少年班的選拔，不光是考筆試，更看重動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
第二輪測(cè)試，是在一間巨大的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的。
每個(gè)考生的桌子上，都放著一堆亂七八糟的零件。
有齒輪，有電路板，有積木，還有一些不知名的金屬片。
監(jiān)考老師是國(guó)內(nèi)著名的機(jī)械工程專(zhuān)家，姓張，人稱(chēng)“張瘋子”，因?yàn)樗麑?duì)機(jī)械有著近乎瘋狂的癡迷。
“考試時(shí)間兩個(gè)小時(shí)。”
張瘋子背著手，一臉嚴(yán)肅地巡視著考場(chǎng)。
“利用桌上的這些材料，組裝出一個(gè)能動(dòng)的機(jī)械裝置。”
“不限題材，不限形式。”
“我要看到的，是你們的想象力和動(dòng)手能力！”
一聲令下，神童們紛紛開(kāi)始動(dòng)手。
有的在拼樂(lè)高機(jī)器人，有的在組裝簡(jiǎn)易的收音機(jī)，還有的在試圖做一個(gè)永動(dòng)（雖然不可能成功）。
整個(gè)考場(chǎng)里，充滿(mǎn)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脫袈暫碗娏鞯淖套搪暋?/p>
只有團(tuán)團(tuán)。
她坐在高高的椅子上，兩條小短腿懸在半空，晃呀晃的。
她看著桌上那一堆花花綠綠的積木和塑料齒輪，撇了撇嘴。
真沒(méi)勁。
這都是給三歲小孩玩的吧？
這種東西組裝出來(lái)能干嘛？能打鳥(niǎo)嗎？能炸碉堡嗎？
團(tuán)團(tuán)無(wú)聊地趴在桌子上，用手指頭撥弄著一個(gè)螺絲釘。
她在想，要是現(xiàn)在有一把95式步槍就好了，她閉著眼睛都能拆裝一百遍。
就在這時(shí)。
一個(gè)負(fù)責(zé)維持考場(chǎng)秩序的保安大叔走了過(guò)來(lái)。
他腰間掛著一根黑色的警棍。
可能是因?yàn)槟昃檬蓿歉鞯倪B接處有點(diǎn)松動(dòng)，隨著他的走動(dòng)，“咔噠咔噠”直響，而且上面的指示燈也一閃一閃的，接觸不良。
這聲音，聽(tīng)在有強(qiáng)迫癥（尤其是機(jī)械強(qiáng)迫癥）的團(tuán)團(tuán)耳朵里，簡(jiǎn)直就是一種折磨。
就像是用指甲刮黑板一樣難受。
團(tuán)團(tuán)實(shí)在忍不了了。
當(dāng)保安大叔再次走到她身邊的時(shí)候，團(tuán)團(tuán)伸出小手，拽住了大叔的衣角。
“叔叔。”
團(tuán)團(tuán)奶聲奶氣地喊了一聲。
保安大叔停下腳步，低頭看著這個(gè)粉雕玉琢的小娃娃，心都要化了。
“怎么了小朋友？是不是想上廁所？”
“不是。”
團(tuán)團(tuán)指了指他腰間的警棍。
“你的棍子，壞了。”
“聽(tīng)著很難受。”
“能給我修修嗎？”
保安大叔愣了一下，隨即笑了。
“小朋友，這可是警用器械，不能隨便玩的，而且這里面有高壓電，很危險(xiǎn)的。”
“我不怕電。”
團(tuán)團(tuán)一臉認(rèn)真，“我經(jīng)常摸霍爸爸的電擊槍?zhuān)莻€(gè)勁兒比這個(gè)大多了。”
保安大叔以為她在吹牛，剛想拒絕。
結(jié)果團(tuán)團(tuán)趁他不注意，小手一伸，快如閃電。
“嗖”的一下。
警棍就已經(jīng)到了團(tuán)團(tuán)手里。
這手速，把保安大叔都給看懵了。
還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”、“咔嚓”幾聲脆響。
團(tuán)團(tuán)那雙肉乎乎的小手，在警棍上飛快地舞動(dòng)著。
卸電池蓋、拆外殼、拔線路……
動(dòng)作行云流水，熟練得讓人心疼。
不到十秒鐘。
那根剛才還完好的警棍，就已經(jīng)變成了一堆零件，整整齊齊地?cái)[在了桌子上。
保安大叔的下巴直接砸到了腳面上。
“我……我的警棍！”
“小朋友你別亂拆啊！這裝不回去我要賠錢(qián)的！”
這邊的動(dòng)靜，引起了監(jiān)考老師張瘋子的注意。
他皺著眉頭走了過(guò)來(lái)。
“怎么回事？考場(chǎng)喧嘩？”
當(dāng)他看到桌子上那一堆被拆解的警棍零件時(shí)，他的眼神變了。
作為行家，他一眼就看出了門(mén)道。
這拆解的手法……太專(zhuān)業(yè)了！
沒(méi)有任何暴力的痕跡，每一個(gè)卡扣都是在最恰當(dāng)?shù)慕嵌缺豁旈_(kāi)的，連里面的細(xì)微線路都沒(méi)有絲毫損傷。
這絕對(duì)不是亂拆！
這是大師級(jí)的手法！
“別吵。”
團(tuán)團(tuán)頭都沒(méi)抬，小眉頭緊緊地皺著。
她拿起警棍的主電路板，指著上面一個(gè)微小的焊點(diǎn)。
“這里，虛焊了。”
“還有這個(gè)電容，鼓包了，電壓不穩(wěn)。”
“這種做工，太垃圾了。”
“要是在戰(zhàn)場(chǎng)上，這玩意兒關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，是會(huì)死人的。”
團(tuán)團(tuán)一邊嘟囔著，一邊從自已帶來(lái)的小書(shū)包里（那是霍天給她準(zhǔn)備的“百寶箱”），掏出了一個(gè)小型的便攜式電烙鐵。
“滋滋滋……”
一陣青煙冒起。
團(tuán)團(tuán)的小手穩(wěn)得像磐石。
補(bǔ)焊、更換電容（她從桌上那堆廢棄零件里找了個(gè)能用的）、重新布線。
然后。
組裝。
“咔噠！”
最后一聲脆響。
警棍重新合體。
團(tuán)團(tuán)按下開(kāi)關(guān)。
“滋啦——！！！”
一道藍(lán)紫色的電弧，在警棍頂端炸裂開(kāi)來(lái)。
聲音清脆，光芒耀眼。
比之前的威力，起碼大了兩倍！
“好了。”
團(tuán)團(tuán)把警棍遞給已經(jīng)看傻了的保安大叔。
“修好了。”
“順便幫你改了一下線路，增大了輸出功率。”
“現(xiàn)在這個(gè)電壓，如果是壞人，一下就能電暈，兩下能口吐白沫。”
“不用謝。”
說(shuō)完，團(tuán)團(tuán)拍了拍小手，把電烙鐵收回書(shū)包，重新趴在桌子上發(fā)呆。
仿佛剛才只是做了一件微不足道的小事。
整個(gè)考場(chǎng)，鴉雀無(wú)聲。
那些還在拼積木的神童們，一個(gè)個(gè)手里拿著零件，呆若木雞。
他們看看自已手里的樂(lè)高機(jī)器人。
再看看保安大叔手里那根冒著藍(lán)光的“超級(jí)警棍”。
突然覺(jué)得……自已玩的真的是玩具。
人家玩的，才是真家伙啊！
張瘋子激動(dòng)的渾身都在發(fā)抖。
他沖到團(tuán)團(tuán)面前，那眼神熱切得像是要吃人。
“小朋友！你……你是跟誰(shuí)學(xué)的？”
“這種改裝思路，這種電路優(yōu)化……簡(jiǎn)直是天才！”
“這比教科書(shū)上的還要完美！”
團(tuán)團(tuán)被這個(gè)怪老頭嚇得往后縮了縮。
“霍爸爸教的呀。”
“他說(shuō)，武器就是戰(zhàn)士的第二條命。”
“要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)武器。”
“而且……”
團(tuán)團(tuán)指了指桌上那堆原本的考試材料。
“這些積木太軟了，沒(méi)意思。”
“只有金屬和火藥，才是男人的浪漫……哦不，是團(tuán)團(tuán)的浪漫。”
張瘋子深吸了一口氣。
他拿起筆，在團(tuán)團(tuán)的評(píng)分表上，狠狠地畫(huà)了一個(gè)大大的“100”。
不，這不夠。
他在后面又加了個(gè)“+”。
“滿(mǎn)分！絕對(duì)的滿(mǎn)分！”
“這孩子，我要了！”
“誰(shuí)也別跟我搶?zhuān)∥乙账?dāng)關(guān)門(mén)弟子！”
此時(shí)此刻。
考場(chǎng)外的監(jiān)控室里。
七個(gè)爹正擠在屏幕前，看著這一幕。
雷震笑得嘴都快咧到耳根子了，用力地拍著大腿。
“看見(jiàn)沒(méi)！看見(jiàn)沒(méi)！”
“這就是我閨女！”
“隨我！真隨我！”
“這改槍……哦不，改警棍的手法，那是得了老子的真?zhèn)靼。 ?/p>
霍天在旁邊冷冷地補(bǔ)了一刀：
“大哥，那是警棍，不是槍。”
“而且，那手法明顯是我的特戰(zhàn)風(fēng)格。”
顧云瀾則是搖了搖頭，一臉的擔(dān)憂(yōu)。
“完了完了。”
“以后團(tuán)團(tuán)要是真成了個(gè)女漢子，整天拿個(gè)電烙鐵修家電……”
“這可怎么嫁得出去啊？”
不管爹們?cè)趺聪搿?/p>
這一天。
6歲的雷團(tuán)團(tuán)。
用一根修好的警棍。
在這個(gè)匯聚了全國(guó)頂尖神童的少年班里。
一戰(zhàn)封神。