林母給林之遙買了不少衣服，首飾也有，出于補(bǔ)償心理，很多東西都比林薇薇的更貴重。
可這個(gè)女兒相貌實(shí)在太出眾了，甚至比她年輕時(shí)還漂亮，一雙狹長(zhǎng)的丹鳳眼遺傳了蘇家老爺子，更是讓人忍不住側(cè)目。
她沒(méi)有詢問(wèn)女兒為什么不好好打扮一下，因?yàn)橹灰吹搅种b，目光很容易就不由自主移過(guò)去，反而忽略了其它的。
再好的服飾也是多余了。
而且林母心里也清楚，她可能是不想搶了薇薇的風(fēng)頭。
這孩子，很明事理。
哪怕從小嬌養(yǎng)長(zhǎng)大，吃穿用度都不差，可底子擺在這兒，薇薇最多是長(zhǎng)相清秀。
在林薇薇小時(shí)候，林母還以為女兒的相貌是遺傳了她奶奶那邊，也就是林老夫人，所以沒(méi)有起疑。
現(xiàn)在這么一看，血脈這個(gè)東西真的很直觀。
林母心情復(fù)雜，一家人坐在一起吃了個(gè)早餐，和張姨說(shuō)了一聲，就去了劇院。
雖然和林薇薇并肩走在一起，可林星河也不得不承認(rèn)，前面那個(gè)站在大哥旁邊的便宜妹妹，長(zhǎng)得是真的很好看。
就連趙家那個(gè)小子都看呆了，眼神直愣愣的，見(jiàn)他瞪了一眼，才收回目光。
林星河有些不耐煩地想，不就是長(zhǎng)得好看了點(diǎn)嗎，有什么用。
不就是成績(jī)好了點(diǎn)嗎，有什么大不了的。
他在高三的排名不也是年級(jí)第二嗎。
嘁。
對(duì)比林之遙，他也只是相貌上略差一籌而已。
上次林之遙憑什么說(shuō)自已壓根不如她？！
越想越生氣，直到看到旁邊的林薇薇，他才覺(jué)得，還是這個(gè)妹妹好。
到劇院時(shí)間還早，才八點(diǎn)鐘，距離凱瑟琳帶樂(lè)團(tuán)過(guò)來(lái)還有兩個(gè)小時(shí)。
林母和一個(gè)鋼琴老師說(shuō)了句什么，對(duì)方下意識(shí)看向林之遙。
在看清容貌后，不由得眼前一亮。
很快，她點(diǎn)頭道：“放心，挽云，我會(huì)照顧好小朋友的。”
林母是歌舞團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，不過(guò)這個(gè)鋼琴老師只是她的同事，并不是上下級(jí)，兩人關(guān)系較好。
“薇薇，你先去化妝，你的老師等你很久了。”鋼琴老師又對(duì)林薇薇說(shuō)。
她知道林薇薇為了今天的表演有多努力，也知道林家母女十分看重這次演奏。
再者林薇薇也算是她看著長(zhǎng)大的，自然也希望這孩子能得償所愿。
“好！靜秋阿姨你要幫我照顧好之遙呀，她第一次來(lái)劇院，我怕她不熟悉，會(huì)迷路。”
林薇薇還希望林之遙能看到她的演奏呢。
要是林之遙表面上答應(yīng)來(lái)，結(jié)果在這里故意找別的借口，她也沒(méi)辦法。
這一次，她一定要讓林之遙親眼看到她們之間差距到底有多大。
從小就在各種優(yōu)渥的資源里培養(yǎng)長(zhǎng)大的自已，不是林之遙這種鄉(xiāng)下來(lái)的所謂的“天才”能比擬的！
于靜秋笑著應(yīng)了：“你們姐妹倆感情倒是好，挽云，你是個(gè)有福氣的。”
她對(duì)于林家發(fā)生的事也清楚一點(diǎn)，知曉林母和林薇薇的感情很深，不可能把親手養(yǎng)大的孩子送走，不管此刻心里想什么，也只能說(shuō)一些場(chǎng)面話了。
林母笑容溫婉：“那就麻煩你了，正好可以幫我教教之遙彈鋼琴。”
“我之前在家里教過(guò)她認(rèn)譜還有基礎(chǔ)的樂(lè)理以及指法。這孩子過(guò)目不忘，記譜很快，而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，能很快把握節(jié)奏，你多教教她，以后在學(xué)校的文藝匯演上也是夠用了。”
她最近都忙著陪林薇薇練琴，也就沒(méi)有親自教林之遙了。
而且在她看來(lái)，女兒就算有天賦，現(xiàn)在學(xué)琴也晚了，能當(dāng)個(gè)興趣愛(ài)好倒是可以。
所以自然也不是太上心。
于靜秋很快便明白了她的意思。
距離凱瑟琳過(guò)來(lái)還有兩個(gè)小時(shí)，再加上交流寒暄，等正式演奏起碼也得再過(guò)半個(gè)小時(shí)以后了。
倒是夠時(shí)間教這個(gè)小姑娘一兩首曲子，正好看看她記譜的速度是不是像挽云說(shuō)的這么厲害。
于靜秋帶著考驗(yàn)她的心思，示意林之遙和自已一起走。
林季卿閑著沒(méi)事，也跟著過(guò)去了。
林薇薇和林母去了專用琴房，林星河屁顛屁顛地陪同在側(cè)，音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生們也早就來(lái)了，占了其它的琴房。
于靜秋帶著兄妹二人來(lái)到了二樓走廊第一間琴房，從口袋摸出一串鑰匙，試了許久，才推開(kāi)門。
“這間琴房許久沒(méi)有用過(guò)了，不過(guò)每天都有人來(lái)打掃，鋼琴雖然老舊，但上個(gè)月才調(diào)過(guò)音，可以放心使用。”她一邊拉開(kāi)窗簾，一邊對(duì)后面的人解釋，“劇院規(guī)模擴(kuò)大了不少，琴房夠用，這里也就閑置了。”
上次使用還是去年的音樂(lè)交流會(huì)，今年是得知國(guó)外音樂(lè)團(tuán)要來(lái)，再加上音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生不少，怕臨時(shí)需要，所以調(diào)了音，以備不時(shí)之需。
正好這次可以給林之遙練練手。
窗簾拉開(kāi)后，原本昏暗的琴房瞬間被明亮的光線充盈，映入眼簾的是外面窗戶上生命力頑強(qiáng)的爬山虎。
如今是深秋，爬山虎已經(jīng)褪去了綠意，變成了一片艷麗的橙紅。
而一架年代久遠(yuǎn)，甚至有些掉漆的三角鋼琴，就擺在窗側(cè)的位置。
于靜秋鼓勵(lì)她：“之遙，試試吧。”
林季卿也含笑望著妹妹，朝她微微頷首。
林之遙沒(méi)有猶豫，大大方方上前坐下，修長(zhǎng)纖細(xì)的手指略微用力，打開(kāi)鋼琴上面的頂蓋。
不知道為什么，于靜秋總覺(jué)得林之遙給她一種和鋼琴很熟悉的感覺(jué)，從她的動(dòng)作之中就能看出來(lái)。
應(yīng)該是平時(shí)在家挽云沒(méi)少?gòu)椙伲偌由辖踢^(guò)她，所以耳濡目染吧。
“這里有一份琴譜，你先試試，慢慢來(lái)，先熟悉一下，彈錯(cuò)了也不要緊的。”
于靜秋示意她看向鋼琴上的譜子。
林季卿為了不給妹妹壓力，找了個(gè)角落坐了下來(lái)，盡量減少自已的存在感。
林之遙頷首，拿起泛黃的琴譜認(rèn)真看了起來(lái)。
這首曲子是法國(guó)作曲家卡米爾創(chuàng)作的經(jīng)典曲目中最為著名的片段——《天鵝》。
她并不陌生。
上一世在商界頗有成就后，她去學(xué)了很多技能，琴棋書(shū)畫(huà)，馬術(shù)，高爾夫，劍術(shù)，各種都有。
就是為了能快速打入上流人的圈層，制造共同愛(ài)好，從而獲得交談的機(jī)會(huì)以及更多合作的可能。
因?yàn)橛绣X，請(qǐng)的老師都是圈內(nèi)頂級(jí)的專業(yè)人員，所以她不僅會(huì)彈鋼琴，而且還不差。
放下琴譜，指尖剛觸碰到微涼的琴鍵，她想到一件事，嘴角勾起似有若無(wú)的微笑。
上一世，林薇薇提過(guò)她被鋼琴大師凱瑟琳收為學(xué)生的這一天，發(fā)生過(guò)很多意料之外的事。
比如凱瑟琳并沒(méi)有按照預(yù)計(jì)時(shí)間抵達(dá)，而是提前了將近一個(gè)半小時(shí)到了劇院。
瞥了眼墻上的時(shí)間，現(xiàn)在正是凱瑟琳帶領(lǐng)樂(lè)團(tuán)到達(dá)劇院的時(shí)候。
而劇院只能隨機(jī)應(yīng)變，先帶她到處參觀，畢竟演出時(shí)間是定好了的，觀眾也要那個(gè)時(shí)候才能入場(chǎng)。
此時(shí)此刻，劇院的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該正在帶她到處介紹。
林之遙身影清瘦挺拔，坐在鋼琴前，纖細(xì)修長(zhǎng)的手指搭上琴鍵，一陣輕快的曲調(diào)從她指尖傾瀉而出。
聽(tīng)到流暢的琴音，于靜秋不由睜大了眼睛，眼底帶著愕然。
外面走廊，劇院領(lǐng)導(dǎo)正在靠翻譯和凱瑟琳交流。
經(jīng)過(guò)樓梯轉(zhuǎn)角時(shí)，聽(tīng)到鋼琴聲，這位金發(fā)碧眼的外國(guó)鋼琴家卻忽然停住了腳步。
琴房門是半掩著的。
透過(guò)門縫，凱瑟琳只能看到鋼琴和一雙蔥白如玉的手指，還有窗外藤蔓濃烈鮮活的緋色枝葉。
這位本來(lái)漫不經(jīng)心的鋼琴大師，在那雙靈動(dòng)的手指往下按時(shí)，聽(tīng)到了快板銜接處停頓半秒的遲疑。
這抹恰到好處的輕顫，仿佛具有生命力，讓每個(gè)音符都帶有呼吸感。
凱瑟琳碧綠的眸子從隨意轉(zhuǎn)為驚艷，忍不住輕聲贊嘆——
“Perfect！”