哼那就聽聽吧！我倒要看看，如此題目，他吳居正能答出什么花來(lái)！”
“就是！不管他名聲再大，若是沒有真才實(shí)學(xué)，那就是徇私舞弊！若答的不能讓我等滿意，我等依舊要鬧事！”圍觀的舉子們說(shuō)道，還是有些不信如此難題，居然有人能回答出來(lái)。
對(duì)此，蘇無(wú)忌當(dāng)即當(dāng)場(chǎng)朗誦起吳居正的試卷來(lái)，他并未全文誦讀，而是選取了試卷中最精華，最震撼人心的部分，聲音清晰，傳遍全場(chǎng)：
“第一問(wèn)：朝廷賦稅日益減少，百姓生活卻日益困苦，何解？”
蘇無(wú)忌展開策論第一部分，念道：
“考生吳居正答曰：賦稅之弊，不在稅寡，而在征之無(wú)方，用之無(wú)度。今之癥結(jié)，首在‘三濫’：一曰濫征，火耗、羨余、攤派，層層加碼，如附骨之疽，民脂民膏盡入胥吏私囊，朝廷所得十不存一；二曰濫免，官紳優(yōu)免過(guò)濫，田連阡陌而無(wú)一粒之輸，重?fù)?dān)盡壓于小民之身；三曰濫耗，漕運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)，損耗驚人，兵餉發(fā)放，克扣成風(fēng)，國(guó)庫(kù)空虛而浪費(fèi)不止。”
此言一出，許多對(duì)民間疾苦有所了解的舉子不禁微微點(diǎn)頭。這“三濫”之論，可謂一針見血，直指賦稅體系最腐敗的環(huán)節(jié)。
但知道歸知道，大家可都不知道該如何解決。
畢竟大部分人千里當(dāng)官只為錢，這些弊端正好是撈錢的法門，誰(shuí)會(huì)想著去解決他們呢，這不是短自己的財(cái)路嘛。
而這時(shí)，蘇無(wú)忌繼續(xù)念道：
“故，治賦之策，當(dāng)以‘簡(jiǎn)、均、實(shí)’三字為綱。”
“其一，簡(jiǎn)化稅制，推行‘一條鞭法’！將田賦、徭役及各類雜征合并折銀，官收官解，革除中間盤剝之弊，使胥吏無(wú)從下手，此謂‘簡(jiǎn)’。”
“其二，均平負(fù)擔(dān)，試行‘?dāng)偠∪氘€’！將丁銀逐步攤?cè)胩锂€之中，有田者納糧，無(wú)田者或田少者役輕，使稅賦與資產(chǎn)掛鉤，富者多擔(dān)，貧者少負(fù)，此謂‘均’。”
“其三，核實(shí)根基，嚴(yán)行‘清丈田畝’！天下田畝，尤其是官紳隱田、詭寄之田，必須重新清丈，編造魚鱗圖冊(cè)，使田畝有數(shù)，征收有據(jù)，杜絕欺瞞，此謂‘實(shí)’。”
這番論述，很合蘇無(wú)忌的口味，正中蘇無(wú)忌的一條鞭法，攤丁入畝的改革。但要知道蘇無(wú)忌是有上一世幾千年經(jīng)驗(yàn)的。
而吳居正卻能自己一個(gè)人總結(jié)而出，確實(shí)堪稱天才！
他系統(tǒng)性地提出了解決賦稅問(wèn)題的完整方案，邏輯嚴(yán)密，環(huán)環(huán)相扣，既有宏觀戰(zhàn)略，又有具體措施。許多原本只知空談“輕徭薄賦”的舉子，聽得目瞪口呆，他們從未想過(guò)賦稅問(wèn)題可以如此清晰，深刻地剖析，并提出如此具有操作性的改革路徑！
“嘶……！”眾人不由得倒吸一口涼氣。
而不管眾人的震驚，蘇無(wú)忌繼續(xù)念道：
“第二問(wèn)：吏治腐化，貪墨橫行，如何整飭綱紀(jì)，清明吏治？”
“考生吳居正答曰：吏治之壞，源于監(jiān)督乏力，賞罰不明。欲清吏治，需立‘鐵尺’，明‘鏡鑒’。
所謂‘鐵尺’，乃‘考成法’！六部、都察院及按察使司需建立嚴(yán)密文書流程與稽查制度，定立章程，明確職責(zé)，按月考核，按季稽查，完成者獎(jiǎng)，怠惰者罰，貪墨者嚴(yán)懲不貸！以事功論英雄，而非以資歷、關(guān)系定升黜。
所謂‘鏡鑒’，乃‘廣開言路，強(qiáng)化監(jiān)察’！其一，鼓勵(lì)風(fēng)聞奏事，言官御史可聞風(fēng)彈劾，查實(shí)重賞，不實(shí)亦不輕易加罪；其二，可設(shè)‘致仕官員巡查使’，擇德高望重之退休官員，賦予巡查地方、密折奏事之權(quán)，以其豐富經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)朝廷耳目之不及。”
這“鐵尺”與“鏡鑒”的比喻形象而深刻。“考成法”強(qiáng)調(diào)績(jī)效考核，是制度約束；“廣開言路”和利用退休官員則是發(fā)動(dòng)力量進(jìn)行監(jiān)督。既有剛性的制度設(shè)計(jì)，又有柔性的監(jiān)督機(jī)制，考慮周全。
眾舉子聞言再度贊嘆連連。
人家這腦子咋長(zhǎng)的！怎么自己就想不到呢！
“第三問(wèn)：遼東糜餉，遼族坐大，邊患日益嚴(yán)重，何以定邊安民，長(zhǎng)治久安？”
蘇無(wú)忌念出最后一部分，這也是最具戰(zhàn)略眼光的一題：
“考生吳居正答曰：遼東之患，非一日之寒，乃軍政、經(jīng)濟(jì)、民族三策長(zhǎng)期失誤所致。治標(biāo)需固本，靖邊在安民。
軍政層面，當(dāng)‘汰舊立新’！衛(wèi)所制度已腐朽不堪，當(dāng)逐步裁汰老弱，仿戚家軍舊制，招募邊民、流民中之健壯者，編練新軍，專責(zé)遼東，配以精良火器，嚴(yán)格操練，以精兵代冗兵。
經(jīng)濟(jì)層面，當(dāng)‘以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，屯田實(shí)邊’！于遼東大興軍屯、民屯，招募關(guān)內(nèi)流民、吸納歸順遼人，給予土地、農(nóng)具、種子，三年免征，使其安居樂(lè)業(yè)。如此，則軍糧可部分自給，減少長(zhǎng)途轉(zhuǎn)運(yùn)耗費(fèi)，更可充實(shí)邊疆人口，化潛在之?dāng)碁槭赝林瘛４思础赃|人守遼土，以遼土養(yǎng)遼人’之策！
民族層面，當(dāng)‘分化瓦解，羈縻懷柔’！對(duì)遼族各部，不可一概視為仇寇。當(dāng)區(qū)別對(duì)待，拉攏弱部，打擊強(qiáng)部，利用其內(nèi)部矛盾。同時(shí)，開設(shè)邊市，準(zhǔn)許其以馬匹、皮毛換取鹽鐵茶布，以經(jīng)濟(jì)利益羈縻，削弱其南下劫掠之動(dòng)機(jī)。更可選拔遼族貴族子弟入國(guó)子監(jiān)讀書，習(xí)我禮儀，潛移默化，行長(zhǎng)遠(yuǎn)同化之策。”
這第三問(wèn)的答卷，展現(xiàn)出的已不僅是治理一方的才能，而是統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)略家眼光。從軍事改革到經(jīng)濟(jì)開發(fā)，再到民族政策，層層遞進(jìn)，將遼東問(wèn)題視為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)解決，尤其是“以遼人守遼土，以遼土養(yǎng)遼人”的戰(zhàn)略思想，高瞻遠(yuǎn)矚，讓在場(chǎng)所有人為之動(dòng)容。
蘇無(wú)忌放下策論部分，又隨手翻開吳居正的算學(xué)與律法答卷，展示了其中幾道題目的解答。
算學(xué)題，計(jì)算精準(zhǔn)，步驟清晰，甚至對(duì)某些應(yīng)用題如計(jì)算田畝賦稅，旁注了如何在實(shí)際征收中防止胥吏做手腳的方法。
律法題，不僅引律準(zhǔn)確，更能闡發(fā)“禮法結(jié)合”，“情理法相融”的斷案原則，顯示出其對(duì)大昭律法的深度了解。
不得不說(shuō)，就是蘇無(wú)忌自己，都沒想到有人能將他的題目答的如此完美！
只能說(shuō)，兩人還真是無(wú)比契合，相互成就！
而當(dāng)蘇無(wú)忌將吳居正這份近乎完美的答卷內(nèi)容公之于眾后，貢院門前陷入了一片死寂。
先前那些激憤叫囂的舉子，此刻大多面色漲紅，啞口無(wú)言。他們捫心自問(wèn)，自己能否在如此短的時(shí)間內(nèi)，對(duì)這三道關(guān)乎國(guó)運(yùn)的難題，提出如此深刻且具操作性的方案？能否在算學(xué)，律法上也有如此造詣？
答案顯然是否定的。
吳居正的答卷，就像一面鏡子，照出了他們?cè)S多人只是擅長(zhǎng)雕琢八股格式，卻缺乏真才實(shí)學(xué)和經(jīng)世濟(jì)民能力的現(xiàn)實(shí)。
人群中，開始響起低低的議論：
“這……這吳居正確實(shí)是大才啊！若真能按他所說(shuō)的事實(shí)，天下大治！天下大治啊！”
“怪不得二十年不第，這等見識(shí)，以往的考官如何能懂？”
“若以此為標(biāo)準(zhǔn)，他中會(huì)元，實(shí)至名歸……”
“我等……我等確實(shí)不如也。”
蘇無(wú)忌看著眾人神色的變化，知道火候已到。他沉聲道：“諸位現(xiàn)在可還覺得，本官錄取吳居正為會(huì)元，是徇私舞弊？可還覺得，本次科舉所取之士，皆是庸碌無(wú)能、阿諛?lè)畛兄叄浚 ?/p>
他揚(yáng)了揚(yáng)手中的錄取名單：“這名單上的三百人，或許不擅八股，但于國(guó)計(jì)民生，皆有獨(dú)到見解或?qū)崉?wù)之能！科舉，選的是官，是能為陛下分憂，為萬(wàn)民請(qǐng)命的官！不是選只會(huì)背誦章句，吟風(fēng)弄月的書生！”
“本官改革科舉，非為標(biāo)新立異，實(shí)乃為國(guó)舉賢，不得不為！八股取士已經(jīng)兩百載了！結(jié)果就是現(xiàn)在的地方縣官不知道賦稅多少！律法幾何！中央官員不知道地方民情，因材施政！只知道夸夸其談，清談?wù)`國(guó)！
“而且太后娘娘也已經(jīng)同意，自此之后，改革科舉為常態(tài)！以國(guó)家所需來(lái)考問(wèn)學(xué)子，真正的為我大昭，選干練之才！”蘇無(wú)忌的聲音帶著一種不容置疑的力量道。
“真正的人才，絕不會(huì)被任何形式的考試所埋沒！”蘇無(wú)忌聲如洪鐘，擲地有聲的繼續(xù)說(shuō)道：“舊的選拔機(jī)制，會(huì)遺漏明珠！而本官此次改革，就是要讓這些被遺漏的明珠，得以重見天日！爾等在此喧嘩鬧事，非是為‘冤’，實(shí)則是因自身才學(xué)不足，無(wú)法適應(yīng)為國(guó)選材之新規(guī)，心有不甘罷了！”
這番話，如同一柄利劍，剖開了許多鬧事者內(nèi)心深處的真實(shí)想法。人群中，憤怒的喧囂漸漸被平息。
這些舉子終于開始老實(shí)起來(lái)。