牛大遠(yuǎn)沒有理會(huì)王文清的目光，低頭翻看面前的報(bào)告。
夏元安道，“牛縣長，我認(rèn)為孫書記的意見很合理，你認(rèn)為呢？”
牛大遠(yuǎn)抬起頭，“我也是同樣想法，但王縣長來縣府時(shí)間短，報(bào)告落實(shí)擔(dān)子又很重，全壓在他身上，我怕對報(bào)告落實(shí)到位有影響。
應(yīng)該再有一個(gè)人配合他。
其實(shí)這三份報(bào)告的出臺(tái)，是陳縣長和王縣長共同完成的，我在整個(gè)過程中雖然起了一定推動(dòng)作用，但主要工作還是他們兩人在做。
下一步的落實(shí)，我認(rèn)為陳縣長還是應(yīng)該繼續(xù)參與進(jìn)來。
把田海教育質(zhì)量確實(shí)提升，改變田海教育的現(xiàn)狀，也是陳縣長的心愿，是不是，陳縣長？”
牛大遠(yuǎn)笑看向陳常山。
陳常山也笑應(yīng)聲是。
夏元安道聲好，“那報(bào)告的落實(shí)就由王縣長牽頭執(zhí)行，陳縣長配合執(zhí)行。
提升田海教育質(zhì)量，改變田海教育現(xiàn)狀是我們共同的心愿，也是我們共同的責(zé)任。
教育是一切的根本，教育如果沉淪了，我們其它工作干得再好也沒有意義。
所以今天會(huì)上通過的報(bào)告必須落實(shí)到位，王縣長，陳縣長，你們落實(shí)過程中遇到解決不了的問題，可以隨時(shí)向和我牛縣長匯報(bào)。
我們一定協(xié)助你們解決。
在座的每一人都會(huì)支持你們，田海的教育必須重新發(fā)展起來。”
夏元安手一揮，乘風(fēng)破浪。
會(huì)議圓滿結(jié)束。
陳常山走出縣委大樓，抬頭看看天上的太陽，陽光清澈，照在臉上，很溫暖。
陳常山對著清澈的陽光一笑，這個(gè)會(huì)開得很成功，自己想要的結(jié)果都在會(huì)上實(shí)現(xiàn)了。
下一步就是落實(shí)，希望落實(shí)的結(jié)果也是這樣溫暖，而且這樣的溫暖能照到每一個(gè)田海學(xué)子身上。
回到自己辦公室，陳常山打開抽屜，取出一個(gè)小包丟在桌上，隨即撥出電話。
很快，萬玉明進(jìn)了辦公室，陳常山指著小包道，“你現(xiàn)在去趟一中，把這個(gè)親手交給范錦云。”
萬玉明看眼小包，不用打開，他也知道里邊是什么東西，“陳縣長，昨天的事就此過去了？”
陳常山答非所問，“剛才的會(huì)開得挺成功。”
萬玉明秒懂陳常山的意思，立刻拿起小包，“我現(xiàn)在就去。”
陳常山輕嗯聲。
萬玉明走了。
陳常山點(diǎn)了支煙，任憑渺渺煙霧在眼前飄蕩，陳常山都沒有去揮散，他想靜一會(huì)兒，就這樣獨(dú)自靜一會(huì)兒。
時(shí)間在無聲流逝，樓道里喧囂后又安靜，最終靜謐無聲，黃昏的光灑落在桌上，又過了下班時(shí)間。
桌上電話響了，陳常山?jīng)]看來電，順手接起，電話那邊傳來丁雨薇的聲音，“常山。”
陳常山輕嗯聲。
“你什么時(shí)候下班？”丁雨薇問。
“下午剛開完常委會(huì)，我還有些工作需要布置，我也不確定什么時(shí)候下班，怎么了？”陳常山道。
丁雨薇頓頓，“我沒別的事，我馬上下班了，我問問你想吃什么，我回去給你做。”
陳常山笑應(yīng)，“隨便，我今天還不知道幾點(diǎn)回去，你們不用等我，先自己吃吧。”
丁雨薇又頓頓，“好，昨天的事。”
陳常山打斷她的話，“昨天的事已經(jīng)過去了，現(xiàn)在電話說不方便，等我回家再聊吧。”
丁雨薇道聲好，電話掛了。
咔噠!
陳常山把話筒輕輕放回原位，目光垂落在桌面上，一抹殘陽正在桌面上挪移，慢慢挪移到話筒上，最終殘陽越來越淡，消失而去。
座機(jī)又響了。
陳常山再次接起電話，“萬主任。”
電話那邊是萬玉明，“陳縣長，我已經(jīng)把東西給范錦云了，她說謝謝陳縣長，她一定會(huì)按照陳縣長的指示把一中工作做好。”
陳常山道，“知道了，我這沒事了，你直接下班吧，不用再回來了。”
電話再次掛掉。
沒有了殘陽，屋里也變得昏暗，陳常山按亮燈，光線瞬間散漫屋內(nèi)。
他還要再等等，那個(gè)人知道東西已經(jīng)給了范錦云，一定會(huì)過來。
點(diǎn)亮燈，也是告訴那個(gè)人，他陳常山還沒走，屋里有人。
十幾分鐘，屋門被敲響。
陳常山一笑，來了。
門被推開，王文清走進(jìn)來，“陳縣長還沒下班。”
陳常山笑應(yīng)，“王縣長不是也沒下班嗎。”
王文清也笑了，到了桌前坐下，“陳縣長是在考慮報(bào)告如何落實(shí)吧？”
陳常山搖搖頭，不是。
王文清一愣，“不是？”
陳常山笑道，“我是等王縣長過來給我安排工作，常委會(huì)上定的很明確，王縣長是牽頭，我是配合。
怎么落實(shí)不需要我想。
我只負(fù)責(zé)配合好就行。”
王文清頓頓，“陳縣長謙虛了，雖然會(huì)上定的是由我牽頭，但沒有陳縣長的配合，我這頭肯定牽不起來。
會(huì)上，牛縣長也表達(dá)了這個(gè)意思。
剛才我去見牛縣長，牛縣長又把這個(gè)意思重復(fù)了一遍。
我認(rèn)為牛縣長說得非常對，我也是誠心接受。”
王文清嘴上說著誠心，臉上也透著謙遜。
陳常山點(diǎn)點(diǎn)頭，“其實(shí)不用牛縣長反復(fù)說，我也會(huì)當(dāng)好王縣長的綠葉，對此，那天我就和王縣長說了。
牛縣長對報(bào)告的落實(shí)有沒有具體指示？”
王文清道，“牛縣長讓我們按照會(huì)上定下的決議去落實(shí)就可以。”
陳常山心想，這和沒說一樣，牛大遠(yuǎn)會(huì)上煽情的話說了一堆，但一到具體工作就往后退，會(huì)下同樣。
這個(gè)老狐貍就是最后不想擔(dān)責(zé)任。
“那王縣長有沒有具體的落實(shí)思路？”
王文清道，“我來找陳縣長就是談這件事，針對兩個(gè)報(bào)告的落實(shí)，我初步擬定了兩條思路，陳縣長聽聽行不行，等我們商定了，就按定好的思路落實(shí)執(zhí)行。”
陳常山笑應(yīng)行。
王文清打開隨身的筆記本，開始談，先從校園飲食健康談起，陳常山邊聽邊想，王文清還是有些能力的，思路清晰，步驟得法。
聽完，陳常山笑道，“王縣長制定的思路很好，我沒有意見，在執(zhí)行過程中，需要我做的工作，我肯定會(huì)做好。”
王文清也笑了，辦公室的氣氛不錯(cuò)。
王文清開始談第二份報(bào)告的落實(shí)思路。
陳常山開始聽得也都認(rèn)可，當(dāng)聽到人才引進(jìn)的內(nèi)容，陳常山微微一皺眉，“王縣長想讓教育局的人先與薛校長接洽？”