節提級別的時候，是出了大力的，對他李懷節是有大恩的，李懷節也不想對劉連山說。

所以，李懷節只能這樣含含糊糊地提醒劉連山，要相信省委的整體調度。

不過，這樣一來，倒是讓李懷節和方菲咨詢公司都省掉了很多麻煩事。

由省政府辦公廳聯合駐京辦，共同聯系各個參會部委，不但在程序上更正式，在場面上當然也更隆重，更符合官方禮節。

至于張漢良代表省委省政府出面和各個部委要員接洽，李懷節并不擔心。

因為他雖然僅僅只見過廉克明書記一面，但，廉書記留給他的強勢印象實在太深了。

這樣一位強勢的省委書記，怎么可能讓自己的下屬跳出棋盤？！

更何況，這次進京參會，省政府還有一位常務副省長跟著來了。

秦漢跟來干什么的？

當然不是來看熱鬧的！

結束了和劉連山的通話之后，李懷節撥通了許佳的電話。

電話鈴只響了一聲，話筒里就傳來許佳有點糯的聲音，“你到京城了？住下了嗎？”

這個聲音讓李懷節瞬間放下了所有情緒，整個人都空靈起來。

電話里，李懷節把自己來京城準備做的事情，也不管是公事還是私事，都和許佳講了一遍。

講到給老校長送拜年禮的時候，許佳有意無意地問了一句，今年是怎么想起來準備給他拜年的？

李懷節也不隱瞞，把程雯熙的話和她說了一遍，許佳聽到之后，仿佛松了一口氣，這才說道：“這種師生關系在京城其實比較敏感。

而且，你們的老校長可一點也不老，不管是治學還是育才都是頂尖的。

現在能把國家環境治理得這樣好，說明他在治世用人這方面的天賦也是頂尖的。

和這樣一位大人物接觸，你怎么謹慎都是應該的。

而且，你的禮物其實選的很好，既回避了現職敏感的地方，又能聚焦在他最為得意的學術建設上。

現在就看他收到禮物之后，會不會抽個時間見一見你們了！”