王新米嚇得站在門口流眼淚。

    那目光、那表情、那架勢楚楚可憐。

    王憶不為所動。

    這些熊孩子最可惡的地方就是他們沒有意識到自己在對別人進行霸凌、自己的所作所為可能會影響別人的一生。

    王新民現(xiàn)在后悔只是因為他覺得自己要被勸退了，并不是他意識到自己錯誤了。

    所以王憶必須得使勁治治他們，讓他們以后再欺負人的時候要清楚后果！

    王新米的父親王東寶搖櫓出海了，中午下工，他母親項玉環(huán)匆匆忙忙的趕來：

    “王老師，這是怎么了？”

    王憶簡單的說道：“王新米欺負女同學，而且還帶著幾個男生一起欺負人家，你把他帶回家吧，我建議他退學。”

    項玉環(huán)頓時著急了：“別、別呀，王老師，我們學費都交了……”

    “我會退給你。”王憶直截了當?shù)恼f道。

    項玉環(huán)急得跺腳。

    她轉過身沖著兒子后背就是啪啪兩巴掌，王新米頓時嘴巴一咧又哭了起來。

    王憶擺擺手說道：“你不用打給我看，帶他先回家反思一下自己的所作所為。”

    他收拾書本離開。

    項玉環(huán)只好擰著兒子的耳朵拎回家里。

    少年的嚎啕大哭聲傳了一路。

    下午勞動課，學生們已經(jīng)不用再去撿海苔了，于是王憶帶著他們給外墻刷油漆字。

    他手里的大字模板都是紙殼而不是王東喜給他的報紙，這要是被有心人看到還得解釋，偏偏這些硬紙殼的來路不好解釋。

    所以他帶上學生趕緊干活：“同學們都快著點，今天是星期五，明天不用上學了，今天勞動課結束就放學，另外老師給同學們發(fā)炒花生米吃。”

    一聽有好吃的，學生們干勁那叫一個足。

    王憶只要排列好模板即可，扶著模板和刷油漆的活都有學生負責。

    ‘團結、緊張，嚴肅、活潑。’

    ‘再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育。’

    ‘講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。’

    每一個教室墻壁的向陽面都出現(xiàn)了火紅的大字。

    學生們把刷字工作看做是好活，一個個爭搶著干，沒得干的就跟著，有的還氣的呼呼喘粗氣。

    王憶看的發(fā)愣：“大家伙的勞動熱情很高，老師我非常欣慰，這樣，大家輪流著來干活，暫時沒輪到的也不用生氣——王狀元你別給我裝腔作勢的，你那是嚇唬誰呢？”

    王狀元茫然：“王老師，我沒嚇唬誰。”

    王憶說道：“你喘大氣干什么？”

    王狀元訕笑道：“我是覺得這油漆味甜滋滋的好聞，我使勁聞。”

    王憶看向其他學生。

    在抽鼻子的可不少！

    他趕緊對學生們說道：“同學們別對著油漆使勁呼吸，它對身體不好，所以大家伙輪流著刷油漆，刷完了趕緊走，別跟油漆打交道！”

    王憶大學專業(yè)不是化學，而中學的化學知識多數(shù)已經(jīng)還給老師了，他忘記油漆的甜味兒來自什么東西了，好像是跟苯有關，影響人的免疫系統(tǒng)。

    他后面仔細盯著學生防止油漆沾到手上，還好刷子柄夠長，小心一點沒什么事。

    刷完外墻還有教室內部。

    他給每一間教室的黑板上頭刷了一行字：

    為中華之崛起而讀書！

    刷完這些字他帶學生洗手，然后排隊去門口領油炸花生米。

    中午他用油鍋滾了好些花生米，學生們一人一把，一個個抓著花生米歡天喜地的離開。

    王憶把學生送走感覺聽濤居有些冷清。

    很快他發(fā)現(xiàn)這不是感覺而是事實，一直待在門口的老黃不見了：“大迷糊，老黃呢？”

    正在和面的大迷糊頭也不抬：“拉屎去了，它昨天吃骨頭吃多了，今天拉不出屎來了！”

    王憶趕緊去找老黃。

    老黃在學校廁所角落里糞斗。

    它耳朵使勁往后收、眼睛睜大、前腿使勁撐住身體后腿叉開拼命呼吸拼命喘氣……

    努力了一番，最終頹然嘆氣。

    見此王憶吹了聲口哨，上去摸了摸老黃的腦袋給它沖了些奶補充體力。

    這事得賴他，他忽略了對于狗來說骨頭好進不好出的細節(jié)。

    不過解決這事也簡單。

    瀉藥。

    普通瀉藥肯定不行，得用緩瀉劑，比如乳果糖緩瀉劑，這是可以給孕婦和小孩用的藥物。

    他下午沒事干，跟大迷糊說了一聲自己回去睡覺后便進時空屋回了22年。

    乳果糖緩瀉劑在尋常藥房就有賣，但不便宜，一盒子十支要七十多塊。

    他買了一盒又買了兩支開塞露——要是緩瀉劑不管用還得上這玩意兒！

    開塞露才是真霸道！

    藥店的藥劑師熱情的推薦他：“帥哥你便秘買這些藥物治標不治本，我推薦你買這種糖漿，純中藥制劑、能增強腸蠕動力，從根本上解決便秘問題，不過它就是比較貴……”

    “你才便秘呢。”王憶不屑的離開。

    他回去給老黃捏了兩個緩瀉劑，這東西就跟糖漿一樣是甜的，老黃一舌頭下去抿干凈了。

    緩瀉劑也屬于瀉藥。

    這東西藥效還是很厲害的，狗的腸道功能本來就強又有乳果糖相助，沒多會它就來了個酣暢淋漓。

    回來后老黃舒坦的不行，圍繞著王憶團團轉，腦袋瓜在他后背和腿上蹭個不停。

    下工的廣播聲響起。

    王向紅從辦公室走出來。

    他用目光掃了掃學校后對王憶招招手，帶著他在校舍之間穿梭起來。

    校舍維修正式結束了。

    屋頂修好，外墻雪白有整齊的長仿宋體紅字，門窗木棱刷上了綠油漆，缺損處拆掉紙殼子換上了玻璃……

    煥然一新！

    王向紅背著手瞇著眼睛一路走一路看。

    足足轉了兩圈，看了兩遍。

    看完之后他有些感動：“好，真好呀！王老師你看看咱天涯小學，真好！錚明瓦亮，城里的小學不也這樣？頂多比咱多一圈圍墻多一個大門！”

    王憶笑道：“那可不一樣，咱小學缺的東西還多呢。不過列寧同志說的好，面包會有的，牛奶會有的，一切都會好起來的。”

    王向紅也笑了起來，說道：“這已經(jīng)夠好的了！”

    下工的民兵隊一行人拍打著身上的泥土走過來：“支書、王老師，咱的學校怎么樣？”

    王向紅伸出大拇指：“頂呱呱！”

    一群人紛紛笑，王東峰叫道：“這還是支書第一次夸獎我哩！”

    王向紅說道：“那你有沒有反思一下，為什么這些年我第一次夸獎你？”

    這話讓王憶贊嘆。

    一開口就是老反思怪了。

    但修好的學校確實讓全島上下備受鼓舞，下工的婦女和回來的漢子們聽說學校修好了紛紛來看。

    不得不說，盡管學校一直在修理，可今天一天突擊給門窗刷綠油漆、安裝上玻璃、給白墻刷上了整齊的紅字，學校給人的感覺突然之間就變了。

    像模像樣，再無破敗之感。

    回家的學生們又跑回來，紛紛給爹娘指著墻上的字炫耀：

    “這是我寫的！”

    “我也寫了，我寫的是‘嚴肅’，王老師說做學問要嚴肅、課堂紀律要嚴肅！”

    “呵，咱這學校真好，水花島那也叫學校？跟咱這一比那叫牛棚！”

    劉紅梅上來使勁的拍了拍王憶肩膀：“王老師有本事，你是個有真本事的人，咱王家出人才了！”

    王憶被她拍的肩膀火辣辣的疼。

    他苦笑道：“我還是得多鍛煉。”

    “鍛煉啥？你會功夫還用鍛煉？現(xiàn)在誰不知道你會打拳？”鳳丫抱著小兒子笑道。

    大膽說道：“你們娘們不懂，這叫百尺竿頭更進一步，這叫精益求精！”

    “喲，大膽你在學校里上了幾天工也喝上墨水了？”秀芳笑話他，“說起話來還挺會拽文。”

    大膽說道：“我屬鸚鵡的，就會學話說，這都是我們教官說的話。”

    王向紅說道：“大膽的話說得好，王老師這個人又有能力又謙虛，時時刻刻都在奉獻，大家要向他學習，他是咱隊里所有社員的榜樣！”

    大膽帶頭鼓掌。

    掌聲很熱烈。

    王憶被整的有些害羞了。

    這年代的鄉(xiāng)親還是熱情，動不動就喜歡鼓掌啊。

    王向紅繼續(xù)說道：“王老師習武之人，要鍛煉身體是必須的，不過不用浪費力氣打拳，有這個力氣出海上工吧。”

    “你看在船上搖櫓要扎馬步，潛水能鍛煉呼吸，還有撒網(wǎng)拉網(wǎng)能鍛煉臂力——正好明天周末了，王老師跟著大膽出海吧。”

    “王老師，你出海上過工嗎？”

    王憶還沒有從剛才的全民崇拜中走出來。

    他懵了，自己不是正飽受贊譽嗎？

    怎么突然之間被發(fā)配海上了？！

    這樣他下意識說道：“沒、沒上過……”

    王向紅說道：“大膽聽見了嗎？王老師第一次出海，平時他是咱們老師，到了海上你是他的老師，必須把老師當好啊！”

    大膽拍著結實的胸膛大聲喊道：“支書你放心就行，我肯定把王老師照顧好！”

    王憶露出勉強的笑容：“不是，今晚……”

    “今晚太晚了，不能出海，危險。”大膽大咧咧的打斷他的話。

    王憶只想罵娘。

    我他么要說的是今晚咱討論學校的事就行了，出海上工的事以后再說！

    結果王向紅接著說道：“各位社員看到了嗎？王老師對待工作這種積極踴躍的態(tài)度，值不值得咱們學習？”

    “值得！”

    回答異口同聲。

    眾人看向王憶的目光是真的充滿敬意。

    多好的人啊。